【題目】2007年3月22日是第十五屆“世界水日”，3月22~28日是第二十屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”的宣傳主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”。海水淡化是應(yīng)對(duì)水短缺的重要手段，所謂海水淡化是指除去海水中的鹽分以獲得淡水的工藝過(guò)程。下列方法中可以用來(lái)進(jìn)行海水淡化的是（ ）

A. 過(guò)濾法B. 蒸餾法C. 分液法D. 蒸發(fā)法

【答案】B

【解析】

結(jié)晶法適用于不同溶質(zhì)的溶解度受溫度影響不同而分離的一種方法，分液適用于互不相溶的液體之間的一種分離方法，蒸餾是依據(jù)混合物中個(gè)組分沸點(diǎn)不同而分離的一種法，適用于除去易揮發(fā)、難揮發(fā)或不揮發(fā)雜質(zhì)，過(guò)濾適用于不溶性固體和液體之間的一種分離方法，因此可以用來(lái)進(jìn)行海水淡化的是蒸餾法，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫能是理想的清潔能源，資源豐富。以太陽(yáng)能為熱源分解 Fe3O4 ，經(jīng)由熱化學(xué)鐵氧化合物循環(huán)分解水制H2 的過(guò)程如下：

（1）過(guò)程Ⅰ：

①將O2分離出去，目的是提高Fe3O4的 。

②平衡常數(shù)K 隨溫度變化的關(guān)系是 。

③在壓強(qiáng) p1下， Fe3O4的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的(Fe3O4) ~ T 曲線如圖 1 所示。若將壓強(qiáng)由p1增大到p2 ，在圖1 中畫(huà)出 p2 的(Fe3O4) ~ T 曲線示意圖。

（2）過(guò)程Ⅱ的化學(xué)方程式是 。

（3）其他條件不變時(shí)，過(guò)程Ⅱ在不同溫度下， H2O的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化(H2 O) ~ t曲線如圖2 所示。比較溫度T1 、T2 、T3的大小關(guān)系是 ，判斷依據(jù)是 。

（4）科研人員研制出透氧膜(OTM) ，它允許電子、O2－同時(shí)透過(guò)，可實(shí)現(xiàn)水連續(xù)分解制H2。工作時(shí)，CO、H 2O分別在透氧膜的兩側(cè)反應(yīng)。工作原理示意圖如下：

H2O在 側(cè)反應(yīng)（填“ a ”或“ b ”)，在該側(cè)H2O釋放出H2的反應(yīng)式是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是

A. 乙烯與酸性高錳酸鉀溶液的反應(yīng)

B. 乙烯通入溴的四氯化碳溶液中的反應(yīng)

C. 乙烷在光照條件下和氯氣的反應(yīng)

D. 在鎳作催化劑、加熱的條件下乙烯與氫氣的反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中將1 mol CH4和適量O2混合點(diǎn)燃，充分反應(yīng)后，CH4和O2均無(wú)剩余，且產(chǎn)物均為氣體，質(zhì)量為72 g，下列敘述正確的是 ( )

A. 若將產(chǎn)物通過(guò)堿石灰，則可全部被吸收；若通入濃硫酸，則不能完全被吸收

B. 產(chǎn)物的平均摩爾質(zhì)量為20g·mol－1

C. 若將產(chǎn)物通過(guò)濃硫酸后恢復(fù)至室溫，壓強(qiáng)變?yōu)榉磻?yīng)前的1/3

D. 反應(yīng)中消耗O2 56g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以溴乙烷為原料制取1,2二溴乙烷，下列轉(zhuǎn)化方案中最合理的是 (　　)

A. CH3CH2BrCH2BrCH2Br

B. CH3CH2BrCH2BrCH2Br

C.

D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 用①所示裝置除去 CO2中含有的少量 HCl 氣體

B. 用②所示的裝置證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

C. 用③所示裝置制取少量 CO2氣體

D. 在實(shí)驗(yàn)室中，用④所示裝置除去少量池水中的泥沙

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于煤、石油、天然氣的說(shuō)法正確的是

A. 丙烯等石油產(chǎn)品可用于生產(chǎn)塑料

B. 水煤氣是通過(guò)煤的干餾得到的氣體燃料

C. 天然氣只能用做燃料

D. 石油裂化得到的汽油是一種純凈物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)中，不正確的是

A．電解水生成氫氣和氧氣時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．白熾燈工作時(shí)，電能全部轉(zhuǎn)化為光能

C．煤燃燒時(shí)，化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能

D．風(fēng)力發(fā)電時(shí)，風(fēng)能主要轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于“摩爾”的說(shuō)法和理解正確的是(　　)

A. 摩爾是國(guó)際科學(xué)界建議采用的一種物理量

B. 摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來(lái)

C. 國(guó)際上規(guī)定，0.012 kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1 mol

D. 摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡(jiǎn)稱(chēng)摩，符號(hào)為mol

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