少量鐵粉與100mL 0.01mol/L的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)速率太慢．為了加快此反應(yīng)速率而不改變H2的產(chǎn)量，可以使用如下方法中的（ ）

①加H2O ②加NaOH固體 ③滴入幾滴濃鹽酸 ④加CH3COONa固體

⑤加NaCl溶液 ⑥滴入幾滴硫酸銅溶液 ⑦升高溫度（不考慮鹽酸揮發(fā)）

⑧改用10mL 0.1mol/L鹽酸．

A．①⑥⑦ B．③⑤⑧ C．③⑦⑧ D．⑤⑦⑧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)的分離與提純正確的是

A．取海帶樣品，灼燒得灰分，再溶解、過濾得到濾液后加CCl4萃取其中的碘

B．做Fe3＋和Cu2＋的紙層析實驗時，用玻璃棒在標記好的原點處輕輕點樣3～5次留下斑點

C．抽濾時，當吸濾瓶內(nèi)液面高度快達到支管口時，應(yīng)從支管口倒出溶液

D．除去氯化鈉中混有的少量硝酸鉀，先將混合物溶于水配成熱的飽和溶液，然后蒸發(fā)水，當有大量晶體析出時，趁熱過濾，硝酸鉀留在濾液中

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省寧波市高考模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

由合成氣制備乙醇一般有兩種方法：

（1）直接合成法①2CO2(g) + 6H2(g) CH3CH2OH(g) + 3H2O(g) △H1

②2CO(g) +4H2(g) CH3CH2OH(g) +H2O(g) △H2= -253.6kJ·mol-1

（2）間接合成法

合成氣反應(yīng)生成二甲醚（CH3OCH3），二甲醚羰基化合生成乙酸甲酯，乙酸甲酯加氫得到乙醇。其生產(chǎn)流程如下圖所示：

③ 3CO(g) + 3H2(g) CH3OCH3(g) + CO2 △H3= -260.2kJ·mol-1

④ CH3OCH3(g) + CO(g) CH3COOCH3(g)

回答下列問題：

（1）在5MPa、起始投料量n(H2):n(CO2)=3：1時，測得不同溫度時反應(yīng)①中各物質(zhì)的平衡組成如圖1所示：

①反應(yīng)①的△H1 0，△S 0。（填“>”、“<”或“=”）

②已知CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g) △H= -41 kJ·mol-1，則△H1= 。

③500K時，反應(yīng)達到平衡后，在t1min時升溫到600K，反應(yīng)在t2min重新達到平衡，請在圖2中畫出體系中水的體積分數(shù)在t1min后的變化曲線。

（2）對反應(yīng)③處于化學(xué)平衡狀態(tài)時的描述，正確的是 。（填字母）。

A．CO的含量保持不變 B．容器中CH3OCH3濃度與CO2濃度相等

C．3V正（CO）=V正(CH3OCH3) D．體系的溫度保持不變

（3）間接合成法中將甲醇（CH3OH）循環(huán)使用的目的是 。

（4）在2Mpa、T℃時1L的恒容容器中，充入1.0mol乙酸甲酯和2.0mol氫氣，發(fā)生反應(yīng)⑤，經(jīng)t min后反應(yīng)達到平衡，測得乙酸甲酯的轉(zhuǎn)化率為75%。則氫氣的反應(yīng)速率v(H2)= ，平衡常數(shù)K= 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2016屆天津市高三下學(xué)期八校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列儀器和裝置，用橡膠管經(jīng)過簡單連接，可制備收集多種不同的氣體(暫不考慮尾氣吸收)。關(guān)于這些裝置的連接，下列說法正確的是

A．制備收集C2H4：連接a→d→f B．制備收集NO2：連接a→c→f

C．制備收集Cl2：連接a→d→e D．制備收集NH3：連接b→d→e

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計實驗驗證Fe、Cu的金屬活動性，他們提出了以下兩種方案。請你幫助他們完成有關(guān)實驗項目：

方案Ⅰ：有人提出將大小相等的鐵片和銅片，分別同時放入稀硫酸(或稀鹽酸)中，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，據(jù)此確定它們的活動性。該原理的離子方程式為

________________________________________________________________________。

方案Ⅱ：有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計成原電池，以確定它們的活動性。試在下面的方框內(nèi)畫出原電池裝置圖，標出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液，并寫出電極反應(yīng)式。

正極反應(yīng)式：_____________________________________________________________。

負極反應(yīng)式：______________________________________________________________。

方案Ⅲ：結(jié)合你所學(xué)的知識，幫助他們再設(shè)計一個驗證Fe、Cu活動性的簡單實驗方案(與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同)：______________________，用離子方程式表示其反應(yīng)原理：________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

純鋅跟稀H2SO4反應(yīng)速率很小，為了加快鋅的溶解和放出H2的速率，并且使產(chǎn)生H2的量不變，當稀H2SO4過量時，可向其中加少量( )

A．CuSO4溶液 B．銅 C．ZnSO4 D．鎂條

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率和限度的說法中，正確的是（ ）

A．鐵與硝酸反應(yīng)時，其他條件一定時，硝酸越濃，反應(yīng)速率越快

B．在金屬鈉與足量水反應(yīng)中，增加水的量能加快反應(yīng)速率

C．在2SO2+O22SO3反應(yīng)中加入18O2，達到平衡后SO2中不可能含有18O

D．無論是吸熱還是放熱反應(yīng)，加熱都能加快化學(xué)反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

利用某有機物之間的轉(zhuǎn)換可以貯存太陽能，如降冰片二烯(NBD)經(jīng)太陽光照可轉(zhuǎn)化成四環(huán)烷(Q)，其反應(yīng)式可表示為： ΔH＝＋88.62 kJ/mol下列有關(guān)說法不正確的是

A．一定條件下，1molNBD最多可與2molBr2發(fā)生加成反應(yīng)

B．物質(zhì)Q的能量比NBD的低

C．物質(zhì)Q的一氯取代物只有3種

D．NBD和Q二者互為同分異構(gòu)體

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

乙醇、乙二醇、丙三醇中分別加入足量金屬鈉，產(chǎn)生等體積的氫氣（相同條件下），則上述三種醇的物質(zhì)的量之比是（ ）

A．3：2：1 B．1：1：1 C． 1：2：3 D．6：3：2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案