(1)上述生產純堿的方法稱 ,副產品的一種用途為 。
(2)沉淀池中發(fā)生的化學反應方程式是 。
(3)寫出上述流程中X物質的分子式 。
(4)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設計了 (填上述流程中的編號)的循環(huán)。從沉淀池中取出沉淀的操作是 。
(5)為了有效地除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-,加入試劑的順序為 (選填a、b、c)。
a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加BaCl2
b.先加NaOH,后加BaCl2,再加Na2CO3
c.先加BaCl2,后加NaOH,再加Na2CO3
(6)為檢驗產品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,其方法是 。
(7)向母液中通氨氣,加入細小食鹽顆粒,冷卻析出副產品,通氨氣的作用有 。
A.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出
B.使NaHCO3更多地析出
C.使NaHCO3轉化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度
科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高二下學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向含有Fe2+、I-、Br-的溶液中通入適量氯氣,溶液中各種離子的物質的量的變化如圖所示。下列有關說法中不正確的是( )
A.線段BC代表Fe3+物質的量的變化情況
B.原混合溶液中c(FeBr2)=6 mol·L-1
C.當通入Cl2 2 mol時,溶液中已發(fā)生的離子反應可表示為2Fe2++2I-+2Cl2===2Fe3++I2+4Cl-
D.原溶液中n(Fe2+)∶n(I-)∶n(Br-)=2∶1∶3
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南師大附中高一下期末理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機物的結構如圖所示,該有機物不可能具有的性質是( )
A.能跟NaOH溶液反應
B.能使酸性KMnO4溶液褪色
C.能發(fā)生酯化反應
D.能發(fā)生水解反應
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省廣安市鄰水等高一下學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知鉻的原子序數(shù)為24,下列敘述不正確的是
A. 鉻位于元素周期表的第四周期第ⅥB族
B. 已知鉻元素的一種同位素的質量數(shù)為53,則該同位素有29個中子
C. 中子數(shù)為29的鉻原子符號表示為2924Cr
D. 警察通過裝有橙色酸性重鉻酸鉀溶液的裝置檢查司機是否酒后駕車
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省廣安市鄰水等高一下學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質之間的相互關系不正確的是
A. 熱穩(wěn)定性:HCl>HI
B. O2和O3互為同素異形體
C. 酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3
D. 干冰和冰為同一種物質
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省廣安市鄰水等高二下學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對氨基苯酚(HOC6H4NH2)是一種重要的有機合成中間體,可用硝基苯(C6H5NO2)電解還原制備,裝置如圖所示。下列說法正確的是
A.電解時Pt電極應與直流電源的負極相連
B.電解時Pt電極上有H2放出
C.陰極反式為:C6H5NO2+4e-+4H+===HOC6H4NH2+H2O
D.電解一段時間后,硫酸溶液的pH不變化
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川省廣安市鄰水等高二下學期期末聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列除雜方案合理的是
A.除去溴苯中少量的溴:加入苯萃取,分液
B.除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入飽和Na2CO3溶液,分液
C.除去乙烯中少量的SO2:氣體通過盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶
D.除去MgCl2溶液中少量的FeCl3:加入稍過量氫氧化鈉,過濾
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市高一下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列裝置應用于實驗室進行相關實驗,能達到實驗目的的是
A. 用裝置甲在強光照條件下制取一氯甲烷
B. 用裝置乙分離乙酸乙酯和水
C. 用裝置丙蒸餾石油并收集60~150℃餾分
D. 用裝置丁制取并收集乙酸乙酯
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某課外興趣小組探究利用廢銅屑制取CuSO4溶液,設計了以下幾種實驗方案。完成下列填空:
(1)方案一:以銅和濃硫酸反應制備硫酸銅溶液.方案二:將廢銅屑在空氣中灼燒后再投入稀硫酸.和方案一相比,方案二的優(yōu)點是____________________________;方案二的實驗中,發(fā)現(xiàn)容器底部殘留少量紫紅色固體,再加入稀硫酸依然不溶解,該固體為_____________;
(2)方案三的實驗流程如圖1所示:溶解過程中有氣體放出,該氣體______;隨著反應的進行,生成氣體速度加快,推測可能的原因________;設計實驗證明你的推測____________________________;
(3)方案四的實驗流程如圖2所示:為了得到較純凈的硫酸銅溶液,硫酸和硝酸的物質的量之比應為_________;對方案四進行補充完善,設計一個既能防止污染,又能實現(xiàn)物料循環(huán)的實驗方案(用流程圖表示)。
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