下列各組物質(zhì),按化合物、單質(zhì)、混合物順序排列的是( 。
A、燒堿、液態(tài)氧、鐵礦石
B、生石灰、白磷、熟石灰
C、干冰、銅、氯化氫
D、空氣、氮氣、膽礬
考點:單質(zhì)和化合物,混合物和純凈物
專題:
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.
解答: 解:A、燒堿是NaOH,是一種化合物,液態(tài)氧是單質(zhì),鐵礦石是混合物,故A正確;
B、生石灰(CaO)是化合物,白磷是單質(zhì),熟石灰是氫氧化鈣,是化合物,故B錯誤;
C、干冰(CO2)、氯化氫是化合物,銅是單質(zhì),故C錯誤;
D、空氣是混合物,氮氣是單質(zhì),膽礬是五水合硫酸鈉,是化合物,故D錯誤;
故選A.
點評:本考點考查了物質(zhì)的分類和判別,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)熔融狀態(tài)可導(dǎo)電,固態(tài)可導(dǎo)電,將其投入水中溶液也可導(dǎo)電,推測該物質(zhì)可能是( 。
A、金屬B、非金屬
C、可溶性堿D、可溶性鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( 。
A、硫酸鋁溶液中加入過量氨水Al3++3OH-═Al(OH)3
B、向水中通入氯氣:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
C、MnO2與濃鹽酸共熱制Cl2:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
D、向亞硫酸鈉溶液中加入足量硝酸:SO32-+2H+=SO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、用數(shù)軸表示分散系的分類:
B、已知氯酸鉀與蔗糖(C12H22O11)反應(yīng)的產(chǎn)物為KCl、CO2和水,則氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:3
C、10mL質(zhì)量分數(shù)為98%的H2SO4,用10mL水稀釋后,H2SO4的質(zhì)量分數(shù)大于49%
D、可以用Ba(OH)2和焰色反應(yīng)鑒別NaHCO3、NaCl、KCl、K2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽的順序排列正確的是(  )
A、硫酸、純堿、石膏
B、氫硫酸、燒堿、綠礬
C、硫酸、乙醇、醋酸鈉
D、磷酸、熟石灰、苛性鉀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你的了解,某種不溶于水的金屬氧化物,如果要判斷它是酸性氧化物、堿性氧化物還是兩性氧化物,方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法如圖是電解污水裝置示意圖.
(1)根據(jù)污水凈化原理寫出陽極和陰極的電極反應(yīng):
陽極:
 
,
 
 

陰極:
 

(2)分析最后底層積聚的一層沉渣是如何沉淀的:
 

(3)一些懸浮物是怎樣形成浮渣的:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列說法不正確的是(  )
A、合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺的狀況
B、大量使用化肥和農(nóng)藥,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
C、含磷化合物的排放是“水華”和“赤潮”產(chǎn)生的原因
D、安裝煤炭“固硫”裝置,降低酸雨發(fā)生率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有兩種金屬組成的混合物粉末15g與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成11.2L(標況)H2,則該混合物的組成可能是( 。
A、Fe、Zn
B、Al、Cu
C、Al、Mg
D、Al、Fe

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