下圖是某化學(xué)課外活動小組設(shè)計的乙醇與氫鹵酸反應(yīng)的實驗裝置圖．在燒瓶A中放一些新制的無水硫酸銅粉末，并加入20 mL無水乙醇；錐形瓶B中盛放濃鹽酸；分液漏斗C和廣口瓶D中分別盛濃H2SO4；干燥管F中填滿堿石灰；燒杯作水浴器．當(dāng)打開分液漏斗C的活塞后，由于濃H2SO4流入B中，則D中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生．過幾分鐘后，無水硫酸銅粉末由無色變?yōu)樗{(lán)色．此時水浴加熱后，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成的氣體從F處逸出，點燃?xì)怏w，有綠色火焰．試回答：

　　

　�。�1）B中逸出的氣體主要成分是________________．

　�。�2）D瓶的作用是____________________________．

　�。�3）E管的作用是____________________________．

　�。�4）F管口點燃的氣體是______________________．

　�。�5）A瓶中無水硫酸銅粉末變藍(lán)的原因是_____________________________________．

　　（6）由A中發(fā)生的反應(yīng)事實，可推斷出的結(jié)論是_________________________________．

 

答案：AC
解析：

解析（公式法）：維生素A分子中的C、O原子個數(shù)分別為20和1，維生素A分子的不飽和度Ω＝環(huán)數(shù)＋雙鍵數(shù)＝6，所以其分子內(nèi)的H原子數(shù)為2×20＋2－2×6＝30，維生素A分子式為C20H30O．

　　維生素A分子中僅有一個—OH，且C鏈較長，所以其分子極性較弱，故維生素A不溶于水．

　　異戊二烯結(jié)構(gòu)為，維生素A分子的側(cè)鏈上有2個這樣的結(jié)構(gòu)．

　　維生素A分子中只有5個烯鍵，1 mol維生素A最多可與5 mol H2加成．

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：物理教研室 題型：058

某課外活動小組加熱炭粉（過量）和氧化銅的混合物，再用下圖裝置，對獲得的銅粉（含炭）樣品進(jìn)行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。

（1）實驗?zāi)康模?/span>________________________________________。

（2）實驗用品：儀器：天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等。藥品：紅褐色銅粉（含炭）樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰、濃硫酸等

（3）實驗內(nèi)容

實驗步驟　　　　　　　　　　　　　　　　 實驗現(xiàn)象　　　　　　　　　　　　　　　　  有關(guān)化學(xué)方程式

在G中加入樣品粉末Wg，D中裝入藥品后并稱量為m1g，連接好儀器后，檢查氣密性　　　　　　   

打開A的活塞，慢慢滴加

溶液　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

對G進(jìn)行加熱。當(dāng)G中藥品充分反應(yīng)后，關(guān)閉A的活塞，停止加熱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

冷卻后，

稱量D的質(zhì)量為m2g　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

（4）計算：樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=________（用含W、m1、m2的代數(shù)式表示）

（5）問題和討論：

實驗完成后，老師評議說：“按上述實驗設(shè)計，即使G中反應(yīng)完全、D中吸收完全，也不會得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論，有同學(xué)提出在B與G之間加入一個裝置。再次實驗后，得到了較正確的結(jié)果。那么，原來實驗所測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是________。在B與G之間加入的裝置可以是________________________。其中盛放的藥品是____________

________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：058

某課外活動小組加熱炭粉（過量）和氧化銅的混合物，再用下圖裝置，對獲得的銅粉（含炭）樣品進(jìn)行實驗。圖中鐵架臺等裝置已略去。請你幫助他們完成下列實驗報告。

（1）實驗?zāi)康模?/span>________________________________________。

（2）實驗用品：儀器：天平、分液漏斗、錐形瓶、硬質(zhì)玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等。藥品：紅褐色銅粉（含炭）樣品、過氧化氫溶液、二氧化錳、堿石灰、濃硫酸等

（3）實驗內(nèi)容

實驗步驟　　　　　　　　　　　　　　　　 實驗現(xiàn)象　　　　　　　　　　　　　　　　  有關(guān)化學(xué)方程式

在G中加入樣品粉末Wg，D中裝入藥品后并稱量為m1g，連接好儀器后，檢查氣密性　　　　　　   

打開A的活塞，慢慢滴加

溶液　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

對G進(jìn)行加熱。當(dāng)G中藥品充分反應(yīng)后，關(guān)閉A的活塞，停止加熱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

冷卻后，

稱量D的質(zhì)量為m2g　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

（4）計算：樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=________（用含W、m1、m2的代數(shù)式表示）

（5）問題和討論：

實驗完成后，老師評議說：“按上述實驗設(shè)計，即使G中反應(yīng)完全、D中吸收完全，也不會得出正確的結(jié)果。經(jīng)討論，有同學(xué)提出在B與G之間加入一個裝置。再次實驗后，得到了較正確的結(jié)果。那么，原來實驗所測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是________。在B與G之間加入的裝置可以是________________________。其中盛放的藥品是____________

________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

無水氯化鋁是白色晶體，易吸收水分，在178℃升華，裝有無水氯化鋁的試劑瓶久置于潮濕空氣中，會自動爆炸并產(chǎn)生大量白霧。氯化鋁常作為有機(jī)合成和石油工業(yè)的催化劑，并用于處理潤滑油等。工業(yè)上由金屬鋁和氯氣作用或由無水氯化氫氣體與熔融金屬鋁作用制得。

　　　 某課外興趣小組在實驗室中，通過下圖裝置制取少量純凈的無水氯化鋁。

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（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）B、C裝置中應(yīng)盛放的試劑名稱分別為　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　 ；

（3）從A裝置導(dǎo)出的氣體若不經(jīng)過B、C裝置而直接進(jìn)入D管，將對實驗產(chǎn)生的不良后果是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（4）F裝置所起的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

無水氯化鋁是白色晶體，易吸收水分，在178℃升華，裝有無水氯化鋁的試劑瓶久置于潮濕空氣中，會吸收空氣中的水蒸氣而自動爆炸并產(chǎn)生大量白霧。氯化鋁常作為有機(jī)合成和石油工業(yè)的催化劑，并用于處理潤滑油等。工業(yè)上由金屬鋁和氯氣作用或由無水氯化氫氣體與熔融金屬鋁作用制得。

　 某課外興趣小組在實驗室中，通過下圖裝置制取少量純凈的無水氯化鋁。

　 　　　　　　　　　　　　　

（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）B、C裝置中應(yīng)盛放的試劑名稱分別為　　　　　　　 、　　　　　　　　　　 ；

（3）從A裝置導(dǎo)出的氣體若不經(jīng)過B、C裝置而直接進(jìn)入D管，將對實驗產(chǎn)生的不良后果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　；

（4）F裝置所起的作用是　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　 。

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