【題目】能使H2OH2OH3OOH電離平衡向正反應(yīng)方向移動,且所得溶液呈酸性的是

A.在水中加Na2CO3固體B.在水中加入CuCl2固體

C.在水中加入稀硫酸D.將水加熱到99℃,其中c(H)1×106mol·L1

【答案】B

【解析】

A. CO32-H(即H3O)結(jié)合,使溶液中H濃度減小,平衡正向移動,溶液中OH濃度增大,溶液呈堿性,A項(xiàng)錯誤;

B. 加入CuCl2,Cu2+OH結(jié)合成Cu(OH)2使OH濃度減小,水的電離平衡向右移動,導(dǎo)致H濃度增大,溶液呈酸性,B項(xiàng)正確;

C. 水中加入稀硫酸使H濃度增大,溶液呈酸性,平衡逆向移動水的電離受到抑制,C項(xiàng)錯誤;

D. 水的電離是一個吸熱過程,將水加熱到99℃平衡正向移動, H濃度增大,但H濃度仍等于OH濃度,溶液呈中性,故D項(xiàng)錯誤;

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CO2是一種廉價(jià)的碳資源,其綜合利用具有重要意義。

(一)CO2的化學(xué)捕獲:

1CO2可以被NaOH溶液捕獲。若所得溶液pH=13CO2主要轉(zhuǎn)化為___(寫含碳粒子符號)。(室溫下,H2CO3Ka1=4.3×107Ka2=5.6×1011

2)固體氧化物電解池(SOEC)用于高溫共電解CO/H2,既可實(shí)現(xiàn)CO2的減排又可高效制備合成氣(CO/H2),其工作原理如圖。寫出電極A發(fā)生的電極反應(yīng)式___。

(二)CO2的綜合利用

1CO2CH4經(jīng)催化重整制得合成氣:

反應(yīng)Ⅰ.CH4gH+CO2g2COg+2H2g)△H1

已知?dú)錃狻⒁谎趸己图淄榈臉?biāo)準(zhǔn)燃燒熱(25℃)如表所示

物質(zhì)

H2g

COg

CH4g

標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱△H/kJmol1

285.8

283.0

890.3

則反應(yīng)I的△H=___kJmol1。

2)用CO2催化加氫制取二甲醚的反應(yīng)為:反應(yīng)Ⅱ.2CO2g+6H2gCH3OCH3g+3H2Og),在10L恒容密閉容器中,均充入2mol CO26moH2,分別以銥(Ir)和鈰(Ce)作催化劑,反應(yīng)進(jìn)行相同的時(shí)間后測得的CO2的轉(zhuǎn)化率αCO2)隨反應(yīng)溫度的變化情況如圖1

①根據(jù)圖1,下列說法不正確的是___

A.反應(yīng)Ⅱ的△H0,△S0

B.用IrCe作催化劑時(shí),反應(yīng)Ⅱ的活化能更低的是Ce

C.狀態(tài)d時(shí),v(正)<v(逆)

D.從狀態(tài)bd,αCO2)先增大后減小,減小的原因可能是溫度升高平衡逆向移動

②狀態(tài)e900K)時(shí),αCO2=50%,則此時(shí)的平衡常數(shù)K=___。

③若H2CO2的物質(zhì)的量之比為n1,900K時(shí)相應(yīng)平衡體系中二甲醚的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x,請?jiān)趫D2中繪制xn變化的示意圖。_______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以鏈烴A為原料合成兩種高分子材料的路線如下圖所示:

已知以下信息:①分子式A(C6H14)、B(C6H12) C(C6H6) 、D(C6H5Cl) E(C8H10) 、F(C8H8)

B(C6H12)的核磁共振氫譜中只有1組峰,G為一氯代烴;

R1-X+R2-X R1- R2 (X代表鹵素原子,R1R2代表烴基)。

+R3-COOH(R1、R2、R3代表烴基)

請回答以下問題:

(1) B的化學(xué)名稱為______________________。

(2)G生成H的化學(xué)方程式為_____________________。

(3)C生成D的反應(yīng)類型為_____________。

(4)F的結(jié)構(gòu)簡式為_________________。

(5)I的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足下列條件的共有____________(不含立體異構(gòu))。

①能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體;②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)。其中核磁共振氫譜中有4組峰,且峰面積之比為6211的是________(寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式)。

(6)參照上述合成路線,以2-甲基己烷和一氯甲烷為原料(無機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備化合物E的合成路線___________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2L恒容密閉容器中充入A(g)B(g),發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g) 2C(g)+D(s),所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)編號

溫度/℃

起始時(shí)物質(zhì)的量/mol

平衡時(shí)物質(zhì)的量/mol

n(A)

n(B)

n(C)

600

0.30

0.20

0.30

700

0.20

0.30

0.24

800

0.10

0.10

a

下列說法不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)①中,若5min時(shí)測得n(B)=0.050mol,則05min時(shí)間內(nèi)平均反應(yīng)速率v(A)=0.015mol/(L·min)

B. 實(shí)驗(yàn)②中達(dá)到平衡后,增大壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率不變,平衡常數(shù)不變

C. 700℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=4.0

D. 實(shí)驗(yàn)③中,達(dá)到平衡時(shí),a>0.10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】光氣 (COCl2)是一種重要的化工原料,用于農(nóng)藥、醫(yī)藥、聚酯類材料的生產(chǎn),工業(yè)上通過Cl2(g) +CO(g)COCl2(g)制備。左圖為此反應(yīng)的反應(yīng)速率隨溫度變化的曲線,右圖為某次模擬實(shí)驗(yàn)研究過程中容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線。下列說法不正確的是

A0~6 min內(nèi),反應(yīng)的平均速率v(Cl2)=0.15 mol ·L-1·min -1;

B若保持溫度不變,在第7 min 向體系中加入這三種物質(zhì)各2 mol,則平衡向正反應(yīng)方向移動;

C 隨溫度升高,該反應(yīng)平衡常數(shù)減小;比較第8 min反應(yīng)溫度T(8)與第15 min反應(yīng)溫度T(15)的高低:T(8) >T(15)。

D若將初始投料濃度變?yōu)閏(Cl2)=0.7 mol/L、c(CO)=0.5 mol/L、c(COCl2)=0.5 mol/L,保持反應(yīng)溫度不變,則最終達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),Cl2的體積分?jǐn)?shù)與上述第6 min時(shí)Cl2的體積分?jǐn)?shù)相同;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知室溫時(shí),0.1 mol/L某一元酸HA在水中有0.1%發(fā)生電離,下列敘述錯誤的是( )

A. 該溶液的pH=4 B. 升高溫度,溶液的pH和電離平衡常數(shù)均減小

C. 此酸的電離平衡常數(shù)約為1×10-7 D. 加入少量純HA,電離程度減小電離平衡常數(shù)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】pH=2的A、B兩種一元酸溶液各1mL, 分別加水稀釋到1000mL,其溶液的pH與溶液體積(V)的關(guān)系如圖所示, 則下列說法正確的是

A. A、B兩種酸溶液物質(zhì)的量濃度一定相等

B. 稀釋后A酸溶液的酸性比B酸溶液強(qiáng)

C. a = 5時(shí), A是弱酸, B是強(qiáng)酸

D. 若A、B都是弱酸, 則5 > a > 2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)反應(yīng)對應(yīng)的圖像正確的是( )

A.圖甲為25℃時(shí),向亞硫酸溶液中通入氯氣

B.圖乙為向NaAlO2溶液中通入HCl氣體

C.圖丙為向少量氯化鐵溶液中加入鐵粉

D.圖丁為向BaSO4飽和溶液中加入硫酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,向20mL某濃度的硫酸溶液中滴入0.1mol/L氨水,溶液中水電離的氫離子濃度隨加入氨水的體積變化如圖。下列分析正確的是( )

A. V40

B. c點(diǎn)所示溶液中:cH+ )-cOH)=2cNH3·H2O

C. NH3·H2O的電離常數(shù)K104

D. d點(diǎn)所示溶液中:cNH4)=2cSO42

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