【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：______。在不斷鼓入空氣的情況下，熄滅酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行，說(shuō)明乙醇的催化氧化反應(yīng)是______反應(yīng)。

(2)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同，甲的作用是_________；乙的作用是：________。

(3)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì)，它們是____。集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是______。

(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙顯紅色，說(shuō)明液體中還含有________。

【答案】2Cu＋O22CuO 、CH3CH2OH＋CuOCH3CHO＋H2O＋Cu 放熱 加熱 冷卻　 乙醛、乙醇、水 、氮?dú)?/span> 乙酸

【解析】

（1）銅網(wǎng)出現(xiàn)黑色，發(fā)生的反應(yīng)為：2Cu＋O22CuO，黑色變?yōu)榧t色，發(fā)生的反應(yīng)為：CH3CH2COH＋CuOCH3CHO＋Cu＋H2O；熄滅酒精燈，反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行，說(shuō)明乙醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)；

（2）甲裝置的作用是用熱水浴加熱使乙醇揮發(fā)與空氣中的氧氣混合，有利于下一步反應(yīng)；乙處使用的為冷水浴，降低溫度，使生成的乙醛冷凝成為液體；即前者的答案為加熱，后者為冷卻；

（3）乙醇催化氧化生成乙醛和水，有一部分乙醇沒(méi)有參加反應(yīng)，因此干燥試管a中能收集到的物質(zhì)的是水、乙醇和乙醛；空氣中主要成分是N2和O2，氧氣參與反應(yīng)，即最后收集到的氣體主要為氮?dú)猓?/span>

（4）紫色石蕊遇酸變紅，說(shuō)明部分乙醛被氧化成了乙酸，即液體中還含有的物質(zhì)是乙酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中稱(chēng)取20gNaOH固體，配制500mL1mol·L-1的氫氧化鈉溶液。

（1）該同學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品有：托盤(pán)天平帶砝碼、藥匙、量筒、玻璃棒等，還缺少的玻璃儀器有__、__、___。

（2）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，正確的是__。(多選)

A.稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)該放在稱(chēng)量紙上稱(chēng)量

B.某同學(xué)將稱(chēng)量的氫氧化鈉固體溶解并冷卻至室溫，然后轉(zhuǎn)移到容量瓶中

C.某同學(xué)在定容時(shí)，不小心加水超過(guò)刻度線(xiàn)，又將多余的液體吸出直至刻度線(xiàn)

D.某同學(xué)在溶解、轉(zhuǎn)移完氫氧化鈉溶液后，將溶解用的儀器洗滌2～3次，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中

（3）玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中的作用有①__，②___。

（4）若實(shí)驗(yàn)室遇到下列情況，對(duì)氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”

①轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量的溶液灑落出容量瓶__。

②定容時(shí)，容量瓶中事先有潔凈的蒸餾水，所配溶液的濃度___。

③定容時(shí)俯視溶液的凹液面___。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丙烯腈(CH2=CHCN)是一種重要的化工原料，工業(yè)上可用“丙烯氨氧化法”生產(chǎn)，主要副產(chǎn)物有丙烯醛(CH2=CHCHO)和乙腈(CH3CN)等，回答下列問(wèn)題：

(1)用于生產(chǎn)丙烯腈的原料丙烯具有一定的危險(xiǎn)性。某市化工園區(qū)曾發(fā)生一起丙烯儲(chǔ)罐突然爆炸起火事件，大火產(chǎn)生的高溫使消防隊(duì)員難以靠近火場(chǎng)。已知丙烯的燃燒熱為2049 kJ/mol，則其燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：____________________。

(2)圖（a）為丙烯腈產(chǎn)率與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線(xiàn)，最高產(chǎn)率對(duì)應(yīng)溫度為460℃。低于460℃時(shí)，丙烯腈的產(chǎn)率________（填“是”或者“不是”）對(duì)應(yīng)溫度下的平衡產(chǎn)率，判斷理由是_____________________；高于460℃時(shí)，丙烯腈產(chǎn)率降低的可能原因是________（雙選，填標(biāo)號(hào)）

A.催化劑活性降低 B.平衡常數(shù)變大 C.副反應(yīng)增多 D.反應(yīng)活化能增大

(3)丙烯腈和丙烯醛的產(chǎn)率與的關(guān)系如圖（b）所示。由圖可知最佳約為________，理由是___________________。進(jìn)料氣氨、空氣、丙烯的理論體積比約為________。

(4)現(xiàn)以丙烯為原料，合成環(huán)狀酯J。有關(guān)工藝流程圖如下。已知：烯烴復(fù)分解反應(yīng)是指在催化劑作用下，實(shí)現(xiàn)碳—碳雙鍵兩邊基團(tuán)換位的反應(yīng)。如兩個(gè)丙烯分子進(jìn)行烯烴換位，生成丁烯和乙烯。

參考化學(xué)方程式：2CH2=CHCH3CH3CH=CHCH3+CH2=CH2

i.①的反應(yīng)類(lèi)型是_____________，物質(zhì)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。

ii.有機(jī)化合物C有多種同分異構(gòu)體，請(qǐng)寫(xiě)出其中屬于酯類(lèi)且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹵素的單質(zhì)和化合物種類(lèi)很多，我們可以利用所學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)去認(rèn)識(shí)和理解它們�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)溴原子的價(jià)層電子排布圖為_______。根據(jù)下表提供的第一電離能數(shù)據(jù)，判斷最有可能生成較穩(wěn)定的單核陽(yáng)離子的鹵素原子是________(填元素符號(hào))。

氟

氯

溴

碘

第一電離能/ (kJ·mol－1)

1 681

1 251

1 140

1 008

(2)氫氟酸在一定濃度的溶液中主要以二分子締合[(HF)2]形式存在，使氟化氫分子締合的相互作用是____________。碘在水中溶解度小，但在碘化鉀溶液中明顯增大，這是由于發(fā)生反應(yīng)：I－＋I2=I3-，CsICl2與KI3類(lèi)似，受熱易分解，傾向于生成晶格能更大的物質(zhì)，試寫(xiě)出CsICl2受熱分解的化學(xué)方程式：_________________________________。

(3)ClO2-中心氯原子的雜化軌道類(lèi)型為________，與ClO2-具有相同立體構(gòu)型和鍵合形式的物質(zhì)的化學(xué)式為____________(寫(xiě)出一個(gè)即可)。

(4)如圖甲為碘晶體晶胞結(jié)構(gòu)，平均每個(gè)晶胞中有________個(gè)碘原子，碘晶體中碘分子的配位數(shù)為____________。

　　

(5)已知NA為阿伏加德羅常數(shù)，CaF2晶體密度為ρ g·cm－3，其晶胞如圖乙所示，兩個(gè)最近Ca2＋核間距離為a nm，則CaF2的相對(duì)分子質(zhì)量可以表示為____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向物質(zhì)Y中逐漸加入(或通入)X溶液，生成沉淀的量與加入X的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示，下表中符合圖示情況的是

A

B

C

D

X

CO2

HCl

NaOH

AlCl3

Y

Ca(OH)2

NaAlO2

AlCl3

NaOH

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究：查得資料：該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生。

Ⅰ．摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗(yàn)

取適量牙膏樣品，加水充足攪拌、過(guò)濾。

（1）往濾渣中加入過(guò)量 NaOH溶液，過(guò)濾。氫氧化鋁與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是______。

（2）往（1）所得濾液中先通入過(guò)量二氧化碳，再加入過(guò)量稀鹽酸。觀察的現(xiàn)象是__________。

Ⅱ．牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定

利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后，測(cè)定C中生成的BaCO沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝�。其作用除了可攪�?/span>B、C中的反應(yīng)物外，還有：_____。

（4）C中反應(yīng)生成沉淀的離子方程式是__________。

（5）下列各項(xiàng)措施中，不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是____（填標(biāo)號(hào)）。

a．在加入鹽酸之前，應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體 b．滴加鹽酸不宜過(guò)快c．在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置d．在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氧化還原反應(yīng)中，實(shí)際參加反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比正確的是(　　)

①KClO3＋6HCl(濃)=KCl＋3Cl2↑＋3H2O；1∶6

②3Cu＋8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O；2∶3

③SiO2＋3CSiC＋2CO↑；1∶2

④3NO2＋H2O=2HNO3＋NO；2∶1

A.①③B.②③

C.②④D.①④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】使一鎂鋁合金粉末在過(guò)量稀H2SO4中溶解，在所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的質(zhì)量w和加入NaOH溶液的體積V的關(guān)系如圖所示，則該合金中鎂和鋁的質(zhì)量之比為（ ）

A. 2：3 B. 1：1 C. 4：3 D. 8：9

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在KNO3固體樣品中含有少量的KCl、BaCl2雜質(zhì)，為了提純KNO3并分離得到BaCl2，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：

（1）加入過(guò)量K2CO3所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________________；

（2）結(jié)合下圖各物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知操作③的名稱(chēng)是_________________；

（3）有人認(rèn)為操作③之前無(wú)需加入過(guò)量的酸b，也能得到純凈的固體1，你認(rèn)為該觀點(diǎn)是否正確？并做出解釋______________________________________。

（4）用制得的 KNO3固體配制 200 mL0.2mol/L KNO3 溶液。

①本實(shí)驗(yàn)用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒、還有_______________；

②下列情況會(huì)使所配制的KNO3 溶液的濃度偏高的是______________（填字母）。

A．沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒 B．容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

C．定容時(shí)仰視刻度線(xiàn) D．定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)

E．定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面低于刻度線(xiàn)，再加水至刻度線(xiàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案