(2009?中山模擬)某化學(xué)興趣小組用含鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4?7H2O)和膽礬晶體(CuSO4?5H2O),以探索工業(yè)廢料的再利用.其實驗方案如圖:

試回答下列問題:
(1)寫出濾液A轉(zhuǎn)化為沉淀D的離子方程式
AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-

(2)由濾液A制AlCl3溶液的途徑有I和II兩條,你認(rèn)為合理的是途徑
(填“I”或“II”),理由是
因為濾液A是偏鋁酸鈉和氫氧化鈉溶液,按途徑I直接向A中加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的氯化鈉雜質(zhì);按途徑II通入二氧化碳?xì)怏w,得Al(OH)3沉淀,將Al(OH)3溶解于鹽酸中得到的是純凈的AlCl3溶液
因為濾液A是偏鋁酸鈉和氫氧化鈉溶液,按途徑I直接向A中加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的氯化鈉雜質(zhì);按途徑II通入二氧化碳?xì)怏w,得Al(OH)3沉淀,將Al(OH)3溶解于鹽酸中得到的是純凈的AlCl3溶液

(3)從濾液E中得到綠礬晶體的實驗操作是(不考慮E中的溶質(zhì)被氧化這一因素):
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶
蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶

(4)H2O2是一種綠色氧化劑,應(yīng)用十分廣泛,在濾渣F中加入稀硫酸和H2O2來制備膽礬晶體是一種綠色工藝,該反應(yīng)的總的化學(xué)方程式為
Cu+H2SO4+3H2O+H2O2=CuSO4?5H2O
Cu+H2SO4+3H2O+H2O2=CuSO4?5H2O

(5)有同學(xué)提出可將方案中最初溶解合金的燒堿改用鹽酸,重新設(shè)計方案,也能制得三種物質(zhì),你認(rèn)為后者的方案是否合理?
不合理
不合理
.理由是
因為該方案操作步驟多、時間長,消耗試劑量大
因為該方案操作步驟多、時間長,消耗試劑量大
分析:(1)根據(jù)所發(fā)生的反應(yīng)來確定溶液的組成情況,并書寫發(fā)生的反應(yīng);
(2)根據(jù)反應(yīng)所得產(chǎn)物的組成來選擇合適的制取方案;
(3)根據(jù)溶液來得到晶體來分析實驗操作;
(4)根據(jù)銅、稀硫酸、雙氧水的性質(zhì)來判斷反應(yīng)的發(fā)生,并結(jié)合質(zhì)量守恒定律寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(5)根據(jù)實驗中的酸和堿的量的情況來對比回答.
解答:解:(1)鋁、鐵、銅的合金中只有金屬鋁可以和強堿反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,所以濾液A的成分是偏鋁酸鈉,可以和過量的二氧化碳反應(yīng)生成氫氧化鋁和碳酸氫鈉,實質(zhì)為:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,
故答案為:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;
(2)偏鋁酸鈉和過量的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氯化鈉的混合物,而向偏鋁酸鈉中通入足量的二氧化碳,會得到純凈的氫氧化鋁沉淀,再用鹽酸溶解,所得溶液的成分只有氯化鋁,
故答案為:Ⅱ;因為濾液A是偏鋁酸鈉和氫氧化鈉溶液,按途徑I直接向A中加入鹽酸得到的AlCl3溶液中含有大量的氯化鈉雜質(zhì);按途徑II通入二氧化碳?xì)怏w,得Al(OH)3沉淀,將Al(OH)3溶解于鹽酸中得到的是純凈的AlCl3溶液;
(3)將混合液來制備綠礬時應(yīng)先將溶液加熱濃縮、然后冷卻結(jié)晶,即可得到綠礬,故答案為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶;
(4)銅不能和稀硫酸反應(yīng),貼可以和硫酸反應(yīng),所以濾渣F是金屬銅,Cu中加入稀硫酸和H2O2可以制備膽礬晶體,反應(yīng)方程式為:Cu+H2SO4+3H2O+H2O2=CuSO4?5H2O,故答案為:Cu+H2SO4+3H2O+H2O2=CuSO4?5H2O;
(5)在實驗方案一中,酸的量的控制上沒有過高的要求,只需過量即可,但是方案二中,需要的是適量的酸,這很難控,故答案為:不合理;因為該方案操作步驟多、時間長,消耗試劑量大.
點評:本題是對物質(zhì)的分離和提純知識點的考查,題目難度不是很大,可以根據(jù)所學(xué)的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?中山模擬)某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:①粗鹽和酸雨都是混合物;②沼氣和水煤氣都是可再生能源;③冰和干冰既是純凈物又是化合物;④普鈣和過磷酸鈣是同一種物質(zhì);⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸;⑥純堿和熟石灰都是堿;⑦豆?jié){和霧都是膠體.上述說法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?中山模擬)工業(yè)合成氨與制備硝酸一般可連續(xù)生產(chǎn),流程如下:

(1)某溫度下體積為200L的氨合成塔中,測得如下數(shù)據(jù):
時間(h)濃度(mol/L) 0 1 2 3 4
N2 1.500 1.400 1.200 C1 C1
H2 4.500 4.200 3.600 C2 C2
NH3 0 0.200 0.600 C3 C3
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算0~2小時內(nèi)N2的平均反應(yīng)速率
0.15
0.15
mol?L-1?h-1
若起始時與平衡時的壓強之比為a,則N2的轉(zhuǎn)化率為
2(1-
1
a
2(1-
1
a
(用含a的代數(shù)式表示)
(2)希臘阿里斯多德大學(xué)的 George Marnellos 和 Michael Stoukides,發(fā)明了一種合成氨的新方法(Science,2,Oct.1998,p98),在常壓下,把氫氣和用氦氣稀釋的氮氣分別通入一個加熱到570℃的電解池,利用能通過氫離子的多孔陶瓷固體作電解質(zhì),氫氣和氮氣在電極上合成了氨,轉(zhuǎn)化率達(dá)到78%,試寫出電解池陰極的電極反應(yīng)式
N2+6H++6e-═2NH3
N2+6H++6e-═2NH3

(3)氨氣和氧氣從145℃就開始反應(yīng),在不同溫度和催化劑條件下生成不同產(chǎn)物(如圖):
4NH3+5O2?4NO+6H2O  K1=1×1053(900℃)
4NH3+3O2?2N2+6H2O   K2=1×1067(900℃)溫度較低時以生成
N2
N2
為主,溫度高于900℃時,NO產(chǎn)率下降的原因
生成NO的反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度轉(zhuǎn)化率下降
生成NO的反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度轉(zhuǎn)化率下降
.吸收塔中需要補充空氣的原因
進(jìn)一步與NO反應(yīng)生成硝酸
進(jìn)一步與NO反應(yīng)生成硝酸

(4)尾氣處理時小型化工廠常用尿素作為氮氧化物的吸收劑,此法運行費用低,吸收效果好,不產(chǎn)生二次污染,吸收后尾氣中NOx的去除率高達(dá)99.95%.其主要的反應(yīng)為氮氧化物混合氣與水反應(yīng)生成亞硝酸,亞硝酸再與尿素反應(yīng)生成CO2和N2請寫出有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式
NO+NO2+H2O=2HNO2
NO+NO2+H2O=2HNO2
,
CO(NH22+2HNO2=CO2+2N2+3H2O
CO(NH22+2HNO2=CO2+2N2+3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?中山模擬)己知羰基化合物與飽和NaHSO3溶液可以發(fā)生以下反應(yīng):

(1)羰基化合物和飽和NaHSO3的反應(yīng)速率如下:
羰基化合物 CH3CHO CH3COCH3 C2H5COCH3 CH3CH2CH2COCH3
產(chǎn)率(1小時內(nèi)) 88.7 56.2 36.4 23.4
羰基化合物 (CH32CHCOCH3 (CH33CCOCH3 C2H5COC2H5 C6H5COCH3
產(chǎn)率(1小時內(nèi)) 12.3 5.6 2 1
可見,取代基對羰基化合物和NaHSO3反應(yīng)的影響有(寫出3條即可)
醛比酮容易發(fā)生該反應(yīng);
醛比酮容易發(fā)生該反應(yīng);
,
苯基酮極難發(fā)生該反應(yīng);
苯基酮極難發(fā)生該反應(yīng);
,
羰基所連的碳上氫原子越少或取代基越多或取代基的碳原子數(shù)越多,越難反應(yīng);
羰基所連的碳上氫原子越少或取代基越多或取代基的碳原子數(shù)越多,越難反應(yīng);

(2)利用以上可逆反應(yīng)可以分離醛和酮的混合物,請寫出能使醛與NaHSO3生成的沉淀重新溶解的試劑的化學(xué)式
HCl、NaOH
HCl、NaOH
(寫出2種,屬于不同類別的物質(zhì))
(3)檢驗甲基酮(RCOCH3)通常用到下列2步反應(yīng)來生成難溶于水的氯仿.
(CH32CHCOCH3
Cl2NaOH
(CH32CHCOCCl3
NaOH
A+HCCl3
①寫出第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式
(CH32CHCOCH3+3Cl2+3NaOH→(CH32CHCOCCl3+3NaCl+3H2O
(CH32CHCOCH3+3Cl2+3NaOH→(CH32CHCOCCl3+3NaCl+3H2O
;
②寫出A的結(jié)構(gòu)簡式
(CH32CHCOONa
(CH32CHCOONa

(4)苯甲醛與在濃NaOH溶液反應(yīng)生成苯甲酸鈉和苯甲醇,此反應(yīng)的類型是
氧化還原反應(yīng)
氧化還原反應(yīng)
;分離該反應(yīng)產(chǎn)物的操作名稱是
萃。ɑ蛘麴s)
萃取(或蒸餾)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?中山模擬)有 Fe3+﹑Fe2+﹑NO3-﹑NH4+﹑H+和H2O六種微粒,分別屬于一個氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,下列敘述錯誤的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?中山模擬)材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ).下列有關(guān)材料的說法中正確是( 。

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同步練習(xí)冊答案