2013年10月我市因臺(tái)風(fēng)菲特遭受到重大損失,市疾控中心緊急采購(gòu)消毒藥品,以滿足災(zāi)后需要.復(fù)方過(guò)氧化氫消毒劑具有高效、環(huán)保、無(wú)刺激無(wú)殘留,其主要成分H2O2是一種無(wú)色粘稠液體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)火箭發(fā)射常以液態(tài)肼(N2H4)為燃料,液態(tài)H2O2為助燃劑.已知:
N2H4(l)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534kJ?mol-1
H2O2(l)═H2O(l)+
1
2
O2(g)△H=-98.64kJ?mol-1
H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ?mol-1
則反應(yīng)N2H4(l)+2H2O2(l)═N2(g)+4H2O(g)的△H=
 
,
(2)據(jù)報(bào)道,以硼氫化合物NaBH4(B元素的化合價(jià)為+3價(jià))和H2O2作原料的燃料電池,負(fù)極材料采用Pt/C,正極材料采用MnO2,可用作空軍通信衛(wèi)星電,其工作原理如圖1所示.
則該電池的正極反應(yīng)
 

(3)H2O2是一種不穩(wěn)定易分解的物質(zhì).圖2是H2O2在沒(méi)有催化劑時(shí)反應(yīng)進(jìn)程與能量變化圖,請(qǐng)?jiān)趫D畫(huà)出使用催化劑加快分解速率時(shí)能量與進(jìn)程圖.
(4)某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定H2O2的分解速率,取溶液0.5L進(jìn)行分析,數(shù)據(jù)如表格所示:
t(S)0246810
n(H2O2)(moL)0.80.70.620.550.270.03
在上述表格中已知某一時(shí)刻向H2O2溶液中加入催化劑,則加入催化劑后整段時(shí)間內(nèi)H2O2的平均分解速率
 

(5)H2O2還是一種藥物化學(xué)分析的氧化劑,能用于藥物的分析.

①此檢驗(yàn)過(guò)程中加過(guò)量H2O2反應(yīng)的離子方程式為
 

②從紅褐色的懸濁液到最后的稱量,其過(guò)程中所需的基本操作有
 
(按操作的順序填寫(xiě)).
A.過(guò)濾      B.洗滌      C.萃取     D.分液     E.冷卻     F.灼燒
③最后稱量紅棕色固體的質(zhì)量為0.8960g,那么該藥片中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(小數(shù)點(diǎn)后面保留一位有效數(shù)字).
考點(diǎn):用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算,化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,常見(jiàn)化學(xué)電源的種類及其工作原理,反應(yīng)速率的定量表示方法,物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,基本概念與基本理論
分析:(1)根據(jù)蓋斯定律,由已知熱化學(xué)方程式乘以適當(dāng)?shù)南禂?shù)進(jìn)行加減,反應(yīng)熱也處于相應(yīng)的系數(shù)進(jìn)行相應(yīng)的加減,構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式,據(jù)此計(jì)算△H;
(2)原電池負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極反應(yīng)還原反應(yīng),由原電池工作原理圖1可知,電極a為負(fù)極,電極b為正極,H2O2在正極放電生成OH-;
(3)依據(jù)催化劑加快反應(yīng)速率的原因是降低反應(yīng)活化能,改變反應(yīng)速率,不改變化學(xué)平衡,畫(huà)出變化曲線;
(4)化劑加快反應(yīng)速率結(jié)合反應(yīng)速率是利用單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)濃度變化表示反應(yīng)速率,依據(jù)V=
△c
△t
計(jì)算;
(5)①H2O2與亞鐵離子反應(yīng)生成鐵離子和水,以此寫(xiě)出離子方程式即可;
②從紅褐色的懸濁液過(guò)濾得到含氫氧化鐵的濾渣,洗滌除掉吸附的雜質(zhì)離子,灼燒分解生成氧化鐵,冷卻后稱量;
③先求出氧化鐵中鐵的質(zhì)量,根據(jù)鐵原子守恒可知硫酸亞鐵的質(zhì)量,然后求硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可;
解答: 解:(1)①N2H4(l)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534kJ?mol-1
②H2O2(l)═H2O(l)+
1
2
O2(g)△H=-98.64kJ?mol-1
③H2O(l)═H2O(g)△H=+44kJ?mol-1
由蓋斯定律,①+②×2+③×3得N2H4(g)+2H2O2(l)=N2(g)+4H2O(g)△H=-534kJ?mol-1+2×(-98.64kJ?mol-1)+2×44kJ?mol-1=-643.28KJ/mol,
故答案為:-643.28KJ/mol;
(2)原電池負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極反應(yīng)還原反應(yīng),由原電池工作原理圖1可知,電極a為負(fù)極,電極b為正極,H2O2在正極放電生成OH-,電極反應(yīng)式為H2O2+2e-=2OH-,
故答案為:H2O2+2e-=2OH-;
(3)催化劑加快反應(yīng)速率的原因是降低反應(yīng)活化能,改變反應(yīng)速率,不改變化學(xué)平衡,虛線代表使用催化劑,起始于結(jié)束點(diǎn)重合,最高點(diǎn)比原曲線低,畫(huà)出的變化曲線為,
故答案為:;
(4)催化劑加快反應(yīng)速率,溶液0.5L中,在6S時(shí)H2O2的分解速率加快,說(shuō)明加入催化劑,此時(shí)的物質(zhì)的量濃度為1.1mol/L,10s末為0.06mol/L,則加入催化劑后整段時(shí)間內(nèi)H2O2的平均分解速率=
1.1mol/L-0.06mol/L
4S
=0.26 mol/( L.S),
故答案為:0.26 mol/( L.S);
(5)①H2O2與亞鐵離子反應(yīng)生成鐵離子和水,離子方程式為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,
故答案為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
②從紅褐色的懸濁液過(guò)濾得到含氫氧化鐵的濾渣,洗滌除掉吸附的雜質(zhì)離子,灼燒分解生成氧化鐵,冷卻后稱量,
故答案為:A、B、F、E;
③氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為:0.8960g×
112
160
=0.6272g,根據(jù)鐵元素守恒可知硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量為0.6272g,則硫酸亞鐵的質(zhì)量為:0.6272g×
152
56
=1.7024g,因此硫酸亞鐵的質(zhì)量為:
1.7024g
0.3g×10
×100%=56.7%,
故答案為:56.7%;
點(diǎn)評(píng):本題較為綜合考查了過(guò)氧化氫,涉及熱化學(xué)方程式和蓋斯定律的計(jì)算應(yīng)用、原電池反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)、化學(xué)平衡圖象、閱讀題目獲取信息的能力等,題目難度中等,需要學(xué)生具備運(yùn)用信息與基礎(chǔ)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.注意計(jì)算硫酸亞鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)鐵元素守恒的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NO和NO2通入NaOH溶液中有如下反應(yīng):3NO2+2NaOH═2NaNO3+NO+H2O,NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O,將m mol NO2和n mol NO通入a mol/L的NaOH溶液,沒(méi)有氣體放出,問(wèn)所需NaOH溶液的體積最少是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽的有關(guān)內(nèi)容,試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A.溶液中HCl的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度   C.溶液中Cl-的數(shù)目 
D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.400mol/L的稀鹽酸.
①該學(xué)生需要量取
 
mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制.
②配制儀器除燒杯和玻璃棒,還需要的儀器是
 
、
 
、
 

③實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),需要檢查
 

④配制時(shí),下列操作正確的順序是(用字母表示)
 

A.洗滌  B.定容  C.溶解  D.搖勻  E.冷卻  F.稱量  G.轉(zhuǎn)移
⑤在配制過(guò)程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括號(hào)內(nèi)填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
Ⅰ.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面.
 

Ⅱ.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水.
 

Ⅲ.配制時(shí),容量瓶有少量蒸餾水
 

Ⅳ.定容時(shí)仰視刻度線.
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一充有20mL NO和NO2混合氣體的試管,倒置于盛有水的水槽中,充分反應(yīng)后,仍有12mL無(wú)色氣體,則原混合氣體中NO和NO2體積比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)要作答.
(1)制取NH3實(shí)驗(yàn)中,收集氨氣的試管口通常放一團(tuán)沾有稀硫酸的棉花,其作用是
 

(2)銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)混用的原因是
 

(3)汽車(chē)的尾氣中含有NO和CO,一種治理方法是在汽車(chē)的排氣管上安裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化裝置,使NO和CO轉(zhuǎn)化為CO2和N2,化學(xué)方程式為:
 

(4)MgSO4的摩爾質(zhì)量是
 
g/mol.
(5)單質(zhì)銅的顏色是
 
色,質(zhì)軟.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,乙烷與某烷烴的混合氣體1.344L,與足量氧氣混合后燃燒,充分反應(yīng)后,將所得氣體通入30mL4mol/L的氫氧化鈉溶液中,將氣體完全吸收后,所得溶液在減壓低溫下蒸干,此時(shí)可得不含結(jié)晶水的固體7.6g.若蒸發(fā)的過(guò)程中溶質(zhì)不發(fā)生分解,試推斷:①原混合氣中某烴的分子式;②求兩種烴的體積比.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān).
(1)如圖甲是一個(gè)電化學(xué)裝置示意圖.
①如果A為含有鋅、銀、金等雜質(zhì)的粗銅,B為純銅,C為CuSO4通電一段時(shí)間后,A極減少的質(zhì)量將
 
B極增加的質(zhì)量(填“等于”、“大于”或“小于”).
②如果A是鉑電極,B是石墨電極,C是氯化鈉溶液,用氫氧燃料電池做電源,制得11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)Cl2時(shí),該燃料電池理論上需消耗 H2的物質(zhì)的量為
 
mol.
(2)利用圖乙裝置模擬鐵的電化學(xué)防護(hù).若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開(kāi)關(guān)K應(yīng)置于
 
處(填M或N); 若X為鋅,開(kāi)關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為:
 

(3)工業(yè)上采用電解的方法來(lái)制取活潑金屬鋁.寫(xiě)出電解反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25℃時(shí),將0.01molCH3COONa和0.002molHCl溶于水,形成1L混合溶液:
(1)該溶液中存在著三個(gè)平衡體系,用電離方程式或離子方程式表示:①
 
,②
 
,③
 

(2)溶液中共有
 
種粒子(指分子和離子)
(3)在這些粒子中,濃度是0.01mol?L-1的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1mol某烴A和1mol苯完全燃燒,在相同條件下,生成CO2體積相同,烴A比苯多消耗1mol O2,若A分子結(jié)構(gòu)中無(wú)支鏈或側(cè)鏈,則:
(1)若A為環(huán)狀化合物,它能與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(2)若A為鏈狀烯烴,1mol A最多可和2mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)且A與等物質(zhì)的量的Br2加成后的可能產(chǎn)物只有2種,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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