【題目】一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入1 mol N2和3 mol H2,發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變下述條件,NH3平衡濃度不改變的是
A. 保持溫度和容器壓強(qiáng)不變,充入1 mol NH3(g)
B. 保持溫度和容器體積不變,充入1 mol NH3(g)
C. 保持溫度和容器壓強(qiáng)不變,充入1 mol N2(g)
D. 保持溫度和容器體積不變,充入1 mol H2(g)
【答案】A
【解析】
A.保持溫度和壓強(qiáng)不變,充入1 mol 氨氣,跟原反應(yīng)是等效平衡,氨氣的濃度不變,故A項(xiàng)正確;B.保持溫度和容器體積不變,充入1 mol 氨氣,相當(dāng)于原反應(yīng)壓縮體積,氨氣濃度增大,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.保持溫度和容器壓強(qiáng)不變,充入1 mol 氮?dú),氮(dú)獾臐舛仍龃螅胶庹蛞苿?dòng),氨氣的濃度增大,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.保持溫度和容器體積不變,充入1 mol 氮?dú),增加了反?yīng)物的濃度,平衡正向移動(dòng),氨氣的濃度變大,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案為A。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng)mA(g)nB(g)+pC(s) ΔH=Q,溫度和壓強(qiáng)的變化對(duì)正、逆反應(yīng)速率的影響分別符合右圖中的兩個(gè)圖像,以下敘述正確的是
A. m>n,Q>0 B. m>n+p,Q>0 C. m<n+p,Q<0 D. m>n,Q<0
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)在任何溫度下均能自發(fā)進(jìn)行的是
A. 2N2(g)+O2(g)===2N2O(g) ΔH=+163 kJ·mol-1
B. Ag(s)+Cl2(g)===AgCl(s) ΔH=-127 kJ·mol-1
C. HgO(s)===Hg(l)+O2(g) ΔH=+91 kJ·mol-1
D. H2O2(l)===O2(g)+H2O(l) ΔH=-98 kJ·mol-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系:
對(duì)下列概念的說(shuō)法正確的是
A. 化合物與純凈物屬于重疊關(guān)系
B. 分解反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
C. 化合物與金屬氧化物屬于交叉關(guān)系
D. 鈉鹽與碳酸鹽屬于并列關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上一般在恒容密閉容器中可以采用下列反應(yīng)合成甲醇:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH
(1)能判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是__________(填字母序號(hào))。
A.2 ν逆(H2) = ν 正(CO)
B.混合氣體的密度不變
C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化
E.容器內(nèi)CO、H2、CH3OH的濃度之比為1:2:1
F.CO、H2、CH3OH的速率之比為1:2:1
(2)CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1,該反應(yīng)△H_______0(填“>”或“<”)
(3)一定溫度下,將4a mol H2和2a mol CO放入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)后測(cè)得CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則:
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_______________。
②若此時(shí)再向該容器中投入a mol CO、2a mol H2和a mol CH3OH,判斷平衡移動(dòng)的方向是_______________(“正向移動(dòng)”、“逆向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”);
③在其他條件不變的情況下,將容器體積壓縮到原來(lái)的,與原平衡相比,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____________(填字母)。
A.H2的濃度減小; B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快;
C.甲醇的物質(zhì)的量增加; D.重新平衡時(shí), 增大;
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:a.C2H2(g)+ H2(g)= C2H4(g)ΔH<0
b. 2CH4(g)= C2H4(g)+ 2H2(g)ΔH>0
判斷以下3個(gè)熱化學(xué)方程式:
①C(s)+ 2H2(g)= CH4(g)ΔH1
②C(s)+ H2(g)= C2H2(g)ΔH2
③C(s)+ H2(g)= C2H4(g)ΔH3
ΔH1、ΔH2、ΔH3由大到小的順序是( )
A. ΔH2 >ΔH3 >ΔH1 B. ΔH3 >ΔH2 >ΔH1
C. ΔH3 >ΔH1 >ΔH2 D. ΔH1 >ΔH2 >ΔH3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得結(jié)論正確的是( )
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 左燒杯中鐵表面有氣泡,右邊燒杯中銅表面有氣泡 | 氧化性:Al3+>Fe2+>Cu2+ |
B | 左邊棉花變?yōu)槌壬疫吤藁ㄗ優(yōu)樗{(lán)色 | 氧化性:Cl2>Br2>I2 |
C | 右燒杯中澄清石灰水變渾濁,左邊燒杯中無(wú)明顯變化 | 熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3 |
D | 錐形瓶中有氣體產(chǎn)生,燒杯中液體變渾濁 | 非金屬性:Cl>C>Si |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列反應(yīng):
①2H2O+Cl2+SO2=H2SO4+2HCl
②2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
針對(duì)上述兩個(gè)反應(yīng)回答:
(1)用單線橋標(biāo)出①中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_____;
(2)寫(xiě)出②的離子化學(xué)方程式____;
(3)Cl2、SO2和KMnO4的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>____;
(4)反應(yīng)②中氯化氫表現(xiàn)出的性質(zhì)是____。
a.還原性 b.酸性 c.氧化性
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式__________。
(2)下列三種情況下,離子方程式與(1)相同的是____(填序號(hào))。
A.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液中顯中性
B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO恰好完全沉淀
C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過(guò)量
(3)若緩緩加入稀硫酸直至過(guò)量,整個(gè)過(guò)程中混合溶液的導(dǎo)電能力(用電流強(qiáng)度I表示)可近似地用右圖中的___曲線表示(填序號(hào))。
(4)若有一表面光滑的塑料小球懸浮于Ba(OH)2溶液中央,如圖所示,向該燒杯里緩緩注入與Ba(OH)2溶液等密度的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)。在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小球?qū)?/span>____________。
Ⅱ.某地甲、乙兩廠排放污水,污水中含有下列8種離子中的4種:Ag+、Ba2+、Fe3+ 、Na+、Cl-、SO42-、NO3-、OH-(兩廠所排污水不含相同離子)。兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染(其中甲廠的污水是堿性的),如將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后的污水變成無(wú)色澄清的幾乎只含硝酸鈉的溶液而排放,污染程度會(huì)大大降低。關(guān)于兩廠所排污水中所含的4種離子,你認(rèn)為應(yīng)該是:甲廠:________;乙廠________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com