【題目】關(guān)于 的下列說(shuō)法中正確的是( )
A.分子式為C9H9O2
B.含有三種官能團(tuán)
C.可使溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液褪色
D.可以發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng),但不能發(fā)生聚合反應(yīng)
【答案】C
【解析】解:A.苯環(huán)上有5個(gè)H,則分子式為C9H8O2 , 故A錯(cuò)誤;B.含碳碳雙鍵、﹣COOH兩種官能團(tuán),故B錯(cuò)誤;
C.含雙鍵,可使溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液褪色,故C正確;
D.含雙堿鍵,可發(fā)生加成、加聚反應(yīng),含﹣COOH可發(fā)生取代反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選C.
【考點(diǎn)精析】掌握有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道有機(jī)物的性質(zhì)特點(diǎn):難溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑;多為非電解質(zhì),不易導(dǎo)電;多數(shù)熔沸點(diǎn)較低;多數(shù)易燃燒,易分解.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物X的分子式為C4H8O2 ,X在酸性條件下與水反應(yīng),生成兩種有機(jī)物Y和Z,Y在銅催化下被氧化為W,W能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
(1)X中所含的官能團(tuán)是_____________________________(填名稱)。
(2)寫(xiě)出符合題意的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________________________________。
(3)若Y和Z含有相同的碳原子數(shù),寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:Y與濃硫酸的混合物共熱發(fā)生消去反應(yīng)____________________________________。W與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________________________。
(4)X的某種同分異構(gòu)體中能使石蕊溶液變紅色的有__________________________種。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核外電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等,在周期表的前18號(hào)元素,滿足上述關(guān)系的元素共有( )
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知NaHSO4在水溶液中的電離方程式為NaHSO4=Na++H++SO ,某溫度下,向pH=6的蒸餾水中加入NaHSO4晶體,保持溫度不變,測(cè)得溶液的pH為2.對(duì)于該溶液,下列敘述不正確的是( )
A.該溫度高于25℃
B.由水電離出的c(H+)=1×10﹣12 molL﹣1
C.c(H+)=c(OH﹣)+c(SO42﹣)
D.該溫度下加入等體積pH為12的NaOH溶液,可使反應(yīng)后的溶液恰好呈中性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】糖類的概念是( )
A. 含有碳、氫、氧三種元素的有機(jī)物
B. 有甜味的物質(zhì)
C. 符合通式Cn(H2O)m的化合物
D. 一般是多羥基醛、多羥基酮以及能水解生成它們的物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲池的總反應(yīng)式O2+N2H4═2H2O+N2 . 有關(guān)該裝置工作時(shí),說(shuō)法正確的是( )
A.甲池中,負(fù)極反應(yīng)為N2H4﹣4e﹣═4H++N2
B.甲池溶液pH保持不變,乙池溶液pH減小
C.甲池中消耗2.24LO2 , 此時(shí)乙池中理論上最多產(chǎn)生12.8g固體
D.反應(yīng)一段時(shí)間后,向乙池中加一定量CuO固體,能使CuSO4溶液恢復(fù)到原濃度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去).實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2 , 而稀硝酸不能氧化NO.由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸.可選藥品:濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及CO2 .
已知?dú)溲趸c溶液不與NO反應(yīng),能與NO2反應(yīng):2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O.
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中,裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是、、 .
(2)滴加濃硝酸之前,需打開(kāi)彈簧夾,通入一段時(shí)間的CO2 , 其目的是 .
(3)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 .
(4)裝置②的作用是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(5)該小組得出的結(jié)論依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色.甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體.同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了以下4個(gè)試驗(yàn)來(lái)判斷兩種看法是否正確.這些方案中可行的是 . (可多選)a.加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
b.加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
c.向該綠色溶液中通入氧氣,觀察顏色變化
d.向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于熱化學(xué)方程式:2H2(g)+O2(g)=2H2O(1),H=﹣571.6kJmol﹣1 , 下列敘述正確的是( )
A.2mol氣態(tài)H2與1mol氣態(tài)氧氣完全燃燒生成2mol液態(tài)水時(shí)放出571.6 kJ的熱量
B.1mol氣態(tài)H2與0.5mol氣態(tài)氧氣完全燃燒生成1mol液態(tài)水時(shí)吸收285.8kJ的熱量
C.2個(gè)氫分子完全燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出571.6 kJ的熱量
D.上述熱化學(xué)方程式可表示為H2(g)+O2(g)=H2O(1),H=﹣285.8 kJmol﹣1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)查閱資料設(shè)計(jì)合成抗氧化劑I和高分子化合物G路線如下:
已知:①A分子中含有3個(gè)甲基②
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的分子式為 , A的名稱為 ,
(2)反應(yīng)①的反應(yīng)條件為 , G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)寫(xiě)出D與新制Cu(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)上述反應(yīng)中屬于取代反應(yīng)的是(填序號(hào))
(5)F存在多種同分異構(gòu)體,寫(xiě)出滿足下列條件的所有同分異構(gòu)體①能發(fā)生水解反應(yīng),且能使溴的四氯化碳溶液褪色
②核磁共振氫譜顯示有3種氫 .
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