【題目】實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ),下列關(guān)于各實驗裝置的敘述正確的是（ ）

A. 裝置③可用于收集H2、CO2、Cl2、NH3等氣體

B. 裝置②可用于吸收NH3或HCl氣體,并防止倒吸

C. 裝置①常用于分離互不相溶的液體混合物

D. 裝置④可用于干燥、收集氯化氫,并吸收多余的氯化氫

【答案】A

【解析】

試題解析：A、H2、CO2、Cl2、NH3等氣體和氧氣不反應(yīng)，所以可以采用排空氣法收集，A正確；B、苯的密度小于水的密度，且苯和水不互溶，水在下方，氯化氫極易溶于水，直接將導(dǎo)氣管插入水中會產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象，B錯誤；C、互不相溶的液體采用分液的方法分離，互溶的液體根據(jù)其沸點不同采用蒸餾的方法分離，C錯誤；D、堿石灰具有堿性，只能干燥堿性或中性氣體，不能干燥酸性氣體，氯化氫是酸性氣體，所以不能用堿石灰干燥，D錯誤，答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的溶液，能與1 mol·L-1小蘇打溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，既無氣體生成也無沉淀生成的是

A.蘇打B.氯化氫C.熟石灰D.燒堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】部分氧化的鐵銅合金樣品(氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO)共5.76 g，經(jīng)如下處理：下列說法正確的是(　　)

A. 濾液A中的陽離子為Fe3＋、Fe2＋、H＋

B. 樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g

C. 樣品中Fe元素的質(zhì)量為2.24 g

D. V＝896

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)FeSO4的轉(zhuǎn)化關(guān)系 (無關(guān)物質(zhì)已略去)。

已知：①X由兩種化合物組成，將X通入品紅溶液，溶液退色；通入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。②Y是紅棕色的化合物。

(1) 氣體X的成分是(填化學(xué)式)________。

(2) 反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型屬于(填序號)________。

a．分解反應(yīng)　b．復(fù)分解反應(yīng)　c．置換反應(yīng)　d．化合反應(yīng)　e．氧化還原反應(yīng)

(3) 溶液2中金屬陽離子的檢驗方法是____________________________________________。

(4) 若經(jīng)反應(yīng)Ⅰ得到16 g固體Y，產(chǎn)生的氣體X恰好被0.4 L 1 mol·L－1 NaOH溶液完全吸收，則反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是_______________________________________________，

反應(yīng)Ⅳ中生成FeSO4的離子方程式是_____________________________________________。

(5) 一瓶長期露置在空氣中的FeSO4溶液，為檢驗其是否完全變質(zhì)，則需要的試劑是___________（填寫名稱）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】180℃時將0.5 mol H2和1 mol CO2通入1 L的恒容密閉容器中，反應(yīng)生成甲醇蒸汽（CH3OH）和某無機副產(chǎn)物，測得各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的部分變化如圖所示，下列說法中正確的是

A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2CO2+4H22CH3OH+O2

B. 在0～3 min內(nèi)H2的平均化學(xué)反應(yīng)速率為0.1 mol·L-1·min-1

C. 當(dāng)容器內(nèi)混合氣體密度不再變化時，表明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

D. 在3～10 min內(nèi)，反應(yīng)仍未達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】戰(zhàn)國所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”（“蠣房”即牡蠣殼），并把這種灰稱為“蜃”。蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)，第一步漚浸樹皮脫膠的堿液可用“蜃”溶于水制得�！膀住钡闹饕煞质牵� ）

A. CaO B. NaHCO3 C. NaOH D. Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳?xì)怏w可以用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取，某同學(xué)在做該實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗室中暫時沒有稀鹽酸，經(jīng)過思考，他選擇了稀硝酸。僅選擇稀硝酸這一環(huán)節(jié)，該同學(xué)運用的方法是

A.實驗法

B.比較法

C.觀察法

D.分類法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大它們分別位于不同的主族，X的最高正價與最低負(fù)價代數(shù)和為0，Y為金屬元素，Y與Z最外層電子數(shù)之和與W的最外層電子數(shù)相等，X與W所在族序數(shù)之和等于下列說法正確的是

A. 原子半徑大小順序：W＞Z＞Y＞X

B. 沸點：XW2＞Y2W

C. 最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性：X＞Z

D. 簡單氫化物的熱穩(wěn)定性：Z＜W

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅和某濃度的HNO3反應(yīng)時，若參加反應(yīng)的鋅與HNO3的物質(zhì)的量之比為2:5，產(chǎn)物有硝酸鋅、X和水，則X可能是（ ）

A. NO B. N2O C. N2O3 D. NO2

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同步練習(xí)冊答案