在一定條件下進(jìn)行下列可逆反應(yīng)的實(shí)驗(yàn):A(g)+2B(g)?3C(g);△H>0
平行三組實(shí)驗(yàn)的有關(guān)條件如下表:
反應(yīng)條件溫度容器體積起始n(A)起始n(B)其他條件
Ⅰ組500℃1L1mol2mol無(wú)
Ⅱ組500℃1L2mol4mol無(wú)
Ⅲ組500℃1L1mol2mol
已知Ⅰ組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C氣體的體積分?jǐn)?shù)V(C)%,隨時(shí)間t的變化曲線如圖:
(1)試在右圖畫出Ⅱ組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中C氣體體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間t的變化曲線.
(2)若Ⅲ組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C氣體體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間t的變化曲線與Ⅱ組相當(dāng),則它所具備的“其他條件”可能是
 

(3)在Ⅰ組實(shí)驗(yàn)中B氣體的轉(zhuǎn)化率是
 
,若將實(shí)驗(yàn)溫度變?yōu)?00℃,則達(dá)平衡所需時(shí)間
 
t1(填“小于”、“大于”或“等于”,下同),平衡時(shí)V(C)%
 
a%.
考點(diǎn):產(chǎn)物的百分含量隨濃度、時(shí)間的變化曲線,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)該反應(yīng)反應(yīng)前后氣體計(jì)量數(shù)之和不變,所以壓強(qiáng)不影響平衡移動(dòng),II組與I組相比,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),II組反應(yīng)速率增大,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)反應(yīng)時(shí)間縮短,但反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不變,生成物C的體積分?jǐn)?shù)不變;
(2)催化劑能改變反應(yīng)速率但不影響平衡移動(dòng);
(3)相同條件下同一容器中,氣體的物質(zhì)的量之比等于其體積之比,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)為a%,則C的物質(zhì)的量占總的物質(zhì)的量的a%,總的物質(zhì)的量為3mol,則C的物質(zhì)的量為3a%mol,B參加反應(yīng)的物質(zhì)的量為2a%mol,據(jù)此計(jì)算B的轉(zhuǎn)化率;
升高溫度,反應(yīng)速率增大,則反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)間縮短;升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),據(jù)此確定C的體積分?jǐn)?shù).
解答: 解:(1)該反應(yīng)反應(yīng)前后氣體計(jì)量數(shù)之和不變,所以壓強(qiáng)不影響平衡移動(dòng),II組與I組相比,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),II組反應(yīng)速率增大,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)反應(yīng)時(shí)間縮短,但反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不變,生成物C的體積分?jǐn)?shù)不變,所以其圖象為,故答案為:
(2)催化劑能改變反應(yīng)速率但不影響平衡移動(dòng),所以催化劑和壓強(qiáng)影響該反應(yīng)相似,故答案為:催化劑;
(3)相同條件下同一容器中,氣體的物質(zhì)的量之比等于其體積之比,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),C的體積分?jǐn)?shù)為a%,則C的物質(zhì)的量占總的物質(zhì)的量的a%,總的物質(zhì)的量為3mol,則C的物質(zhì)的量為3a%mol,B參加反應(yīng)的物質(zhì)的量為2a%mol,B的轉(zhuǎn)化率=
2a%mol
2mol
=a%;
升高溫度,反應(yīng)速率增大,則反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)間縮短,所以若將實(shí)驗(yàn)溫度變?yōu)?00℃,則達(dá)平衡所需時(shí)間<t1;升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大,生成物C的體積分?jǐn)?shù)增大,所以平衡時(shí)V(C)%>a%,
故答案為:a%;小于;大于.
點(diǎn)評(píng):本題考查外界條件對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)影響,注意該反應(yīng)特點(diǎn)是解本題關(guān)鍵,催化劑和壓強(qiáng)不影響該反應(yīng)平衡移動(dòng),只改變反應(yīng)速率,溫度和容器體積相同條件下,只要加入反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比相等,則同一物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率相等,為易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)分子結(jié)構(gòu)  的下列敘述中,正確的是( 。
A、可能在同一平面上的原子最多有20個(gè)
B、12個(gè)碳原子不可能都在同一平面上
C、所有的原子都在同一平面上
D、除苯環(huán)外的其余碳原子有可能都在一條直線上

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下有10種物質(zhì):①銅、谙×蛩帷、勐然瘹洹、馨睔狻、菘諝狻、薅趸肌、呓饘俟ㄋ追Q水銀)、嗦然c、崃蛩徜^、饴葰猓凑毡碇刑崾镜男畔,把符合左欄條件的物質(zhì)的化學(xué)式或名稱填入下欄相應(yīng)的位置.
序號(hào)符合的條件物質(zhì)的化學(xué)式或名稱
(1)混合物
(2)電解質(zhì),但熔融狀態(tài)下并不導(dǎo)電
(3)電解質(zhì),但難溶于水
(4)化合物,但不是電解質(zhì)
(5)不是電解質(zhì),但本身能導(dǎo)電

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在500ml的密閉容器中裝入1.5mol H2、0.5mol N2和0.05mol NH3.已知
.
v
 H2=0.3mol?L-1?min-1,求3分鐘末時(shí)H2、N2、NH3的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識(shí)判斷,下列實(shí)驗(yàn)操作的描述中,正確的是
 
(填寫下列各項(xiàng)序號(hào)).
A.從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶
B.用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶
C.配制H2SO4溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量
E.Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中
F.將用水潤(rùn)濕的pH試紙浸入稀鹽酸中,測(cè)定溶液的pH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

己知A(g)+B(g)?C(s)+2D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:
溫度/℃70080083010001200
平衡常數(shù)1.71.11.00.60.4
回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,△H=
 
 0(填“<”“>”“=”);
(2)830℃時(shí),向一個(gè)5L的密閉容器中充入0.20mol的A和0.80mol的B,如反應(yīng)初始6s內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=0.003mol?L-1?s-1,則6s時(shí)c(A)=
 
 mol?L-1,若反應(yīng)經(jīng)一段時(shí)間后,達(dá)到平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為
 
,如果這時(shí)向該密閉容器中再充入1mol氬氣,平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為
 
;
(3)已知:①C(s)+
1
2
O2(g)?CO(g);△H=-110.5kJ?mol-1②C(s)+O2(g)?CO2(g);△H=-393.51kJ?mol-1寫出碳與二氧化碳反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

游泳池水的含氯氣量應(yīng)該控制在0.5mg/L至1.0mg/L之間,
(1)寫出氯氣溶于水后的化學(xué)方程式
 

(2)你認(rèn)為哪幾天的天氣炎熱、陽(yáng)光強(qiáng)烈
 
,理由是
 
.(用化學(xué)方程式表示)
(3)小型泳池通常使用次氯酸鈉溶液而非氯氣來(lái)消毒池水,試舉出使用次氯酸鈉溶液而非氯氣的一項(xiàng)理由
 
.用化學(xué)方程式說(shuō)明工業(yè)上如何生產(chǎn)次氯酸鈉溶液
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需1mol/L的NaOH溶液500ml
(1)配制時(shí)需選用
 
ml的容量瓶,經(jīng)計(jì)算,需固體NaOH
 
g.
(2)除容量瓶外,以下儀器中還必須選用的有
 
(填代號(hào))
①燒杯 ②量筒③托盤天平(帶砝碼)④滴定管⑤膠頭滴管⑥圓底燒瓶
(3)還缺少的玻璃儀器是
 

(4)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:①稱量②計(jì)算,③溶解,④倒轉(zhuǎn)搖勻,⑤轉(zhuǎn)移,⑥洗滌,⑦定容,⑧冷卻.正確的操作順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定溫度下,可逆反應(yīng):2NH3(g)+CO2(g)=CO(NH22(s)+H2O(g)在密閉容器中達(dá)到了平衡狀態(tài).
(1)若此時(shí)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為30,則增大壓強(qiáng),重新達(dá)到平衡后,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量將
 
(填變大、變小、不變或無(wú)法確定)
(2)若此時(shí)混合氣體中NH3(g)、CO2(g)、H2O(g)的物質(zhì)的量分別為amol、bmol、cmol,并要保證增大壓強(qiáng),重新達(dá)到平衡后,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量增大或不變,則下列說(shuō)法正確的是
 

A.原混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為30
B.原混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為28
C.起始時(shí),NH3與CO2的體積比為13:14
D.起始時(shí),NH3與CO2的體積比為14:15.

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