按要求完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①乙烯通入到溴的四氯化碳溶液中:
 

②苯與濃硝酸、濃硫酸混和后加熱至50℃~60℃發(fā)生反應(yīng):
 

(2)苯可以和濃硫酸發(fā)生取代反應(yīng)生成苯磺酸(),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷出另一個(gè)反應(yīng)產(chǎn)物為
 

(3)石蠟油(主要是含17個(gè)碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物)分解實(shí)驗(yàn)按照如圖進(jìn)行:
①碎瓷片的作用是
 

A.作反應(yīng)物   B.積蓄熱量   C.有催化功能   D.防止暴沸
②將石蠟油分解所得生成物通入到酸性高錳酸鉀溶液中,現(xiàn)象是
 
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用,石油的裂化和裂解
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:(1)①乙烯通入到溴的四氯化碳溶液中,發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷;
②苯與濃硝酸、濃硫酸混和后加熱至50℃~60℃發(fā)生取代反應(yīng),生成硝基苯和水;
(2)苯可以和濃硫酸發(fā)生取代反應(yīng)生成苯磺酸(,同時(shí)生成水;
(3)①碎瓷片可防止暴沸、同時(shí)可加快分解速率;
②石蠟油分解產(chǎn)物中含乙烯,可被酸性高錳酸鉀溶液氧化.
解答: 解:(1)①乙烯通入到溴的四氯化碳溶液中,發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,該反應(yīng)為CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,
故答案為:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;
②苯與濃硝酸、濃硫酸混和后加熱至50℃~60℃發(fā)生取代反應(yīng),生成硝基苯和水,該反應(yīng)為
故答案為:;
(2)苯可以和濃硫酸發(fā)生取代反應(yīng)生成苯磺酸(,發(fā)生取代反應(yīng),苯中被取代的H與硫酸中-OH結(jié)合,由質(zhì)量守恒定律可知生成水H2O,故答案為:H2O;
(3)①碎瓷片可防止暴沸、同時(shí)可加快分解速率,其作用為B、C,故答案為:BC;
②石蠟油分解產(chǎn)物中含乙烯,可被酸性高錳酸鉀溶液氧化,則觀察到酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去,故答案為:酸性高錳酸鉀溶液紫色褪去.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重烯烴、苯的性質(zhì)的考查,注意石蠟油分解產(chǎn)物中含乙烯,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在給定條件下能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是( 。
①Al2O3
NaAlO2(aq)
NaAlO2(aq )
CO2
Al(OH)3

②Na
O2
Na2O2
H2O
NaOH

③Fe2O3
HCl(aq)
FeCl3(aq)
無(wú)水FeCl3

④飽和NaCl(aq)
NH3CO2
NaHCO3
 Na2CO3

⑤MgCl2(aq)
MgCl2?6H2O
通電
熔化
Mg

⑥CuSO4(aq)
NaOH(aq)
Cu(OH)2 
葡萄糖
Cu2O.
A、②④⑥B、③④⑤
C、②⑤⑥D、①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廢舊印刷電路板的回收利用可實(shí)現(xiàn)資源再生,并減少污染.廢舊印刷電路板經(jīng)粉碎分離,能得到非金屬粉末和金屬粉末.
(1)下列處理印刷電路板非金屬粉末的方法中,不符合環(huán)境保護(hù)理念的是
 
(填字母).
A.熱裂解形成燃油                       B.露天焚燒
C.作為有機(jī)復(fù)合建筑材料的原料            D.直接填埋
(2)用過(guò)氧化氫和硫酸的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅.已知:
Cu(s)+2H+(aq)═Cu2+(aq)+H2(g)△H=+64.39kJ?mol-1
2H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g)△H=-196.46kJ?mol-1
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.84kJ?mol-1
在硫酸溶液中銅與過(guò)氧化氫反應(yīng)生成銅離子和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為:
 

(3)控制其它條件相同,印刷電路板的金屬粉末用10%過(guò)氧化氫溶液和3.0mol?L-1硫酸溶液處理,測(cè)得不同溫度下銅的平均溶解速率(見(jiàn)表)
溫度(℃)20304050607080
銅的平均溶解速率[×10-3 mol?(L?min)-1]7.348.019.257.987.246.735.76
當(dāng)溫度高于40℃時(shí),銅的平均溶解速率隨著反應(yīng)溫度的升高而下降,其主要原因是
 

(4)在提純后的硫酸銅溶液中加入一定量的亞硫酸鈉和氯化鈉溶液,加熱,生成CuCl(CuCl難溶于水)的離子方程式是
 

(5)已知常溫下氫氧化銅的溶度積常數(shù)Ksp=6×10-20,將50mL 0.01mol?L-1的硫酸銅溶液與50mL 0.04mol?L-1氫氧化鈉溶液混合,充分反應(yīng)后,溶液中銅離子的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì)或化合物,它們之間的關(guān)系如圖1所示(部分產(chǎn)物已略去).

(1)若A為金屬單質(zhì),D是某強(qiáng)酸的稀溶液,則反應(yīng)C+D→B的離子方程式為
 

(2)若A、B為鹽,D為強(qiáng)堿,A的水溶液顯酸性,則
①C的化學(xué)式為
 

②反應(yīng)B+A→C的離子方程式為
 

(3)若A為強(qiáng)堿,D為氣態(tài)氧化物.常溫時(shí),將B的水溶液露置于空氣中,其PH隨時(shí)間t變化可能如圖2的圖b或圖c所示(不考慮D的溶解和水的揮發(fā)).
①若圖b符合事實(shí),則D為
 
(填化學(xué)式),此時(shí)圖b中x
 
 7(填“>”“<”“﹦”)
②若圖c符合事實(shí),則其PH變化的原因是
 
(用離子方程式表示);
(4)若A為非金屬單質(zhì),D是空氣的主要成分之一.它們之間轉(zhuǎn)化時(shí)能量變化如上圖a,請(qǐng)寫(xiě)出A+D→C的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

天冬酰胺(結(jié)構(gòu)如圖)在蘆筍中含量豐富,具有提高身體免疫力的功效.
(1)天冬酰胺所含元素中,
 
(填元素名稱)元素基態(tài)原子核外未成對(duì)電子數(shù)最多,天冬酰胺中碳原子的雜化軌道類型有
 
種.
(2)H2S和H2Se的參數(shù)對(duì)比見(jiàn)表.
化學(xué)式 鍵長(zhǎng)/nm 鍵角 沸點(diǎn)/℃
H2S 1.34 92.3° -60.75
H2Se 1.47 91.0° -41.50
①H2Se的晶體類型為
 
,含有的共價(jià)鍵類型為
 

②H2S的鍵角大于H2Se的原因可能為
 

(3)已知鉬(Mo)位于第五周期VIB族,鉬、鉻、錳的部分電離能如下表所示
編號(hào) I5/kJ?mol-1 I6/kJ?mol-1 I7/kJ?mol-1 I8/kJ?mol-1
A 6990 9220 11500 18770
B 6702 8745 15455 17820
C 5257 6641 12125 13860
A是
 
 (填元素符號(hào)),B的價(jià)電子排布式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三氟化溴溶于水可發(fā)生如下反應(yīng):BrF3+H2O→HBrO3+Br2+HF+O2
(1)其中發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)的物質(zhì)是
 
;
(2)當(dāng)有5.0mol水參加反應(yīng)時(shí),由水還原的BrF3的物質(zhì)的量為
 
,由BrF3還原的BrF3的物質(zhì)的量為
 

(3)當(dāng)有5.0mol水作還原劑參加化學(xué)反應(yīng)時(shí),由水還原的BrF3的物質(zhì)的量為
 
,由BrF3還原的BrF3的物質(zhì)的量為
 

(4)當(dāng)有5.0mol水未參加氧化還原反應(yīng)時(shí),由水還原的BrF3的物質(zhì)的量為
 
,由BrF3還原的BrF3的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說(shuō)法,其中說(shuō)法正確的是
 

A根據(jù)酸分子中含有的氫原子個(gè)數(shù),將酸分為一元酸、二元酸等
B 將Na2O2投入FeCl2溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是生成紅褐色沉淀、有氣泡產(chǎn)生
C 金屬元素的原子只有還原性,離子只有氧化性
D不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;
E  NH3、CO2的水溶液均能導(dǎo)電,所以NH3、CO2均是電解質(zhì)
(2)將5mol/L的Mg(NO32溶液a mL稀釋至b mL,稀釋后溶液中NO3-的物質(zhì)的量濃度為
 

(3)在K2Cr2O7+14HCl═2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O反應(yīng)中,氧化劑是
 
(填化學(xué)式) 當(dāng)有14.6gHCl被氧化時(shí),電子轉(zhuǎn)移為
 
mol.
(4)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測(cè)定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其他元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,填寫(xiě)下列空白:
實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金 
測(cè)定剩余固體質(zhì)量.
①實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②實(shí)驗(yàn)步驟:稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入V mL 2.0mol/L NaOH 溶液中充分反應(yīng).計(jì)算所用NaOH溶液的體積V≥
 

過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量固體.該步驟中若未洗滌固體,測(cè)得鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“不變”、“偏高”或“偏低”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
用排飽和食鹽水法收集氯氣,瓶?jī)?nèi)裝飽和食鹽水,氯氣從①口進(jìn),②口出
B、

該裝置中橡皮管的作用是能使水順利流下
C、
除去苯中的己烷
D、
制備Fe(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化可通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、S→S03
B、Al203→Al( OH)3
C、Si02→H2SiO3
D、Na2CO3→NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案