【題目】堿式碳酸銅可用于有機(jī)催化劑、殺蟲(chóng)劑及飼料中銅的添加劑,還可用于煙火和顏料制造。CuSO4 溶液與Na2CO3 溶液反應(yīng)能否得到堿式碳酸銅?某班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)探究。
(沉淀制備)稱(chēng)取 12.5 g 膽礬溶于 87.4 mL 蒸餾水中,滴 4 滴稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?/span> CuSO4 溶液。向其中加入適 量 Na2CO3 溶液,將所得藍(lán)綠色懸濁液過(guò)濾,用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌。
(1)滴加稀硫酸的作用是______________________。所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約 為______________________。
(2)用無(wú)水乙醇洗滌的目的是______________________。
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置,用制得的藍(lán)綠色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(3)D 裝置加熱前,需要首先打開(kāi)活塞 K,用 A 裝置制取適量 N2,然后關(guān)閉 K,點(diǎn)燃 D 處酒精燈。A 中產(chǎn)生N2 的作用是______________________,C 中盛裝的試劑應(yīng)是______________________。
(4)裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。
(5)若藍(lán)綠色固體的組成為 xCuCO3·yCu(OH)2,實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^(guān)察到的現(xiàn)象是_______________________________________。
(6)同學(xué)們查閱文獻(xiàn)知:Ksp[CaCO3]=2.8×10-9,Ksp[BaCO3]=5.1×10-9,經(jīng)討論認(rèn)為需要用 Ba(OH)2 代替 Ca(OH)2來(lái)定量測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,其原因是 ______________。
a.Ba(OH)2 的堿性比 Ca(OH)2 強(qiáng)
b.Ba(OH)2 溶解度大于 Ca(OH)2,能充分吸收 CO2;
c.相同條件下,CaCO3 的溶解度明顯大于 BaCO3
d.吸收等量 CO2 生成的 BaCO3 的質(zhì)量大于 CaCO3,測(cè)量誤差小
待 D 中反應(yīng)完全后,打開(kāi)活塞 K,再次滴加 NaNO2 溶液產(chǎn)生 N2,其目的是 ________________________________________。若定量分析所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為 27.1 g,裝置 F 中使用 Ba(OH)2 溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后, 裝置 E 的質(zhì)量增加 2.7 g,F 中產(chǎn)生沉淀 19.7 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為 ____________________。
【答案】抑制 Cu2+ 水解,防止溶液變渾濁 8.0% 或 0.08 利用乙醇易揮發(fā)的性質(zhì)帶走沉淀上面的水 排除裝置中的空氣,避免干擾 濃硫酸 NO2-+NH4+= N2 ↑+2H2O 硬質(zhì)玻璃管中藍(lán)綠色固體變黑色,E 中白色固體變藍(lán),F 中溶液變渾濁 b d 讓停留在裝置中的氣體被充分吸收,減小實(shí)驗(yàn)誤差 2CuCO33Cu(OH)2 或 3Cu(OH)22CuCO3 或 Cu5(OH)6(CO3)2
【解析】
根據(jù)水解原理及質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式分析解答;根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置、目的及物質(zhì)性質(zhì)分析解答;根據(jù)氧化還原反應(yīng)原理分析解答;根據(jù)Ksp及反應(yīng)方程式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,分析解答。
(1)銅離子水解,加酸抑制其水解;12.5g膽礬中含有硫酸銅的質(zhì)量為,87.4mL蒸餾水的質(zhì)量為87.4g,則溶液的質(zhì)量為12.5g+87.4g=99.9g,所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;故答案為:抑制Cu2+水解,防止溶液變渾濁;8.0% 或 0.08;
(2)乙醇易揮發(fā),可帶走沉淀上面的水;故答案為:利用乙醇易揮發(fā)的性質(zhì)帶走沉淀上面的水;
(3)通入N2的目的是排除裝置中的空氣,C瓶裝濃硫酸干燥氮?dú)猓还蚀鸢笧椋号懦b置中的空氣,避免干擾;濃硫酸;
(4)A中的反應(yīng)為亞硝酸根與銨根離子價(jià)態(tài)歸中生成氮?dú),發(fā)生的離子方程式為:
NO2-+NH4+= N2 ↑+2H2O;故答案為:NO2-+NH4+= N2 ↑+2H2O;
(5)若藍(lán)綠色固體的組成為xCuCO3·yCu(OH)2,則分解生成黑色氧化銅、水、二氧化碳,則硬質(zhì)玻璃管中藍(lán)綠色固體變黑色,E中白色固體變藍(lán),F中溶液變渾濁;故答案為:硬質(zhì)玻璃管中藍(lán)綠色固體變黑色,E中白色固體變藍(lán),F中溶液變渾濁;
(6)Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,充分吸收CO2,BaCO3的摩爾質(zhì)量大于CaCO3,測(cè)量誤差。粴溲趸}為強(qiáng)堿,CaCO3的溶解度和BaCO3溶解度相差不大;待D中反應(yīng)完全后,打開(kāi)活塞K,再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2,其目的是讓停留在裝置中的氣體被充分吸收,減小實(shí)驗(yàn)誤差;E中吸收的是水,水的物質(zhì)的量為 =0.15mol,F中吸收的是二氧化碳生成碳酸鋇白色沉淀,根據(jù)碳原子守恒得二氧化碳的物質(zhì)的量為 =0.1mol,氧化銅的物質(zhì)的量= ═0.25mol,則銅離子、氫氧根離子和碳酸根離子的物質(zhì)的量之比=0.25mol:0.3mol:0.1mol=5:6:2,所以其化學(xué)式為:2CuCO3·3Cu(OH)2或3Cu(OH)2·2CuCO3或Cu5(OH)6(CO3)2;
故答案為:b d;讓停留在裝置中的氣體被充分吸收,減小實(shí)驗(yàn)誤差;2CuCO33Cu(OH)2 或 3Cu(OH)22CuCO3 或 Cu5(OH)6(CO3)2。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( )
A.pH=1的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+
B.由水電離的c(H+)=1×10-14mol·L-1的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3-
C.=1012的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl-
D.NaHS溶液中:K+、S2-、SO42-、Al3+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組利用下面的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),②、③中溶液均足量,操作和現(xiàn)象如下表。
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | 向盛有Na2S溶液的①中持續(xù)通入CO2至過(guò)量 | ②中產(chǎn)生黑色沉淀,溶液的pH降低; ③中產(chǎn)生白色渾濁,該渾濁遇酸冒氣泡 |
Ⅱ | 向盛有NaHCO3溶液的①中持續(xù)通入H2S氣體至過(guò)量 | 現(xiàn)象同實(shí)驗(yàn)Ⅰ |
資料:CaS遇水完全水解
由上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確的是
A.③中白色渾濁是CaCO3
B.②中溶液pH降低的原因是:H2S+Cu2+ == CuS↓+2H+
C.實(shí)驗(yàn)Ⅰ①中發(fā)生的反應(yīng)是:CO2+H2O+ S2== CO32+ H2S
D.由實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ不能比較H2CO3和H2S酸性的強(qiáng)弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,向 100 mL0.01 mol·L-1HA 溶液中逐滴加入0.02 mol·L-1MOH 溶液,圖中所示曲線(xiàn)表示混合溶液的pH變化情況(體積變化忽略不計(jì));卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)由圖中信息可知HA為 酸(填“強(qiáng)”或“弱”),理由是 。
(2)常溫下一定濃度的MA稀溶液的pH = a,則a_________7(填“ > ”、“< ”或“=”),用離子方程式表示其原因:_____________________,此時(shí),溶液中由水電離出的c(OH-)= 。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出K點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液中離子濃度的大小關(guān)系:____________________。
(4)K點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中,c(M+) +c(MOH)__________2c (A-)(填“>”“<”或“=”);若此時(shí)溶液的 pH = 10,則 c(MOH) +c(OH-) =_____________mol· L-1。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái),鄭州大學(xué)藥學(xué)院某研究小組合成出具有抗腫瘤活性的化合物X,其合成路線(xiàn)如下圖所示:
已知:
a.R-SH+R’Cl→RS-R’
b
c
請(qǐng)回答:
(1)化合物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________,推測(cè)E和ClCH2COCl反應(yīng)得到化合物F的過(guò)程中, 二氯甲烷(CH2Cl2)是反應(yīng)的溶劑,那(CH3CH2)3N的作用是_________________。
(2)下列說(shuō)法正確的是___________________。
A. 化合物D可與鈉反應(yīng)
B. 上述生成B、F、化合物X的反應(yīng)均為取代反應(yīng)
C. 1 mol 化合物B可以與5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
D. 化合物X分子式為C18H18N6OS2
(3)A→B的化學(xué)方程式為__________________________________。
(4)寫(xiě)出同時(shí)符合下列條件的的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______________。
①紅外光譜顯示分子中含有一個(gè)甲基,1H-NMR譜圖顯示苯環(huán)上有兩種化學(xué)環(huán)境的氫;
②分子能水解,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(5)設(shè)計(jì)以甲苯、甲醇為原料合成化合物(用流程圖表示,無(wú)機(jī)試劑任選)________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能殺菌消毒,可用于水的凈化
B.對(duì)2HI(g)H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深,能用勒夏特勒原理解釋
C.pH=6的某溶液一定呈酸性
D.二次電池充電時(shí),電池上標(biāo)有“+”的電極應(yīng)與外接電源的正極相連
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置可以將溫室氣體CO2轉(zhuǎn)化為燃料氣體CO.下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.該裝置工作時(shí),H+從b極區(qū)向a極區(qū)移動(dòng)
B.該裝置中每生成1 mol CO,同時(shí)生成1 mol O2
C.電極a表面發(fā)生還原反應(yīng)
D.該過(guò)程是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用化學(xué)鏈燃燒技術(shù)有利于提高燃料利用率。化學(xué)鏈燃燒技術(shù)的基本原理是借助載氧劑(如Fe2O3,FeO等)將燃料與空氣直接接觸的傳統(tǒng)燃燒反應(yīng)分解為幾個(gè)氣固反應(yīng),燃料與空氣無(wú)須接觸,由載氧劑將空氣中的氧氣傳遞給燃料;卮鹣铝袉(wèn)題:
Ⅰ.以Fe2O3作載氧劑的化學(xué)鏈燃燒循環(huán)轉(zhuǎn)化反應(yīng)的部分熱化學(xué)方程式如下,循環(huán)轉(zhuǎn)化的原理如圖所示:
①C(s) +H2O(g) = CO(g)+ H2(g) ΔH = akJmol-1
②CO(g)+ H2(g) + O2(g) = CO2(g) +H2O(g) ΔH = bkJmol-1
(1)寫(xiě)出圖中總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_____________________________
(2)空氣經(jīng)反應(yīng)器A后得到的尾氣___________(填“能”或“不能”)直接用作工業(yè)合成氨的原料氣,原因是_____________________。
Ⅱ.用FeO作載氧劑,部分反應(yīng)的lgKp [K是用平衡分壓(平衡分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))代替平衡濃度]與溫度的關(guān)系如圖所示。
(3)圖中涉及的反應(yīng)中,屬于吸熱反應(yīng)的是反應(yīng)_________________(填字母)。
(4)R點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度下,向某恒容密閉容器中通入1molCO,并加入足量的FeO,只發(fā)生反應(yīng)CO(g)+ FeO(s) CO2(g) +Fe(s),則CO的平衡轉(zhuǎn)化率為______________.
Ⅲ.在T℃下,向某恒容密閉容器中加入1molCH4(g)和4mol FeO(s)進(jìn)行反應(yīng):CH4(g) + 4FeO(s) 4Fe(s) +2H2O(g) +CO2(g)。反應(yīng)起始時(shí)壓強(qiáng)為P0,反應(yīng)進(jìn)行至10min時(shí)達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得此時(shí)容器的氣體壓強(qiáng)是起始?jí)簭?qiáng)的2倍。
(5)T℃下,該反應(yīng)的Kp = _____________________.
(6)若起始時(shí)向該容器中加入1molCH4(g),4molFeO(s),1mol H2O(g),0.5molCO2(g),此時(shí)反應(yīng)向__________________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向進(jìn)行。
(7)其他條件不變,若將該容器改為恒壓密閉容器,則此時(shí)CH4的平衡轉(zhuǎn)化率___________(填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列用來(lái)解釋實(shí)驗(yàn)事實(shí)的相關(guān)平衡方程式不正確的是
實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 相關(guān)平衡 | |
A | 加入NaHCO3使氯水的漂白能力增強(qiáng) | Cl2+H2OHClO+HCl |
B | 配制FeCl3溶液時(shí)加少量鹽酸 | Fe3++3OH-Fe(OH)3 |
C | 溶有CO2的正常雨水pH≈5.6 | H2O+CO2H2CO3H++HCO3- |
D | CaCO3固體溶于鹽酸 | CaCO3(s)Ca2+(aq)+CO32-(aq) |
A. A B. B C. C D. D
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