【題目】已知某蛋白質(zhì)由三條肽鏈構(gòu)成，其結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中“—S—S—”為由兩個(gè)“一SH”構(gòu)成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由A個(gè)氨基酸組成，則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)減少的相對分子質(zhì)量為:

A. 18（A－3）+4 B. 18（A－2）+4

C. 18m（A－3） D. 18（A－2）

【答案】B

【解析】試題分析：蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量＝氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量－失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量。根據(jù)題意和圖示分析可知：該蛋白質(zhì)分子由三條肽鏈構(gòu)成，且有一條是環(huán)狀的，所以失去水分子數(shù)= （A－2）個(gè)，又該蛋白質(zhì)分子中含有兩個(gè)“—S—S—”，所以在形成時(shí)失去4個(gè)H，因此，形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)減少的相對分子質(zhì)量為18（A－2）+4。選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、n、p是由這些元素組成的二元化合物，W2、X2、Z2分別是元素W、X、Z的單質(zhì)。己知：Ⅰ.一定條件下某密閉容器中可發(fā)生反應(yīng)：aX2+bW2cm，反應(yīng)過程中物質(zhì)的濃度變化如下：

X2

W2

m

起始濃度/mol·L-1

0.4

0.4

0

平衡濃度/ mol·L-1

0.3

0.1

0.2

Ⅱ.它們可發(fā)生如下反應(yīng)：2m(g)+3Z2(g)=6n(g)+X2(g)；4n(g)+Y2(g)2p(l)+2Z2(g)。下列說法正確的是

A. 原子半徑：W<X<Y B. m、n、p三種物質(zhì)均為共價(jià)化合物

C. X的氧化物一定是無色氣體 D. a：b：c=3：1：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列變化過程中，既有離子鍵被破壞又有共價(jià)鍵被破壞的是（ ）

A.將SO2通入水中B.硫酸氫鈉溶于水

C.將HCl通入水中D.燒堿溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究外界條件對反應(yīng)：mA(g)+nB(g)cZ(g) △H的影響，以A和B物質(zhì)的量之比為m∶n開始反應(yīng)，通過實(shí)驗(yàn)得到不同條件下達(dá)到平衡時(shí)Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列判斷正確的是

A. 在恒溫恒壓條件下，向已達(dá)到平衡的體系中加入少量Z，達(dá)新平衡時(shí)，Z的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增大

B. 升高溫度，正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡常數(shù)增大

C. 溫度不變，減小壓強(qiáng)，平衡逆向移動(dòng)，達(dá)新平衡時(shí)，A的濃度比原平衡減小

D. △H＞0，m+n＞c

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列微粒中只具有還原性的是（ ）

A.Cl－B.ClC.H＋D.H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的熔點(diǎn)均與所含化學(xué)鍵有關(guān)的是

A. CaO與CO2 B. NaCl與HCl C. CaCO3與SiO2 D. Cl2與I2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氯二氫硅(SiH2C12)常作于外延法工藝中重要的硅源。易燃、有毒,與水接觸易水解，沸點(diǎn)8.2℃。在銅催化作用下,HCl 與硅在250-260℃反應(yīng)可以制得SiH2Cl2.

(1) 利用濃硫酸、濃鹽酸為原料，選用A 裝置制取HC1,利用了濃硫酸的_______性。

(2)D 裝置中生成 二氯二氫硅的化學(xué)方程式為___________________。

(3) 按照氣體從左到右方向，制取SiH2Cl2的裝置連接次序?yàn)?/span>a→___→___→f→g→___→___→____→_____(填儀器接口的字母,其中裝置C 用到2 次).其中裝置B 的作用是____；前面裝置C 中裝的藥品為______，后面裝置C的作用為____________。

(4)新的制取SiH2Cl2 方法是: 往硅粉中先通入Cl2在300-350℃反應(yīng)生成SiCl4,然后再與HCl 在250-260℃反應(yīng)，可以大大提高產(chǎn)率。如果通入氣體次序相反，產(chǎn)率會(huì)降低，其原因是__________(用化學(xué)方程式表示).

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法可行的是

A. 將乙醇和濃H2SO4混合液水浴加熱制取乙烯 B. 用溴水除去苯中的苯酚

C. 用CCl4萃取溶解在溴苯中的溴單質(zhì) D. 用溴水除去乙烷中的乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫出下列儀器的名稱:a：______。

（2）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是______。

（3）現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。

①圖中的錯(cuò)誤是______。除了圖中給出的儀器和托盤天平外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有______。

②根據(jù)計(jì)算得知，需稱量NaOH的質(zhì)量為______g。

③配制時(shí)，其正確的操作順序是______(字母表示，每個(gè)字母只能用一次)。

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶

B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水(約30mL)，用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解

C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻

E.改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1~2cm處

④下列操作使配制的NaOH溶液濃度偏低的有______。

A.稱量氫氧化鈉時(shí)間過長 B.選用的容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水

C.定容搖勻后，液面下降，又加水至刻度線 D.定容時(shí)俯視刻度線

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