下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是( 。
①CH3CH=CH2+Br2
ccl4
CH3CHBrCH2Br
②CH3CH2OH 
H2So4
CH2=CH2+H2O
③CH3COOH+CH3CH2OH
H2SO4
CH3COOCH2CH3+H2O
④2CH3CH2OH 
H2SO4
CH3CH2OCH2CH3+H2O.
A、①②B、③④C、①③D、②④
考點(diǎn):取代反應(yīng)與加成反應(yīng)
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:根據(jù)取代反應(yīng)的定義“有機(jī)化合物分子里的某些原子或原子團(tuán)被其它原子或原子團(tuán)所代替的反應(yīng)”進(jìn)行判斷.
解答: 解:①CH3CH=CH2中的碳碳雙鍵斷裂,每個(gè)碳原子上分別結(jié)合一個(gè)溴原子生成CH2Br-CH2Br,屬于加成反應(yīng);
②CH3CH2OH在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng)生成乙烯,生成不飽和鍵,為消去反應(yīng);
③在濃硫酸作催化劑、加熱條件下,乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),酯化反應(yīng)屬于取代反應(yīng);
④乙醇的分子之間脫水反應(yīng)生成乙醚和水,分子間脫水屬于取代反應(yīng);
故選B.
點(diǎn)評:本題考查有機(jī)物的性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)類型,題目較為簡單,注意理解常見有機(jī)反應(yīng)類型,注意取代反應(yīng)與其它反應(yīng)類型的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室模擬該反應(yīng)并進(jìn)行分析.

(1)下列各項(xiàng)中,不能夠說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡的是
 
(填序號).
A.恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化
B.一定條件下,CH3OH的分解速率和CH3OH的生成速率相等
C.一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變
D.一定條件下,單位時(shí)間內(nèi)消耗1mol CO,同時(shí)生成1mol CH3OH
(2)如圖1是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的曲線.
①該反應(yīng)的焓變△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
②T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1
 
K2(填“>”、“<”或“=”).
③若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是
 

A.升高溫度
B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.使用合適的催化劑
D.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
(3)甲醇燃料電池的工作原理如圖2所示.
①請寫出c口通入的物質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)式
 

②工作一段時(shí)間后,當(dāng)0.2mol甲醇完全反應(yīng)生成CO2時(shí),有
 
mol電子轉(zhuǎn)移.
(4)利用圖3裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù).
若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)該置于
 
 (填“M”或“N”)處.
若X為鋅,開關(guān)K置于(填“M”或“N”)處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)向MnSO4和硫酸的混合溶液里加入K2S208(過二硫酸鉀),溶液中會發(fā)生如下反應(yīng):
Mn2++S2082-+H2O→MnO4-+SO42-+H+該反應(yīng)常用于檢驗(yàn)Mn2+的存在.其特征現(xiàn)象是
 

若反應(yīng)中有0.1mol還原劑參加反應(yīng),則消耗氧化劑的物質(zhì)的量為
 
 mol.
(2)若該反應(yīng)所用的硫酸錳改為氯化錳,當(dāng)它跟過量的過硫酸鉀反應(yīng)時(shí),除有高錳酸鉀、硫酸鉀、硫酸生成外,其他的生成物還有
 

(3)將NaBiO3固體(黃色微溶)加入到MnSO3和H2S04的混合溶液里加熱,固體溶解變?yōu)槌吻迦芤,發(fā)生如下反應(yīng):
 
NaBi03+
 
MnSO4+
 
H2S04
 
Na2S04+
 
Bi2(S043+
 
NaMnO4+
 
H2O
①配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式;
②上述反應(yīng)中還原產(chǎn)物是
 

③用單線橋表示該氧化還原反應(yīng)
 

(4)S2O82-在一定條件下,可轉(zhuǎn)變?yōu)镾2O32-,寫出往K2S2O3中滴加稀硫酸的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H為三種不同的核素
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H互為同位素
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H互為同素異形體
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H同系物
 
1
1
H、
 
2
1
H、
 
3
1
H同分異構(gòu)體
⑥同位素的“同位”指核素的質(zhì)子數(shù)相同,在元素周期表中占相同的位置
⑦互為同位素的原子性質(zhì)相同.
A、①②⑥B、①②③⑥
C、①②⑥⑦D、①②③⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蓄電池在放電時(shí)起原電池作用,在充電時(shí)起電解池作用.下面是愛迪生蓄電池分別在充電和放電時(shí)發(fā)生的反應(yīng):Fe+NiO2+2H2O
放電
充電
Fe(OH)2+Ni(OH)2.下列有關(guān)愛迪生蓄電池的說法正確的是( 。
A、放電時(shí),F(xiàn)e是負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng),NiO2是正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
B、蓄電池的電極可以浸入某種酸性電解質(zhì)溶液中
C、放電時(shí),電解質(zhì)溶液中的陰離子向正極方向移動(dòng)
D、充電時(shí),陰極上的電極反應(yīng)式為:Fe(OH)2+2e-═Fe+2OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于淀粉和纖維素[(C6H10O5n]的敘述,正確的是(  )
A、因?yàn)槎际嵌嗵,所以都具有甜?/span>
B、兩者互為同分異構(gòu)體
C、兩者都能水解生成葡萄糖
D、兩者都是人類的營養(yǎng)食物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
①除去乙烷中少量的乙烯:通過酸性高錳酸鉀溶液洗氣
②除去溴乙烷中少量的乙醇:水洗、分液
③除去1,2-二溴乙烷中少量的溴:用飽和NaHSO3溶液洗滌后分液
④除去乙炔中少量的硫化氫:通過硫酸銅溶液洗氣.
A、①②③④B、②③④
C、②④D、②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、氧化還原反應(yīng)一定有氧元素參加
B、失電子難的原子其得電子的能力一定強(qiáng)
C、金屬單質(zhì)只具有還原性
D、失電子越多,該物質(zhì)的還原性就越強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、FeI2溶液中通入過量Cl2:2Fe2++2I-+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl-
B、已知電離平衡常數(shù):H2CO3>HClO>HCO3-,向NaClO溶液中通入少量二氧化碳:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-
C、AlCl3溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3?H2O═AlO2-+2H2O+4NH4+
D、等體積等濃度的Ba(OH)2稀溶液與NH4HCO3稀溶液混合:Ba2++2OH-+NH4++HCO3-═BaCO3↓+NH3?H2O+H2O

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