分析 (1)依據(jù)c=$\frac{1000ρω}{M}$計(jì)算25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度;
(2)依據(jù)所配溶液的體積選擇合適的容量瓶;
(3)根據(jù)操作步驟有:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作步驟解答;
(4)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$分析對(duì)所配溶液濃度的影響;
(5)容量瓶為精密儀器,容量瓶不能受熱.
解答 解:(1)25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度c=$\frac{1000ρω}{M}$=$\frac{1000×1.18×25%}{98}$mol/L=3.0mol/L;
故答案為:3.0;
(2)由題意某學(xué)生欲配制6.0mol/L的H2SO4 1000mL,所以應(yīng)選擇1000ml的容量瓶;
故答案為:1000;
(3)配制溶液500mL,配制步驟有:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、移液、洗滌、移液、定容、搖勻等操作,欲配制6.0mol/L的H2SO4 1 000mL所需硫酸的物質(zhì)的量=6.0mol/L×1L=6.0mol,①480mL 0.5mol/L的硫酸中含硫酸的物質(zhì)的量為0.5mol/L×0.48L=0.24mol;②150mL 25%的硫酸(ρ=1.18g/mL)含硫酸的物質(zhì)的量為3.0mol/L×0.15L=0.45mol,6.0mol-0.24mol-0.45mol=5.31mol,所以需要18mol/L的硫酸的體積V=$\frac{5.31mol}{18mol/L}$=0.2950L,即295.0mL;將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻;用量筒準(zhǔn)確量取所需的18mol/L的濃硫酸295.0mL,沿玻璃棒倒入上述混合液中.并用玻璃棒攪拌,使其混合均勻;將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中;用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,并將洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中;振蕩,繼續(xù)向容量瓶中加水,直到液面接近刻度線(xiàn)1~2cm處;改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面的最低點(diǎn)與刻度線(xiàn)相切;將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻.
故答案為:295.0;用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,并將洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中;1~2cm;溶液凹液面的最低點(diǎn)與刻度線(xiàn)相切;
(4)依據(jù)c=$\frac{n}{V}$,如果省略操作D,則溶質(zhì)的物質(zhì)的量n將會(huì)偏小,所配溶液的濃度將會(huì)偏小;依據(jù)c=$\frac{n}{V}$,定容時(shí),俯視刻度線(xiàn),溶液的液面低于刻度線(xiàn),溶液的體積偏小,配制的溶液濃度偏大;
故答案為:偏;偏大;
(5)容量瓶為精密儀器,容量瓶不能受熱,故將稀釋后的硫酸冷卻到室溫;
故答案為:將稀釋后的硫酸冷卻到室溫.
點(diǎn)評(píng) 本題考查溶液濃度的計(jì)算和一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制原理和步驟是解題關(guān)鍵,注意容量瓶使用方法及誤差分析的技巧,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 150 mL 1 mol•L-1 NaCl溶液 | B. | 75 mL 2 mol•L-1 CaCl2溶液 | ||
C. | 150 mL 3 mol•L-1 KCl溶液 | D. | 75 mL 3 mol•L-1 FeCl3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4用10mL水稀釋后;H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于49% | |
B. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將11.2 L氨氣溶于500mL水中,得到1mol•L-1的氨水 | |
C. | 配制0.1 mol•L-1的Na2CO3溶液480mL,需用500ml容量瓶 | |
D. | 向2等份不飽和的燒堿溶液中分別加入一定量的Na2O2和Na2O,使溶液均恰好飽和,則加入的Na2O2與Na2O的物質(zhì)的量之比等于1:1(保持溫度不變) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用農(nóng)作物秸稈制取乙醇 | |
B. | 回收地溝油,制備生物柴油 | |
C. | 焚燒廢舊塑料,防止白色污染 | |
D. | 開(kāi)發(fā)利用各種新能源,減少對(duì)化石燃料的依賴(lài) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制取CuSO4:Cu$\stackrel{濃H_{2}SO_{4}、△}{→}$CuSO4 | |
B. | 制取Cu(NO3)2:Cu$\stackrel{O_{2}、△}{→}$ $\stackrel{HNO_{3}}{→}$Cu(NO3)2 | |
C. | 制取Al(OH)3:Al$\stackrel{NaOH}{→}$ $\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$Al(OH)3 | |
D. | 制取Na2CO3:Na$\stackrel{O_{2}}{→}$ $\stackrel{CO_{2}}{→}$Na2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用含有氯化鈣的融雪劑會(huì)加速橋梁的腐蝕 | |
B. | 近期出現(xiàn)在北方的霧霾是一種分散系,帶活性碳口罩的原理是吸附作用 | |
C. | 亞硝酸鈉易致癌,但火腿腸中允許含少量的亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)新鮮 | |
D. | 我國(guó)部分城市在推廣使用的“甲醇汽油”有降低排放廢氣的優(yōu)點(diǎn),無(wú)任何負(fù)面作用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | x=0.4a,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- | |
B. | x=1.5a,2Fe2++4Br-+3Cl2=2Br2+2Fe3++6Cl- | |
C. | x=a,2Fe2++2Br-+2Cl2=Br2+2Fe3++4Cl- | |
D. | x=0.6a,2Br-+Cl2=Br2+2Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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