t℃時(shí),將2mol A和1mol B通入體積為2L的密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應(yīng),A(g)+2B(g)?xC(g),2分鐘后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),剩余了0.6molB,并測(cè)得C的濃度是0.3mol/L.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)從反應(yīng)開(kāi)始至平衡狀態(tài),A的平均反應(yīng)速率為
 

(2)x=
 

(3)若向容器中通入少量氦氣,化學(xué)平衡(填字母)
 

A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)    B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)   C.不移動(dòng)
(4)若向原平衡混合物的容器中再充入2mol A和1mol B,在t℃下達(dá)到新的平衡,此時(shí)B的物質(zhì)的量為:n(B)=
 
mol.
(5)如果上述反應(yīng)在相同溫度和容器中進(jìn)行,欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相等,則起始加入三種物質(zhì)的物質(zhì)的量n(A)、n(B)、n(C)之間應(yīng)該滿足的關(guān)系式為
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,化學(xué)平衡的影響因素
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:(1)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的概念分析計(jì)算;
(2)依據(jù)平衡三段式列式計(jì)算;
(3)恒溫恒容容器中加入氦氣是惰性氣體,增大體系壓強(qiáng),各氣體分壓不變,平衡不變;
(4)若向原平衡混合物的容器中再充入2mol A和1mol B,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),反應(yīng)前后氣體體積不變平衡不動(dòng);反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不變,依據(jù)(2)計(jì)算得到;
(5)依據(jù)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)“等量等效”的方法分析計(jì)算滿足的關(guān)系.
解答: 解:(1)平衡時(shí)B的變化濃度=
1mol-0.6mol
2L
=0.2mol/L,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率概念計(jì)算得到:B的反應(yīng)速率=
0.2mol/L
2L
=0.1mol/L?min,化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比,V(A)=
1
2
V(B)=0.05mol/L?min;故答案為:0.05mol/L?min;
(2)t℃時(shí),將2mol A和1mol B氣體通入體積為2L的密閉容器中(容積不變),發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+2B(g)?xC(g),2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)(溫度不變),剩余了0.6mol B,并測(cè)得C的濃度為0.3mol/L物質(zhì)的量為0.6mol,
             A(g)+2B(g)?xC(g),
起始量(mol) 2       1       0
變化量(mol) 0.2     0.4     0.6
平衡量(mol) 1.8     0.6     0.6
1:x=0.2:0.6=1:3,x=3
故答案為:3;
(3)恒溫恒容容器中加入氦氣是惰性氣體,增大體系壓強(qiáng),各氣體分壓不變,平衡不變,故答案為:C;
(4)若向原平衡混合物的容器中再充入2mol A和1mol B,在t℃時(shí)達(dá)到新的平衡,反應(yīng)前后氣體體積不變,向原平衡混合物的容器中再充入2mol A和1mol B,相當(dāng)于增大壓強(qiáng)平衡不動(dòng);反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不變,則此時(shí)B的物質(zhì)的量為n(B)=0.6mol×2=1.2mol,
故答案為:1.2;
(5)在相同溫度和容器中進(jìn)行,欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡相等,起始加入的三種物質(zhì)的物質(zhì)的量n(A)、n(B)、n(C),轉(zhuǎn)化為起始量和原平衡相同;
                A(g)+2B(g)?3C(g)
起始量           2      1              0
                n(A)  n(B)         n(C)
轉(zhuǎn)化起始量 n(A)+
1
3
n(C) n(B)+
2
3
n(C) 0
n(A)+
1
3
n(C)=2    
 n(B)+
2
3
n(C)=1
n(A)=2n(B),n(C)>0或n(A)+
1
3
n(C)=2[n(B)+
2
3
n(C)]
故答案為:n(A)=2n(B),n(C)>0或n(A)+
1
3
n(C)=2[n(B)+
2
3
n(C)].
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡的計(jì)算應(yīng)用,影響平衡因素的理解應(yīng)用,等效平衡的計(jì)算判斷,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的離子,能在強(qiáng)酸性溶液中大量共存的是(  )
A、Mg2+、SO42-、K+
B、CO32-、Na+、NO3-
C、Al3+、CO32-、OH-
D、NO3-、Ag+、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加入0.1mol的MnO2粉末于50mL過(guò)氧化氫的溶液中(密度為1.1g?mL-1),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)A、B、C、D四點(diǎn)化學(xué)反應(yīng)速率由快到慢的順序?yàn)?div id="3ipcfhz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)解釋反應(yīng)速率變化的原因
 

(3)計(jì)算過(guò)氧化氫的初始物質(zhì)的量濃度(最后結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
 

(4)求反應(yīng)進(jìn)行到2分鐘時(shí)過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫(xiě)計(jì)算過(guò)程,最后結(jié)果保留兩位有效數(shù)字.)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.1mol某烴A在足量的氧氣中完全燃燒,只生成CO2和水各0.4mol.則烴A的分子式為
 
,若烴A能使溴水褪色,在催化劑作用下,與H2加成,其加成產(chǎn)物經(jīng)測(cè)定分子中含有3個(gè)甲基,烴A可能有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
.比烴A少一個(gè)碳原子且能使溴水褪色的A的同系物有
 
種同分異構(gòu)體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料了解到以下內(nèi)容:
乙二酸(HOOC-COOH,可簡(jiǎn)寫(xiě)為H2C2O4)俗稱(chēng)草酸,易溶于水,屬于二元中強(qiáng)酸(為弱電解質(zhì)),且酸性強(qiáng)于碳酸,其熔點(diǎn)為101.5℃,在157℃升華.為探究草酸的部分化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)向盛有1mL飽和NaHCO3溶液的試管中加入足量乙二酸溶液,觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生.該反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)向盛有乙二酸飽和溶液的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)其溶液的紫紅色褪去,說(shuō)明乙二酸具有
 
(填“氧化性”、“還原性”或“酸性”),請(qǐng)配平該反應(yīng)的離子方程式:
 
 MnO4-+
 
 H2C2O4+
 
 H+=
 
 Mn2++
 
 CO2↑+
 
 H2O
(3)將一定量的乙二酸放于試管中,按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(注:忽略草酸的升華,且?jiàn)A持裝置未標(biāo)出):

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):裝置C、G中澄清石灰水變渾濁,B中CuSO4粉末變藍(lán),F(xiàn)中CuO粉末有黑色變?yōu)榧t色.據(jù)此回答:
上述裝置中,D的作用是
 
.乙二酸分解的化學(xué)方程式為
 

(4)該小組同學(xué)將2.52g草酸晶體(H2C2O4?2H2O)加入到100mL 0.2mol/L的NaOH溶液中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)后溶液呈酸性(忽略溶液體積變化).則下列關(guān)系合理的是
 

A.c(Na+)+c(H+)═c(HC2O4-)+c(OH-)+c(C2O42-
B.c(HC2O4-)+c(C2O42-)=0.2mol?L-1
C.c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(H2C2O4
D.c(Na+)=c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合理選擇飲食,正確使用藥物,促進(jìn)身心健康.
①繼“食鹽加碘”后,我國(guó)又啟動(dòng)了“醬油加鐵”工程,所加的“碘”、“鐵”是指
 

a.元素    b.單質(zhì)    c.化合物
②某肉制品包裝上印有相關(guān)配料:精選瘦肉、食鹽、亞硝酸鈉、苯甲酸鈉.其中屬于調(diào)味劑的是
 
,屬于發(fā)色劑的是
 
,屬于防腐劑的是
 

③城市餐飲業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量污染環(huán)境的“地溝油”.“地溝油”的主要成分是油脂.綜合利用“地溝油”的一種方法是將“地溝油”中的油脂水解以獲取甘油和
 
(填名稱(chēng)).
④當(dāng)體內(nèi)胃酸分泌過(guò)多時(shí),醫(yī)生會(huì)建議服用以下常用藥物中的
 

a.抗生素    b.抗酸藥    c.解熱鎮(zhèn)痛藥    d.合成抗菌藥
⑤下列為生活中常用藥品:A.碘酒  B.青霉素  C.阿司匹林  D.葡萄糖注射液  E.抗酸藥(主要成分為碳酸氫鈉).
(a)上述藥品中屬于抗生素的是
 
(填寫(xiě)字母,下同);
(b)能為人體直接提供能量的是
 

(c)下列關(guān)于藥物使用的說(shuō)法中,正確的是
 

A.碘酒能使蛋白質(zhì)變性,常用于外敷消毒
B.長(zhǎng)期大量服用阿司匹林可預(yù)防疾病,沒(méi)有毒副作用
C.使用青霉素,可直接靜脈注射,不需進(jìn)行皮膚敏感試驗(yàn)
D.隨著平價(jià)藥房的開(kāi)設(shè),生病了都可以到藥店自己買(mǎi)藥服用,不用到醫(yī)院就診
(d)復(fù)方氫氧化鋁可治療胃酸過(guò)多,寫(xiě)出氫氧化鋁與胃酸(HCl)反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫酸是重要的化工材料,二氧化硫生成三氧化硫是工業(yè)制硫酸的重要反應(yīng)之一.
(1)將0.050mol SO2(g)和0.030mol O2(g)放入容積為1L的密閉容器中,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)在一定條件下達(dá)到平衡,測(cè)得c(SO3)=0.040mol/L.
①?gòu)钠胶饨嵌确治霾捎眠^(guò)量O2的目的是
 

②計(jì)算該條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

③已知:K(300℃)>K(350℃),該反應(yīng)是
 
熱反應(yīng).若反應(yīng)溫度升高,SO2的轉(zhuǎn)化率
 
 (填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖1所示.平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K(A)
 
K(B)(填“>”、“<”或“=”,下同).
(3)如圖2所示,保持溫度不變,將2mol SO2和1mol O2加入甲容器中,將4mol SO3加入乙容器中,隔板K不能移動(dòng).此時(shí)控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍.
①若移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新平衡時(shí),SO3的體積分?jǐn)?shù)甲
 
乙.
②若保持乙中壓強(qiáng)不變,向甲、乙容器中通入等質(zhì)量的氦氣,達(dá)到新平衡時(shí),SO3的體積分?jǐn)?shù)甲
 
乙.(在①、②填入:大于、等于、小于)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某無(wú)色溶液中可能含有Na+、K+、I-、Cu2+、CO32-、SO42-等離子中的全部或其中的幾種.現(xiàn)進(jìn)行以下操作:
①用潔凈的鉑絲蘸取溶液在無(wú)色火焰上灼燒,火焰呈黃色;
②把溶液分成2份,向一份溶液中加入淀粉溶液,再通入氯氣,溶液呈藍(lán)色;
③向另一份溶液中加入過(guò)量稀硫酸后,產(chǎn)生無(wú)色氣體,再加氯化鋇溶液后,產(chǎn)生白色沉淀.
填寫(xiě)下列空白:
(1)原混合溶液中一定存在的離子是
 
,一定不存在的離子是
 

(2)上述①~③操作中,
 
是錯(cuò)誤的,應(yīng)改為加過(guò)量的
 
,以便確定
 
離子是否存在.
(3)為確定原溶液中
 
離子是否存在,應(yīng)補(bǔ)充的操作是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列各組物質(zhì)中,分子數(shù)相同的一組是( 。
A、2L一氧化碳和2L二氧化碳
B、18g水和標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L二氧化碳
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L水和lmol氧氣
D、0.2mol氫氣和2.24L氯化氫氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案