9．下列關(guān)于有機物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)說法正確的是（　�。�
A．乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CH2
B．光照條件下1molCH4與3molCl2反應(yīng)可制得1molCHCl3
C．為苯分子的比例模型
D．所有碳原子有可能都在同一個平面上

分析 A．結(jié)構(gòu)簡式中不能省略碳碳雙鍵；
B．甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)為鏈鎖反應(yīng)；
C．由圖可知，球表示原子，棍表示化學(xué)鍵；
D．只有碳碳三鍵為直線結(jié)構(gòu)，苯環(huán)、雙鍵為平面結(jié)構(gòu)．

解答 解：A．結(jié)構(gòu)簡式中不能省略碳碳雙鍵，乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2，故A錯誤；
B．甲烷與氯氣的取代反應(yīng)為鏈鎖反應(yīng)，則光照條件下1molCH4與3molCl2反應(yīng)生成多種鹵代烴的混合物，故B錯誤；
C．由圖可知，球表示原子，棍表示化學(xué)鍵，為苯的球棍模型，故C錯誤；
D．只有碳碳三鍵為直線結(jié)構(gòu)，則最多5個C原子共直線，苯環(huán)、雙鍵為平面結(jié)構(gòu)，則所有原子可共面，故D正確；
故選D．

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團與性質(zhì)、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意選項D為解答的難點，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．氮是地球上富含豐富的一種元素，氮及其化合物的工農(nóng)業(yè)生成、生活中有著重要作用．請回答下列問題：
（1）如圖1是1molNO2和1molCO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖（圖中涉及物質(zhì)為氣態(tài)），請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式NO2（g）+CO（g）=NO（g）+CO2（g）△H=-234 kJ•mol-1．
（2）在0.5L的密閉容器中，充入一定量的氮氣和氫氣進行反應(yīng)，三種氣體的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖2所示．則Y是H2，2min內(nèi)N2的反應(yīng)速率v（N2）=0.1mol•L-1•min-1．
（3）已知：一定量的N2（g）與H2（g）反應(yīng)，生成2molNH3（g），放出92.2kJ熱量．與依據(jù)事實，寫出該反應(yīng)的熱化方程式N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=-92.2 kJ•mol-1．
一定條件下，在密閉容器中充入0.5molN2（g）與1.5molH2（g），二者充分反應(yīng)后放出熱量＜46.1kJ．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于加成反應(yīng)的是（　�。�
A．CCl4+H2$→_{△}^{催化劑}$ CHCl3+HClB．2CH2=CH2+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO
C．+HNO3$→_{50℃-60℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O+D．+3H2$→_{△}^{Ni}$

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示．下列有關(guān)化合物X的說法正確的是（　�。�
A．分子中兩個苯環(huán)一定處于同一平面
B．不能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)
C．1mol化合物X最多能與8mol H2反應(yīng)
D．在酸性條忤下水解，水解產(chǎn)物只有一種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．垃圾是“放錯了位置”的資源，某高中研究性學(xué)習(xí)小組在“垃圾的危害”的調(diào)查報告中寫道：放眼望去，垃圾堆積成山；微風(fēng)吹過，一陣刺鼻氣味拍面而來；垃圾堆周圍污水橫流，塑料袋、玻璃瓶、廢紙片混雜其中…．請你為垃圾的處理提出一種科學(xué)可行的方法：分類處理．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量．
①汽車尾氣（含有烴類、CO、NOx、SO2等）是城市空氣的主要污染源，治理方法之一是在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”使CO、NOx轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，下列說法不正確的是b．
a．CO和NOx反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2xCO+2NOx $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2xCO2+N2
b．上述方法增加了空氣中CO2的含量，加重了酸雨污染
c．在日光照射下，汽車尾氣還會產(chǎn)生光化學(xué)煙霧
②家庭裝修中使用的裝潢材料緩慢釋放出來的污染物達一定濃度時會影響人體健康，下列屬于常見裝修污染物的是b（填字母）．
a．NO、NO2 b．甲醛、苯 c．SO2、CO
③通過水質(zhì)檢測確定水體中污染物的種類和濃度后，可采取不同的方法對污水進行處理．例如向廢水中通入臭氧，運用c（填字母）除去其中含有的油類、氰化物．
a．中和法 b．沉淀法 c．氧化法
④天然水中含有細小懸浮顆粒物可以用明礬進行處理，明礬溶于水后電離出的鋁離子與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠體能吸附懸浮顆粒物，寫出鋁離子與水反應(yīng)的離子方程式Al3++3H2O?Al（OH）3（膠體）+3H+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（　�。�
A．質(zhì)量數(shù)為35的氯原子：35ClB．氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖：
C．氯化銨的電子式：D．明礬的化學(xué)式：Al2（SO4）3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

18．過碳酸鈉（Na2CO4）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并完成了如下實驗．測定過碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）的純度．
實驗原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
實驗裝置

交流與討論
Ⅰ．甲同學(xué)認為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品的純度．
（1）裝置②的作用是除去二氧化碳和氯化氫氣體
（2）裝置③的作用是：驗證二氧化碳是否被除盡
（3）稱取適量樣品與足量濃鹽酸充分反應(yīng)后，收集到的氧氣的體積為0.25L（已知該實驗條件下氧氣的密度為1.28g/L），則稱取的樣品質(zhì)量應(yīng)大于2.44g
Ⅱ．乙同學(xué)認為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量（即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差）就可測定樣品的純度．但利用上述實驗裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度，結(jié)果會偏高，你認為原因可能是ABC；（填序號）
A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收
B．二氧化碳氣體逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收
C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收
Ⅲ．丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得氯化鈉固體11.7g．則該樣品的純度為97.6%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．氯化亞銅（CuCl）是白色粉末，微溶于水，能與稀硫酸反應(yīng)，廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè)．某研究性學(xué)
習(xí)小組擬熱分解CuC12•2H2O制備CuCl，并進行相關(guān)探究（已知酸性條件下Cu+不穩(wěn)定）．

下列說法正確的是（　　）
A．X氣體可以是N2，目的是做保護氣，抑制CuCl2•2H2O加熱過程可能的水解
B．CuCl與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式為：2Cu++4H++SO42-═2Cu2++SO2↑+2H2O
C．途徑1中產(chǎn)生的Cl2可以回收循環(huán)利用，也可以通入飽和CaCl2溶液中除去
D．途徑2中200℃下反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2Cl2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuO+2HCl

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同步練習(xí)冊答案