【題目】按照下圖所示的操作步驟,完成Ba(OH)2·8H2O與氯化銨晶體反應的實驗。
回答下列問題
(1)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是________________________。
(2)寫出該反應的化學方程式___________________。
(3)該反應是放熱反應還是吸熱反應________。
【答案】產(chǎn)生刺激性氣味氣體,用手觸摸燒杯有冰涼的感覺,玻璃片和燒杯黏到一起,燒杯內(nèi)反應物呈糊狀 Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+ BaCl2+10H2O 吸熱反應
【解析】
(1)產(chǎn)生刺激性氣味氣體,用手觸摸燒杯有冰涼的感覺,玻璃片和燒杯黏到一起,燒杯內(nèi)反應物呈糊狀;
(2) Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl發(fā)生復分解反應;
(3) 燒杯與玻璃片中間的水溫度降低結(jié)冰使玻璃片黏在燒杯上,所以反應為吸熱反應;
(1)由于反應生成了氨氣,產(chǎn)生刺激性氣味氣體,反應吸熱用手觸摸燒杯有冰涼的感覺,反應吸熱使燒杯與玻璃片間的水凝固,故玻璃片和燒杯黏到一起,反應生成了氯化鋇,故燒杯內(nèi)反應物呈糊狀。故答案為產(chǎn)生刺激性氣味氣體,用手觸摸燒杯有冰涼的感覺,玻璃片和燒杯黏到一起,燒杯內(nèi)反應物呈糊狀,
故答案為:產(chǎn)生刺激性氣味氣體,用手觸摸燒杯有冰涼的感覺,玻璃片和燒杯黏到一起,燒杯內(nèi)反應物呈糊狀;
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,寫出化學方程式Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+ BaCl2+10H2O,
故答案為:Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl=2NH3↑+ BaCl2+10H2O;
(3)燒杯與玻璃片中間的水溫度降低結(jié)冰使玻璃片黏在燒杯上,所以反應為吸熱反應,
故答案為:吸熱反應。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學通過以下裝置測定M樣品(只含Fe、Al、Cu)中各成分的質(zhì)量分數(shù)。取兩份質(zhì)量均為m g的M樣品,按實驗1(如圖1)和實驗2(如圖2)進行實驗,該同學順利完成了實驗并測得氣體體積分別為V1 mL和V2 mL(已折算到標準狀況下)。
(1)寫出實驗1中可能發(fā)生反應的離子方程式:____________。
(2)該實驗需要0.50 mol·L-1的NaOH溶液480 mL,請回答下列問題:
①配制時應用托盤天平稱量______g NaOH,應選擇________ ml容量瓶。
②配制NaOH溶液時,NaOH固體中含有Na2O雜質(zhì)會導致所配溶液濃度________。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(3)該實驗中所用稀硫酸是用98%的濃硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制的,則該濃硫酸的物質(zhì)的量濃度是_______。
(4)對于實驗2,讀數(shù)時冷卻至室溫除視線平視外,還應進行的操作是: ___________。
(5)實驗2中導管a的作用_________。
(6)M樣品中銅的質(zhì)量的數(shù)學表達式為(用V1和V2 表示):_______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在目前市面上防護新冠病毒的消毒劑中,二氧化氯消毒劑是相對高效更安全的產(chǎn)品。二氧化氯的熔點為,沸點為,易溶于水但不與水反應,在生產(chǎn)和使用時必須用空氣、二氧化碳、氮氣等“惰性”氣體進行稀釋,但溫度過高、氣相濃度過大時均易發(fā)生爆炸。工業(yè)上用稍潮濕的和草酸在時反應制得(如下圖所示),在裝置內(nèi)用冷水吸收。
(1)裝置A中發(fā)生反應:(未配平),當生成時,同時產(chǎn)生標準狀況下的體積是______。
(2)實驗時,對A裝置進行加熱操作還需要的玻璃儀器有酒精燈、_____、_______。
(3)本實驗哪些設(shè)計從實驗安全角度考慮______。(填2條)
(4)裝置D中,與溶液反應可生成兩種鹽,且二者物質(zhì)的量之比為,其中一種是。
①寫出與溶液反應的離子方程式_______。
②已知飽和溶液隨溫度變化情況如下圖:
從溶液中獲得晶體的操作步驟為:減壓蒸發(fā)結(jié)晶→______→______→干燥,得到成品。(選擇合適的操作編號填空)
A.冷卻到室溫后,過濾 B.趁熱過濾 C.常溫洗滌 D.冰水洗滌 E.的溫水洗滌
采用減壓蒸發(fā)的原因是_____。
(5)如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來表示消毒效率,那么,、、三種消毒殺菌劑的消毒效率由小到大的順序是____(填化學式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在2L的密閉容器中,發(fā)生以下反應:2A(g)+ B(g) 2C(g)+D(g) 。若最初加入的A和B都是4 mol,在前10秒鐘A的平均反應速度為0.12 mol/(L·s),則10秒鐘時,容器中B的物質(zhì)的量是( )
A. 1.6 mol B. 2.8 mol
C. 2.4 mol D. 1.2 mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】資源化利用的方法之一是合成二甲醚(簡寫做)。催化加氫法合成,其過程中主要發(fā)生下列反應:
反應Ⅰ:
反應Ⅱ:
其中,反應Ⅱ分以下兩步完成,請寫出反應Ⅳ的熱化學方程式。
反應Ⅲ:
反應Ⅳ:___________。
⑴反應Ⅳ的熱化學方程式為________。
⑵在和的起始量一定的條件下,的平衡轉(zhuǎn)化率和平衡時、的選擇性隨壓強或溫度的變化見下圖。已知:
的選擇性;
的選擇性
①依據(jù)圖像中的數(shù)據(jù)分析,提高平衡時的選擇性應當選擇的條件為________。
A 高溫高壓 B 低溫低壓 C 高溫低壓 D 低溫高壓
按照溫度對化學平衡的影響圖像分析溫度低于300℃,平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度升高而降低的原因是_______。
②某溫度和壓強下,起始投入與足量發(fā)生反應,達到平衡時的轉(zhuǎn)化率為40%,部分物質(zhì)的物質(zhì)的量如下表:
計算平衡時的選擇性為________,反應Ⅳ的化學平衡常數(shù)為________。
⑶經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),在不同反應條件下反應相同時間(未平衡)測定發(fā)現(xiàn),體系中的濃度均很低,則可知活化能大小關(guān)系:反應Ⅲ________反應Ⅳ(填“大于”、“小于”或“等于”)。
⑷,投料比為時進行反應,的濃度隨時間變化如下圖所示,則下列說法正確的為________。
A 在范圍內(nèi),反應Ⅰ的速率隨溫度升高而增大
B 200℃條件下,隨反應時間的延長,的濃度始終增大
C 260℃條件下,隨反應時間的延長,的濃度先增大后減小最終不變
D 260℃條件下,后的濃度減小是因為隨時間推移反應Ⅱ的進行使體系中濃度越來越高,反應Ⅰ的逆反應速率不斷增大,從而使濃度逐漸下降
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學反應:3A(g)2B(g)+D(g)在四種不同條件下進行,B、D的起始濃度為0,反應物A的濃度c隨時間t的變化情況如表:
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)c2=______ mol·L-1。
(2)在實驗1和2中,有一個實驗使用了催化劑,根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,使用催化劑的實驗為_______________,理由是__________________________
(3)求在實驗4中,反應在0~10 min內(nèi)反應物A的平均反應速率為______________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在容積一定的密閉容器中發(fā)生可逆反應:A(g)+2B(g)2C(g) △H>0,其他條件不變,只有溫度改變時,某量隨溫度變化的關(guān)系如圖所示。則下列說法正確的是
A.P1>P2,縱坐標可表示A的質(zhì)量分數(shù)
B.P1<P2,縱坐標可表示C的質(zhì)量貧數(shù)
C.P1>P2,縱坐標可表示混合氣體的平均摩爾質(zhì)量
D.P1<P2,縱坐標可表示A的轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用如下實驗探究鐵釘在不同溶液中的吸氧腐蝕。
下列說法不正確的是
A. 上述正極反應均為O2+4e-+2H2O=4OH-
B. 在不同溶液中,Cl是影響吸氧腐蝕速率的主要因素
C. 向?qū)嶒灑苤屑尤肷倭?NH4)2SO4固體,吸氧腐蝕速率加快
D. 在300 min內(nèi),鐵釘?shù)钠骄醺g速率酸性溶液大于中性溶液
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知6.2克某有機物在氧氣中完全燃燒,其產(chǎn)物(100 ℃)依次通過盛有濃硫酸的洗氣瓶、盛有堿石灰的干燥管全部被吸收后,洗氣瓶的質(zhì)量增加5.4克,干燥管的質(zhì)量增加8.8克。
(1)計算確定該有機物的最簡式。_________________
(2)相同條件下,若該有機物蒸氣相對氫氣的密度為31,計算確定該有機物的分子式。_________________
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