【題目】通過(guò)傳感器可以監(jiān)測(cè)空氣中甲醛的含量。一種燃料電池型甲醛氣體傳感器的原理如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．b為電池的負(fù)極，甲醛被氧化

B．a極的電極反應(yīng)為O2＋4e－＋4H+==2H2O

C．傳感器工作過(guò)程中，電解質(zhì)溶液中硫酸的濃度不變

D．當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移1×10－4 mol電子時(shí)，傳感器內(nèi)參加反應(yīng)的HCHO為0.75 mg

【答案】C

【解析】

試題A、氧氣反應(yīng)得電子，a為正極，故b為電池的負(fù)極，甲醛被氧化，A項(xiàng)正確；B、a極是正極，溶液是酸性故電極反應(yīng)為O2＋4e－＋4H+==2H2O，B項(xiàng)正確；C、傳感器工作過(guò)程中，電解質(zhì)溶液中硫酸的濃度變小，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、負(fù)極：HCHO - 4e- +H2O = CO2 + 4H+ ，當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移1×10－4 mol電子時(shí)，反應(yīng)的甲醛物質(zhì)的量=1/4×10－4 mol ，質(zhì)量=0.75 mg ，D項(xiàng)正確；答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用石墨電極電解稀硫酸的過(guò)程中，溶液pH的變化情況為

A.逐漸減小B.逐漸增大C.不改變D.先減小，后增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醇是一種可再生能源，具有開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景，工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來(lái)合成甲醇： CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室模擬該反應(yīng)并進(jìn)行分析。

（1）下圖是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的曲線。

①該反應(yīng)的焓變ΔH__________0(填“＞”、“＜”或“＝”)。

②T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1_______K2 (填 “＞”、“＜”或“＝”)。

③若容器容積不變，下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是______________。

A．升高溫度 B．將CH3OH(g)從體系中分離

C．使用合適的催化劑 D．充入He，使體系總壓強(qiáng)增大

（2）在容積為2 L的密閉容器中，由CO2和H2合成甲醇，在其他條件不變的情況下，考察溫度對(duì)反應(yīng)的影響，如圖所示

下列說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))；

①溫度為T1時(shí)，從反應(yīng)開(kāi)始到平衡，生成甲醇的平均速率為v(CH3OH)＝nA/tAmol·L－1·min－1

②該反應(yīng)在T1時(shí)的平衡常數(shù)比T2時(shí)的小

③該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

④處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系從T1變到T2，達(dá)到平衡時(shí)增大

（3）在T1溫度時(shí)，將1 mol CO2和3 mol H2充入一密閉恒容容器中，充分反應(yīng)達(dá)到平衡后，若CO2的轉(zhuǎn)化率為α，則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)從下圖中選用必要的裝置進(jìn)行電解飽和食鹽水的實(shí)驗(yàn)，要求測(cè)定產(chǎn)生的氫氣的體積(大于25mL)，并檢驗(yàn)氯氣的氧化性。

（1）A極發(fā)生的電極反應(yīng)式是___________ ，B極發(fā)生的電極反應(yīng)式是_____________。

（2）設(shè)計(jì)上述氣體實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，各接口的正確連接順序?yàn)椋?/span>

A接_____、 ____接______；B接______、_____接______ 。

（3）在實(shí)驗(yàn)中，盛有KI淀粉溶液的容器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________。

（4）已知飽和食鹽水50mL（假設(shè)NaCl足量且忽略溶液體積變化），某時(shí)刻測(cè)得H2體積為16.8 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。此時(shí)溶液OH- 濃度為___________。

（5）已知甲烷燃料電池采用鉑為電極材料，兩電極上分別通入CH4和O2，電解質(zhì)為KOH溶液。某研究小組將甲烷燃料電池作為電源，進(jìn)行上述飽和食鹽水電解實(shí)驗(yàn)。若甲烷通入量為2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，且反應(yīng)完全，則理論上電解池產(chǎn)生的為Cl2 的物質(zhì)的量為______

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、W、Z為四種短周期主族元素，在周期表中的位置如圖所示。W原子的最外層電子數(shù)與電子層數(shù)相同，下列說(shuō)法正確的是

A. X只能形成一種氫化物

B. W、X、Y的原子半徑依次增大

C. X的簡(jiǎn)單氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的小

D. W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能溶于稀氨水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)mX(g)+nY(g)qZ(g)的△H < 0,m+n>q,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大，平衡將正向移動(dòng)

B. X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的n/m倍

C. 增加X的物質(zhì)的量，Y的轉(zhuǎn)化率降低

D. 降低溫度，混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用3.0g乙酸和4.6g乙醇反應(yīng)，若實(shí)際產(chǎn)率是理論產(chǎn)率的67%，則可得到的乙酸乙酯的質(zhì)量為：

A. 2.95gB. 4.4gC. 7.48gD. 8.8g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】[化學(xué)——選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]金屬鈦(Ti)被譽(yù)為21世紀(jì)金屬，具有良好的生物相容性，它兼具鐵的高強(qiáng)度和鋁的低密度，其單質(zhì)和化合物具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值．氮化鈦(Ti3N4)為金黃色晶體，由于具有令人滿意的仿金效果，越來(lái)越多地成為黃金的代替品．以TiCl4為原料，經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可以制得Ti3N4和納米TiO2(如圖1)．

圖中的M是短周期金屬元素，M的部分電離能如下表：

I1

I2

I3

I4

I5

電離能/kJmol﹣1

738

1451

7733

10540

13630

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)Ti的基態(tài)原子外圍電子排布式為_____________．

(2)M是_____(填元素符號(hào))，該金屬晶體的堆積模型為六方最密堆積，配位數(shù)為_____。

(3)納米TiO2是一種應(yīng)用廣泛的催化劑，納米TiO2催化的一個(gè)實(shí)例如圖2所示．化合物甲的分子中采取sp2方式雜化的碳原子有__ 個(gè)，化合物乙中采取sp3方式雜化的原子對(duì)應(yīng)的元素的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)?/span>________________。

(4)有一種氮化鈦晶體的晶胞與NaCl晶胞相似，如圖3所示，該晶胞中N、Ti之間的最近距離為a pm，則該氮化鈦的密度為____________________gcm﹣3(NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，只列計(jì)算式)。該晶體中與N原子距離相等且最近的N原子有__________。

(5)科學(xué)家通過(guò)X﹣射線探明KCl、MgO、CaO、TiN的晶體與NaCl的晶體結(jié)構(gòu)相似．且知三種離子晶體的晶格能數(shù)據(jù)如下：

離子晶體

NaCl

KCl

CaO

晶格能/kJmol﹣1

786

715

3401

KCl、CaO、TiN三種離子晶體熔點(diǎn)由高到低的順序?yàn)?/span>_____________________．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

探究化學(xué)反應(yīng)的限度

取5mL0.1mol/LKI溶液,滴加0.1molLFeCl3溶液5～6滴，充分反應(yīng)，可根據(jù)溶液中既含I2又含I-的實(shí)驗(yàn)事實(shí)判斷該反應(yīng)是可逆反應(yīng)

B

探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

用兩支試管各取5ml.0.1mo/L的KMnO4溶液，分別加入2mL0.1mol/L和10.2mol/L的H2C2O4(草酸)溶液，記錄溶液褪色所需的時(shí)間

C

證明海帶中含有碘元素

將海帶剪碎、加蒸餾水浸泡，取濾液加幾滴稀硫酸和1mLH2O2，再加入幾滴淀粉溶液，溶液變藍(lán)

D

驗(yàn)證CH3COONa 溶液中存在水解平衡

取CH3COONa溶液于試管中并加入幾滴酚酞試劑，再加入醋酸銨固體(其水溶液呈中性)，觀察溶液顏色變化

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案