19．你認為下列實驗方案中，可行的是（　�。�
A．按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離 CaCl2、CaCO3的混合物
B．向某種未知溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液是鹽酸
C．用鎂在密閉容器中燃燒，除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣
D．將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上，測定其pH

分析 A．分離可溶性固體與液體可以使用過濾的方法；
B．銀離子可以與氯離子和碳酸根離子結合生成白色沉淀；
C．鎂能和氮氣反應；
D．用PH試紙測定溶液的PH，試紙不能用水潤濕．

解答 解：A．CaCl2易溶于水，而CaCO3不溶于水，可以使用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作將其分離，故A正確；
B．銀離子可以與氯離子和碳酸根離子結合生成白色沉淀，所以向某未知溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，不能證明該溶液是鹽酸，故B錯誤；
C．鎂不僅能與氧氣反應，還能和氮氣反應，故C錯誤；
D．用PH試紙測定食用白醋的PH，試紙不能用水潤濕，否則造成溶液稀釋，測定結果不準，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，涉及物質分離與提純、離子檢驗以及pH試紙使用等，側重實驗基本操作和實驗原理的考查，注意裝置的作用及實驗的操作性、評價性分析，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于化學的描述中，不正確的是（　　）
A．化學是一門具有創(chuàng)造性和實用性的科學
B．人們可以利用先進的技術和設備在化學反應中制造出新原子和新分子
C．制陶、冶金及釀酒過程中，肯定發(fā)生了化學變化
D．化學家可以在微觀層面上操縱分子和原子，組裝分子器件和分子機器等

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．對下列反應：①NH4HCO3溶液與石灰水反應、②K2SO3溶液與稀鹽酸反應，③Si與燒堿溶液反應、④Fe與稀硝酸反應，改變反應物用量，不能用同一個離子方程式表示的是（　　）
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．某同學通過系列實驗探究Mg及其化合物的性質，操作正確且能達到目的是（　�。�
A．將水加入濃硫酸中得到稀硫酸，置鎂條于其中探究Mg的活潑性
B．將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中，觀察Mg（OH）2沉淀的生成
C．將Mg（OH）2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾，洗滌并收集沉淀
D．將Mg（OH）2沉淀轉入蒸發(fā)皿中，加熱可得MgO固體

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．2Na+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaOH+H2↑的反應類型屬于（　�。�
A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述正確的是（　　）
A．摩爾是國際單位制的7個基本物理量之一
B．物質的量可以理解為物質的質量
C．物質的量的單位是“摩爾”
D．物質的量是表示物質的數(shù)量的單位

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．同素異形體相互轉化的反應熱相當小而且轉化速率較慢，有時還很不完全，測定反應熱很困難．現(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的“不管化學過程是一步完成或分幾步完成，這個總過程的熱效應是相同的”觀點來計算反應熱．已知：
P4（s，白磷）+5O2（g）═P4O10（s）△H1=-2983.2kJ•mol-1①
P（s，紅磷）+$\frac{5}{4}$O2（g）═$\frac{1}{4}$P4O10（s）△H2=-738.5kJ•mol-1②
則白磷轉化為紅磷的熱化學方程式為P4（s，白磷）═4P（s，紅磷）△H=-29.2 kJ•mol-1．相同狀況下，能量狀態(tài)較低的是紅磷；白磷的穩(wěn)定性比紅磷低（填“高”或“低”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗的現(xiàn)象與對應結論均正確的是（　�。�
A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生一一該固體一定是碳酸鹽
B．向某無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液
C．某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氮肥
D．把燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．鋁與氧氣在常溫下不反應
B．鋁的化學性質不活潑
C．常溫下與氧氣反應，鋁的表面形成了一層致密的氧化膜
D．鋁制容器既耐酸又耐堿

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