A、碘晶體受熱轉(zhuǎn)變成碘蒸氣,吸收的熱量用于克服碘原子間的作用力 |
B、分子晶體中都存在共價鍵 |
C、氯化氫和氯化鉀的溶解克服相同類型作用力 |
D、在晶體中只要有陰離子就一定有陽離子 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、過量的NaHSO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng):Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O |
B、硫酸鎂溶液跟氫氧化鋇溶液反應(yīng):SO42-+Ba2+=BaSO4↓ |
C、NH4HCO3溶液與過量NaOH溶液反應(yīng):NH4++OH-=NH3↑+H2O |
D、苯酚鈉溶液中通入少量CO2:2-O-+CO2+H2O=2-OH+CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
反應(yīng) | 縱坐標(biāo) | 甲 | 乙 | |
A | 等質(zhì)量的K、Na分別與足量水反應(yīng) | H2的質(zhì)量 | K | Na |
B | 等量的NH3在同一容器中反應(yīng): 2NH3(g)?N2(g)+3H2(g)△H>0 | NH3的轉(zhuǎn)化率 | 400℃ | 500℃ |
C | 恒溫、恒壓下,等物質(zhì)的量的H2、I2(g): H2(g)+I2(g)?2HI(g) | HI的濃度 | 活性一般的催化劑 | 活性高的催化劑 |
D | 同溫下,2 molSO2與l molO2反應(yīng): 2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g) | SO2的物質(zhì)的量 | 1×105Pa | 1×106Pa |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用NH3表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.1 mol/(L?s) |
B、維持容積的體積不變充入氬氣,會加快該反應(yīng)的速率 |
C、增加H2的濃度該正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都會加快 |
D、反應(yīng)足夠長時間,N2、H2中至少有一種物質(zhì)濃度降為零 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、為了提高含氮量,可以不必考慮使用過程中化肥對土壤產(chǎn)生的不良影響 |
B、堿性的草木灰與含可溶性的Ca(H2PO4)2混合使用 |
C、為增強作物的抗寒、抗旱能力,可以適當(dāng)?shù)氖褂靡恍┝追?/span> |
D、使用了某一效果顯著的殺蟲劑后,可以不必更換品牌,長期使用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、分散系中分散質(zhì)粒子的直徑:Fe(OH)3懸濁液>Fe(OH)3膠體>FeCl3溶液 |
B、能自發(fā)進行的化學(xué)反應(yīng),一定是△H<0、△S>0 |
C、焰色反應(yīng)是物質(zhì)燃燒時火焰呈現(xiàn)的顏色變化,屬于化學(xué)變化 |
D、鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕時,負極的電極反應(yīng)式為 Fe-3e-=Fe3+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在無色溶液中:K+、SO42-、Cu2+、NO3- |
B、在強堿溶液中:Na+、K+、CO32-、NO3- |
C、常溫下,在pH=2的溶液中:K+、Na+、SO42-、Cl- |
D、在c(H+)=0.1mol?L-1的溶液中:K+、I-、Cl-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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