A. | 高溫下,5.6 g Fe與足量水蒸氣完全反應(yīng)失去電子數(shù)為3×6.02×1022 | |
B. | FeCl3溶液蒸干、灼燒至恒重,最終剩余固體是FeCl3 | |
C. | 電解精煉銅時(shí),陽(yáng)極泥中常含有金屬金、銀、鋅等 | |
D. | 向0.1 mol•L-1 氨水中加少量水,pH減小,c(OH-)/c(NH3•H2O)增大 |
分析 A.高溫下,F(xiàn)e和水蒸氣反應(yīng)方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,5.6gFe的物質(zhì)的量是0.1mol,該反應(yīng)中部分Fe元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?3價(jià)、部分鐵元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià);
B.氯化鐵是強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子水解生成氫氧化鐵和鹽酸,升高溫度促進(jìn)氯化鐵水解;
C.電解精煉粗銅時(shí),陽(yáng)極上Cu、Zn易失電子;
D.一水合氨是弱電解質(zhì),加水稀釋氨水促進(jìn)一水合氨電離,溶液中n(OH-)增大、n(NH3•H2O)減。
解答 解:A.高溫下,F(xiàn)e和水蒸氣反應(yīng)方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,5.6gFe的物質(zhì)的量是0.1mol,該反應(yīng)中部分Fe元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?3價(jià)、部分鐵元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),所以Fe完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)小于3×6.02×1022,故A錯(cuò)誤;
B.氯化鐵是強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子水解生成氫氧化鐵和鹽酸,升高溫度促進(jìn)氯化鐵水解,蒸干溶液時(shí)得到的固體是氫氧化鐵,灼燒氫氧化鐵,氫氧化鐵分解生成氧化鐵,所以最后得到的固體是氧化鐵,故B錯(cuò)誤;
C.電解精煉粗銅時(shí),陽(yáng)極上Cu、Zn易失電子,Ag、Au以單質(zhì)形式進(jìn)入溶液而形成陽(yáng)極泥,故C錯(cuò)誤;
D.一水合氨是弱電解質(zhì),加水稀釋氨水促進(jìn)一水合氨電離,溶液中n(OH-)增大、n(NH3•H2O)減小,
溶液中n(OH-)增大但小于溶液體積增大程度,所以c(OH-)減小,溶液的pH減;n(OH-)/n(NH3•H2O)增大,溶液體積相同,所以c(OH-)/c(NH3•H2O)增大,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查弱電解質(zhì)的電離、電解精煉粗銅、鹽類水解、氧化還原反應(yīng)計(jì)算等知識(shí)點(diǎn),側(cè)重?fù)?jù)此基本理論及基本計(jì)算,易錯(cuò)選項(xiàng)是D,注意加水稀釋氨水時(shí),n(OH-)增大、c(OH-)減小,為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聚氯乙烯膜具有塑性和彈性,可用作食品保鮮膜 | |
B. | 乙醇能使蛋白質(zhì)變性,可用75%的乙醇溶液作醫(yī)療消毒劑 | |
C. | 油脂能發(fā)生皂化反應(yīng),可用熱的燒堿溶液去除試管內(nèi)壁油脂 | |
D. | 淀粉能與單質(zhì)碘發(fā)生顯色反應(yīng),可用碘水鑒別淀粉和纖維素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ④ | C. | ①②④ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 241Am的中子數(shù)與電子數(shù)之差為146 | B. | 241Am與243Am的核外電子數(shù)相等 | ||
C. | 241Am與243Am是同種核素 | D. | 241Am與243Am的化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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