【題目】分析以下氧化還原反應(yīng):

(1)H2+CuO Cu +H2O氧化劑:_______,還原產(chǎn)物:_______,H2 →H2O發(fā)生的是_____反應(yīng),用雙線橋表示該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_________________

(2)MnO2+ 4HCl MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O中氧化劑:________,還原劑:________,MnO2 →MnCl2是被_____(氧化或還原),氧化產(chǎn)物是_________

【答案】CuO Cu 氧化 MnO2 HCl 還原 Cl2

【解析】

(1)CuO+H2Cu+H2OCu元素的化合價(jià)降低,H元素的化合價(jià)升高;

(2)MnO2+4HCl()MnCl2+2H2O+Cl2Mn元素的化合價(jià)降低,Cl元素的化合價(jià)升高,結(jié)合氧化還原反應(yīng)的規(guī)律分析解答。

(1)CuO+H2Cu+H2O中,H元素的化合價(jià)升高,H2為還原劑,被氧化,發(fā)生氧化反應(yīng),H2O為氧化產(chǎn)物;Cu元素化合價(jià)降低,CuO是氧化劑,Cu是還原產(chǎn)物,用雙線橋表示電子轉(zhuǎn)移方向及數(shù)目為,故答案為:CuO;Cu;氧化;;

(2)MnO2+4HCl()MnCl2+2H2O+Cl2中,Mn元素的化合價(jià)降低,被還原,發(fā)生還原反應(yīng),氧化劑為MnO2,MnCl2為還原產(chǎn)物,Cl元素的化合價(jià)升高,被氧化,HCl為還原劑,Cl2為氧化產(chǎn)物,故答案為:MnO2;HCl;還原;Cl2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了配制 100 個(gè)水分子含有 1 個(gè)鈉離子的溶液,90.9 g 水中需要投入鈉的質(zhì)量是

A. 4.6 g B. 2.3 g C. 1.161 5 g D. 1.15 g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二元化合物X呈黑棕色晶體,易潮解,易溶于水、乙醇和乙醚;熔點(diǎn)306℃,沸點(diǎn)315℃,400℃時(shí)存在二聚體。將X加熱到200℃以上釋放出一種單質(zhì)氣體:取1.2000 g X,加熱完全分解為晶體B和氣體C;氣體C用足量KI溶液吸收,再用0.2500 mol/L Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定,消耗29.59 mL;晶體B可溶于水,所得溶液用0.0500 mol/LK2Cr2O7溶液進(jìn)行滴定,消耗24.66 mL。設(shè)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為n,X的摩爾質(zhì)量為___________;滿(mǎn)足條件的X___________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為元素在生物體內(nèi)的含量分布情況,下列表述錯(cuò)誤的是

A. P、S、K、Ca、Zn屬于大量元素

B. 在非生物界中都能找到,體現(xiàn)生物界與非生物界的統(tǒng)一性

C. Ⅱ和Ⅲ為生物體的必需元素,一旦缺乏就可能會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的病癥

D. Ⅲ含量雖少,卻是生物體正常生命活動(dòng)不可缺少的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三聚氰胺含氮量較高,但對(duì)人體有害。一些不法乳制品企業(yè)為了提高乳制品中蛋白質(zhì)含量,向乳制品中添加三聚氰胺,使兒童患腎結(jié)石。下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)測(cè)定三聚氰胺的分子式。

已知三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126。取1.26 g三聚氰胺樣品,放在純氧中充分燃燒,生成CO2、H2O、N2,實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置B增重0.54 g,C增重1.32 g,排入F中水的體積為672 mL(可按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)。

(1)E裝置的作用是________________________。

(2)需要加熱的裝置是____________(填字母)。

(3)裝置D的作用是_________________________。

(4)F處讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意:_________________、__________________。

(5)三聚氰胺的分子式為_(kāi)__________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述符合事實(shí)的是

A.鐵與水蒸氣在高溫下的反應(yīng)產(chǎn)物為Fe3O4H2

B.向一小燒杯中分別加入等體積的水和煤油,片刻后再向該燒杯中緩慢地加入一綠豆粒大的金屬鈉,可能觀察到的現(xiàn)象是如圖

C.用潔凈的鉑絲蘸取待測(cè)液,置于酒精燈火焰上灼燒,觀察到火焰呈黃色,則表明待測(cè)液中一定含有Na+而不含K+

D.用坩堝鉗夾住鋁箔在酒精燈上加熱至熔化,輕輕晃動(dòng),有液態(tài)的鋁滴落下來(lái)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】等物質(zhì)的量的N2、O2、CO2混合氣體通過(guò)一定量Na2O2后,體積變?yōu)樵w積的8/9(同溫同壓),這時(shí)混合氣體中N2、O2、CO2物質(zhì)的量之比為( )

A. 6: 7: 3 B. 3: 3: 2

C. 3: 4: 1 D. 6: 9: 0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈉常作漂白劑、殺菌劑、消毒劑。過(guò)氧化鈉保存不當(dāng)容易吸收空氣中CO而變質(zhì)。

(1)某課外活動(dòng)小組欲探究某過(guò)氧化鈉樣品是否已經(jīng)變質(zhì),取少量樣品,溶解,加入__________溶液,充分振蕩后有白色沉淀,證明Na2O2已經(jīng)變質(zhì)。

(2)該課外活動(dòng)小組為了粗略測(cè)定過(guò)氧化鈉的純度,他們稱(chēng)取a g樣品,并設(shè)計(jì)用下圖裝置來(lái)測(cè)定過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

A中發(fā)生反應(yīng)離子方程式為_____________________。

將儀器連接好以后,必須進(jìn)行的第一步操作是_____________________。

B裝置出來(lái)的氣體是否需要干燥_________________。(填“是”或“否”)

寫(xiě)出裝置C中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,______________。

D中NaOH溶液的作用_______________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),讀取實(shí)驗(yàn)中生成氣體的體積時(shí),不合理的是_______________。

a.直接讀取氣體體積,不需冷卻到室溫

b.上下移動(dòng)量筒,使得E、F中液面高度相同

c.視線與凹液面的最低點(diǎn)相平讀取量筒中水的體積

讀出量筒內(nèi)水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為V mL,則樣品中過(guò)氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________________。

實(shí)驗(yàn)完成后E到F之間導(dǎo)管內(nèi)殘留水的體積會(huì)使測(cè)量結(jié)果__________。(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列反應(yīng)中,HCl作氧化劑的是( 。

A.NaOH+HCl=NaCl+H2O

B.Zn+2HCl=ZnCl2+H2

C.MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2

D.CuO+2HCl=CuCl2+H2O

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