【題目】化學與生活密切相關，下列敘述中正確的是

A．纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖，故可用作人體的營養(yǎng)物質(zhì)

B．補鈣劑中常含有維生素D，其作用是為了促進鈣的吸收

C．天然存在的動植物油脂，大多屬于單甘油酯

D．蛋白質(zhì)的鹽析屬于化學變化，可用于分離、提純蛋白質(zhì)

【答案】B

【解析】本題考查了化學與生活。體內(nèi)不含水解纖維素的酶，所以不能消化纖維素，因此纖維素不能被水解提供能量，故A錯；維生素D對鈣代謝有重要作用，它可以促進腸道鈣磷吸收，增加腎小管對鈣的重吸收而減少鈣經(jīng)尿液的丟失，故B正確；天然存在的動植物油脂，大多屬于混甘油酯，故C錯；蛋白質(zhì)的鹽析屬于物理變化，故D錯。

練習冊系列答案
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【題目】下列現(xiàn)象不能用鹽類水解知識解釋的是

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B. 泡沫滅火器的原理

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D. 配置FeCl2溶液時加入少量的鹽酸

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【題目】茅臺酒中存在少量具有鳳梨香味的物質(zhì)X ，其結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. X難溶于乙醇

B. X的分子式為C6H10O2

C. 酒中的少量丁酸能抑制X的水解

D. 分子式為C4H8O2且官能團與X相同的物質(zhì)共有5種（不考慮立體異構(gòu)）

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【題目】生活處處有化學。下列說法正確的是

A．制飯勺、飯盒、高壓鍋等的不銹鋼是合金

B．做衣服的棉和麻均與淀粉互為同分異構(gòu)體

C．煎炸食物的花生油和牛油都是高分子化合物

D．磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì)，豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為探究NH3的溶解性，某興趣小組按如圖所示裝置進行實驗（f為止水夾），請回答下列問題：

（1）寫出實驗室制取氨氣的化學方程式______________。

（2）要得到干燥的氨氣可選用______________作干燥劑。

A．堿石灰（CaO和NaOH的混合物） B．濃硫酸

C．濃硝酸 D．氫氧化鈉溶液

（3）用如圖裝置進行噴泉實驗，儀器a是___________（儀器名稱）。

（4）若燒杯c的水中滴有酚酞，實驗結(jié)束后，a中溶液呈_______（填“紅”或“藍”）色。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在正規(guī)化學試卷的開始處總有“可能用到的相對原子質(zhì)量”一項，如H：1 C：12 Cl：35.5 S：32 Cu：64等。請問這些數(shù)值準確的說法應該是

A. 某種核素的相對原子質(zhì)量

B. 某種核素的原子質(zhì)量

C. 某種元素的平均相對原子質(zhì)量

D. 某種元素的平均相對原子質(zhì)量的近似值

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】電解原理在化學工業(yè)中有廣泛應用。下圖表示一個電解池，裝有電解液a；X、Y是兩塊電極板，通過導線與直流電源相連。（雜質(zhì)發(fā)生的電極反應不必寫出）請回答以下問題：

（1）若X、Y都是惰性電極，a是飽和NaCl溶液，實驗開始時，同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液，則：

①寫出電解飽和NaCl溶液總的離子方程式 。

②在X極附近觀察到的現(xiàn)象是_______________________。檢驗Ｙ電極反應產(chǎn)物的方法是________________。

（2）如要用電解方法精煉粗銅（含有鋅鐵鎳銀金和鉑等微量雜質(zhì)），電解液a選用CuSO4溶液，則：

①X電極發(fā)生的反應類型為 ；②Y電極的材料是_____________，主要電極反應式為_______________。CuSO4溶液的濃度 （填 “不變”“略有增加”或“略有減少”）

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，向lLpH =10的KOH溶液中持續(xù)通入CO2。溶液中水電離出的c(OH- )與通入CO2的體積（V）關系如圖所示。下列敘述不正確的是（ ）

A. b點溶液呈中性

B. d 點溶液中：c(K+) = 2c(CO32-) + c(HCO3-)

C. c點溶液中：2c(H2CO3)+c(H+) + c(HCO3-) = c(OH-)

D. a點溶液中:水電離出的c(H+)= 1×l0-10mol·L-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下向10mL0.1 mol·L－1NaOH溶液中加入0.1 mol·L－1的一元酸HA溶液pH的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．a點所示溶液中c(Na+)>c(A—)>c(H+)>c(HA)

B．a、b兩點所示溶液中水的電離程度相同

C．pH=7時，c(Na+)= c(A—)+ c(HA)

D．b點所示溶液中c(A—)> c(HA)

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