通過實(shí)驗(yàn)觀察，某氣體有下列性質(zhì)：①有刺激性氣味；②可使品紅溶液褪色；③溶于水其水溶液可使石蕊試液變紅；④通入濃硝酸中有紅棕色氣體產(chǎn)生；⑤可使溴水褪色。據(jù)此推測該氣體可能是

A．HClB．NH3C．Cl2D．SO2

D

解析試題分析：A、氯化氫不能使品紅溶液褪色，錯誤；B、氨氣溶于水其水溶液可使石蕊試液變藍(lán)，錯誤；C、氯氣溶于水其水溶液可使石蕊試液先變紅后褪色，錯誤；D、二氧化硫具備以上所有性質(zhì)，正確，答案選D。
考點(diǎn)：考查氯化氫、氨氣、氯氣、二氧化硫的性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列措施不合理的是

A．用SO2漂白紙漿和草帽辮
B．用硫酸清洗鍋爐中的水垢
C．高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
D．用Na2S作沉淀劑，除去廢水中的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

能符合如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的元素是                                  

A．硅B．硫C．銅D．鐵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

氣體甲（中學(xué)常見）通入溶液乙中，隨著甲的通入，溶液乙的顏色逐漸褪去，加熱褪色后的溶液不再恢復(fù)原來的顏色。下列說法正確的是

A．氣體甲一定不是SO2 B．氣體甲一定是Cl2 
C．氣體甲一定不是發(fā)生了化合反應(yīng) D．氣體甲一定被溶液乙氧化 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知氨氣可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~，用下圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)時C中粉末逐漸變?yōu)榧t色，D中出現(xiàn)無色液體。下列有關(guān)說法正確的是

A．反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為2∶3
B．裝置B中加入的物質(zhì)可以是堿石灰或無水氯化鈣
C．裝置D中液體可以使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)
D．為防止裝置D中發(fā)生倒吸，可以改用向下排空氣法收集氮?dú)?/td>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列陳述Ⅰ、Ⅱ正確并且有因果關(guān)系的是（    ）        

選項(xiàng)
陳述I
陳述II
A
SO2有漂白性
SO2能使紫色石蕊試液褪色
B
濃硫酸具有吸水性和強(qiáng)氧化性
將濃硫酸滴到用水潤濕的蔗糖中，蔗糖變黑色海綿狀
C
在一定條件下鐵與水可以發(fā)生反應(yīng)
將水蒸氣通過灼熱的鐵粉，粉末變紅
D
鹽類水解都是吸熱反應(yīng)
向0.1mol·L－1 Na2CO3溶液中，滴加2滴酚酞顯淺紅色，微熱，紅色加深。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是

A．2013年0點(diǎn)鐘聲敲響后的幾個小時，北京的污染指數(shù)從輕度污染上升為重度污染，主要污染為PM2.5污染，看來煙花爆竹的燃放，可加重PM2.5污染
B．催化劑之所以能加快反應(yīng)速率，是因?yàn)榇呋瘎┠芙档头磻?yīng)的活化能
C．氨氣的水溶液氨水可以導(dǎo)電，因此氨氣是電解質(zhì)
D．大量燃燒含硫燃料是形成酸雨的主要原因

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用如圖所示裝置制取表格中的四種干燥、純凈的氣體(必要時可以加熱；a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)。其中正確的是

選項(xiàng)
氣體
a
b
c
d
A
SO2
濃硫酸
Cu
H2O
濃硫酸
B
Cl2
濃鹽酸
MnO2
NaOH溶液
濃硫酸
C
NH3
飽和NH4Cl溶液
消石灰
空集氣瓶
固體NaOH
D
NO
稀硝酸
銅屑
H2O
濃硫酸
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法符合綠色化學(xué)思想的是(　　)。

A．對工業(yè)生產(chǎn)硝酸產(chǎn)生的廢氣、廢水進(jìn)行嚴(yán)格處理
B．利用根瘤菌固氮以減少氮肥生產(chǎn)廠
C．實(shí)驗(yàn)室制備NO2時在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行
D．建設(shè)“花園式工廠”

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同步練習(xí)冊答案