分類(lèi)是化學(xué)研究中的一種常用方法.下列關(guān)于分類(lèi)的說(shuō)法中,正確的是( 。
A、Na2O、Na2O2和Fe2O3均屬于堿性氧化物
B、根據(jù)在水溶液中或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電,可將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
C、根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、膠體和濁液
D、有單質(zhì)參加或單質(zhì)生成的反應(yīng),都屬于氧化還原反應(yīng)
考點(diǎn):酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,分散系、膠體與溶液的概念及關(guān)系,電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專(zhuān)題:物質(zhì)的分類(lèi)專(zhuān)題
分析:A、和酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物為堿性氧化物,Na2O2屬于過(guò)氧化物;
B、化合物依據(jù)在水溶液中或熔融狀態(tài)下是否導(dǎo)電分為電解質(zhì)和非電解質(zhì);
C、依據(jù)分散質(zhì)微粒直徑把分散系分為溶液、膠體和濁液;
D、依據(jù)同素異形體間的轉(zhuǎn)化分析.
解答: 解:A、堿性氧化物概念和物質(zhì)性質(zhì)分析,Na2O和Fe2O3均屬于堿性氧化物,Na2O2 屬于過(guò)氧化物,不是堿性氧化物,故A錯(cuò)誤;
B、水溶液中或熔融狀態(tài)下導(dǎo)電的化合物為電解質(zhì),水溶液中和熔融狀態(tài)下都導(dǎo)電的化合物為非電解質(zhì),故B正確;
C、將依據(jù)分散質(zhì)微粒直徑大小將分散系分為溶液、膠體和濁液,丁達(dá)爾現(xiàn)象是膠體的性質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、同素異形體間的轉(zhuǎn)化時(shí)非氧化還原反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了概念分析判斷,物質(zhì)分類(lèi)依據(jù),掌握概念實(shí)質(zhì)是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化工廠甲、乙兩車(chē)間排放的廢水中,分別含有較多量的Na2CO3和有毒物質(zhì)CuSO4,兩車(chē)間排放的廢氣中含有較多的SO2等有害氣體.環(huán)保部門(mén)建議選用生石灰、鐵屑和水等廉價(jià)易得的原料,綜合治理上述污染,并回收得到銅和亞硫酸鈉等有用物質(zhì).寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)上述要求的化學(xué)方程式.(可不填滿)
 
 
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

最早使用的化學(xué)電源(chemical power source))是鋅錳電池,即大家所熟悉的干電池(dry cell),其結(jié)構(gòu)如圖所示.盡管這種電池的歷史悠久,但對(duì)它的電化學(xué)過(guò)程尚未完全了解.一般認(rèn)為,放電時(shí),電池中的反應(yīng)如下:
E極:2MnO2+2H2O+2e-═2MnO(OH)+2OH-
F極:Zn+2NH4Cl═Zn(NH32Cl2+2H++2e-
總反應(yīng)式:2MnO2+Zn+2NH4Cl═2MnO(OH)+Zn(NH32Cl2
下列說(shuō)法正確的是(  )
A、E極是電池的正極,發(fā)生的是氧化反應(yīng)
B、只有自發(fā)的氧化還原反應(yīng)才可能設(shè)計(jì)成原電池
C、從結(jié)構(gòu)上分析,鋅錳電池應(yīng)屬于二次電池
D、鋅錳干電池工作一段時(shí)間后石墨棒變細(xì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于反應(yīng)2X(g)+Y(g)?2Z(g),K表示平衡常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、當(dāng)溫度不變時(shí),增大反應(yīng)物的濃度,使K變;增大生成物的濃度,使K增大
B、隨著反應(yīng)正向進(jìn)行,Z的濃度不斷增大,X、Y的濃度不斷減小,平衡常數(shù)不斷增大
C、溫度發(fā)生變化,上述反應(yīng)的K值也發(fā)生變化
D、可逆反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),逆反應(yīng)便立即停止了

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

木質(zhì)素是一種非糖類(lèi)膳食纖維,其單體之一是芥子醇,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列有關(guān)芥子醇的說(shuō)法正確的是(  )
A、芥子醇只含有兩種官能團(tuán)
B、芥子醇和苯酚能與溴水發(fā)生同樣的取代反應(yīng)
C、芥子醇能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
D、芥子醇還能發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型有氧化、加成、加聚

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

無(wú)論乙醛(C2H4O)和乙酸(C2H4O2)以何種物質(zhì)的量之比混合,1mol該混合物在氧氣中充分燃燒,下列說(shuō)法不正確是(  )
A、產(chǎn)生的CO2的量相同
B、產(chǎn)生的H2O的量相同
C、消耗的O2的量相同
D、產(chǎn)物的總物質(zhì)的量相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于11P+15CuSO4+24H2O═5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4反應(yīng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、P是氧化劑
B、CuSO4既不是氧化劑也不是還原劑
C、當(dāng)反應(yīng)中有3mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),消耗P的質(zhì)量為34.1g
D、被氧化的P原子與被還原的P原子個(gè)數(shù)比5:6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下的定容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)A(s)+2B(g)?C(g)+D(g),當(dāng)下列物理量不再變化時(shí),表明反應(yīng)已達(dá)平衡的是( 。
①混合氣體的壓強(qiáng)  
②混合氣體的密度
③混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量  
④氣體總物質(zhì)的量.
A、①②B、②③C、②D、③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛的應(yīng)用.如圖表示一個(gè)電解池.裝有電解液c;A、B分別是兩塊電極板,通過(guò)導(dǎo)線與直流電源相連.
(1)若A、B都是惰性電極,電解質(zhì)溶液c是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),同時(shí)在U形管兩邊各滴入幾滴酚酞試液,試判斷:
①a是
 
極(填“正”或“負(fù)”),B是
 
極(填“陰”或“陽(yáng)”);
②A電極上的電極反應(yīng)式為
 
,B電極上的電極反應(yīng)式為
 
;
③檢驗(yàn)A電極產(chǎn)物的方法是
 

(2)如用電解法精煉粗銅,電解液c選用CuSO4溶液,則:
①A電極的材料是
 
,電極反應(yīng)式為
 
;
②B電極的材料是
 
,電極反應(yīng)式為
 

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