A. | 單質(zhì) | B. | 無機物 | C. | 有機物 | D. | 氧化物 |
分析 只有一種元素組成的純凈物為單質(zhì);
有機物即有機化合物.含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽、金屬碳化物、氰化物除外)或碳氫化合物及其衍生物的總稱.有機物是生命產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ);
無機化合物,與有機化合物對應(yīng),通常指不含碳元素的化合物,但包括碳的氧化物、碳酸鹽、氫化物等,簡稱無機物;
有兩種元素組成,一種為氧的化合物為氧化物.
解答 解:依據(jù)圖中物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式可知該物質(zhì)含有C、H、O、F、Cl,共5種元素,屬于有機物,故選:C.
點評 本題考查了物質(zhì)的分離,明確單質(zhì)、有機物、無機物概念是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍色 | |
B. | 食用油反復加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳烴等有害物質(zhì) | |
C. | 誤食銅、鉛或汞等重金屬鹽中毒后應(yīng)立即服用大量的牛奶 | |
D. | 食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應(yīng) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由 TiO2 制得 1 mol 金屬 Ti,理論上外電路通過 2 mol 電子 | |
B. | 陽極的電極反應(yīng)式為 C+2O2--4e-═CO2↑ | |
C. | 在制備金屬鈦前后,整套裝置中 CaO 的總量減少 | |
D. | 若用鉛蓄電池作該裝置的供電電源,“+”接線柱應(yīng)連接 Pb 電極 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳的結(jié)構(gòu)式:O=C=O | B. | HF的電子式: | ||
C. | Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | 中子數(shù)為20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)116 | B. | 中子數(shù)177 | ||
C. | 電子數(shù)116 | D. | 該原子可表示為:${\;}_{116}^{177}$Lv |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl晶體中Na+和Cl-之間存在離子鍵,使得其熔沸點較高 | |
B. | 金剛石晶體中碳原子以共價鍵方式形成了立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),熔沸點高、硬度大 | |
C. | 足球烯分子間存在分子間作用力,其籠狀結(jié)構(gòu)分子使得其具有獨特的性能 | |
D. | 金屬鈉屬于金屬晶體,能導電、傳熱,有延展性,硬度大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)是有機物 | B. | 該分子中含有9個σ鍵和10個π鍵 | ||
C. | 該分子可發(fā)生加成反應(yīng) | D. | 該分子中所有原子在同一直線上 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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