【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.所有物質(zhì)中一定存在化學(xué)鍵

B.含共價(jià)鍵的化合物不一定是共價(jià)化合物

C.金屬元素和非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物

D.溶于水能導(dǎo)電的化合物就是離子化合物

【答案】B

【解析】

A．所有物質(zhì)中不一定存在共價(jià)鍵，如稀有氣體，不存在共價(jià)鍵，故A錯(cuò)誤；

B．含共價(jià)鍵的化合物不一定是共價(jià)化合物，例如氫氧化鈉，含有共價(jià)鍵和離子鍵，屬于離子化合物，故B正確；

C．金屬元素和非金屬元素形成的化合物不一定是離子化合物，例如氯化鋁屬于共價(jià)化合物，故C錯(cuò)誤；

D．溶于水能導(dǎo)電的化合物不一定是離子化合物，如二氧化碳溶于水形成碳酸，可以導(dǎo)電，但二氧化碳屬于共價(jià)化合物，故D錯(cuò)誤；

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有14.4 g CO和CO2的混合氣體，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下其體積為8.96 L。請(qǐng)回答下列問題：

（1）該混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為________。

（2）該混合氣體中CO和CO2的物質(zhì)的量之比為_________。

（3）混合氣體中碳原子的個(gè)數(shù)為________(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)。

（4）將混合氣體依次通過如下圖所示裝置，最后收集在氣球中(體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)。

①氣球中收集到的氣體的摩爾質(zhì)量為________。

②氣球中收集到的氣體中，電子總數(shù)為________(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用氫氧燃料電池進(jìn)行下圖實(shí)驗(yàn)（圖中所用電極均為惰性電極)：

（1）電極a為______極（填“正”或“負(fù)”），溶液中OH-移向______極（填“a”或“b”）；

（2）電極b處所發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為___________________；

（3）隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氫氧燃料電池內(nèi)部的pH將______（填“增大”或“減小”）；

（4）c極為________（填“陰”或“陽”）極，電極反應(yīng)式為_____________________；

（5）右邊裝置中盛有足量的 AgNO3溶液，當(dāng)氫氧燃料電池中消耗氫氣1.12L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）時(shí)，則此時(shí)右邊裝置中________電極質(zhì)量增加_________g。

（6）若把上圖中的氫氣換成甲醇，該燃料電池負(fù)極電極反應(yīng)式為___________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法：① 用50 mL量筒量取5.0 mL硫酸銅溶液；② 稱量沒有腐蝕性固體藥品時(shí)，把藥品放在托盤上稱量；③ 氫氧化鈉濃溶液不慎濺入眼中，應(yīng)立即用大量水沖洗，并且邊洗邊眨眼睛；④ 傾倒液體時(shí)，試劑瓶的瓶口不對(duì)準(zhǔn)容器口；⑤ 塊狀藥品都要用藥匙取用；⑥ 固體藥品用細(xì)口瓶保存；⑦ 用下圖所示的方法聞氣體的氣味；⑧ 在實(shí)驗(yàn)中不慎手被玻璃劃破，可用碘酒或雙氧水清洗后，再用藥外敷；⑨ 煤氣中毒的人，立即進(jìn)行人工呼吸；⑩ 濃H2SO4濺到皮膚上，用NaOH溶液中和。其中錯(cuò)誤的是( )

A. ①②③⑦⑨⑩ B. ③④⑩ C. ②⑤⑥⑦⑩ D. ①②④⑤⑥⑨⑩

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是(　　)

A. 質(zhì)量相等的O2和O3中所含原子數(shù)相等

B. 物質(zhì)的量相等的O2和O3中含分子數(shù)相等

C. 質(zhì)量相等的CO和CO2中所含碳原子數(shù)相等

D. 物質(zhì)的量相等的CO和CO2中含碳原子數(shù)相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在。有一化學(xué)課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時(shí)間(以讓碘化物充分溶解在水中)，得到海帶灰懸濁液，然后按以下實(shí)驗(yàn)流程提取單質(zhì)碘：

（1）灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架、泥三角外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是___________。

A.燒杯 B.表面皿 C.坩堝 D.酒精燈

（2）指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：①___________，③___________。

（3）操作③中所用的有機(jī)試劑是CCl4，簡(jiǎn)述選擇其理由_________________________________。

（4）操作過程③可以分解為如下幾步：

A. 把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中；

B. 把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；

C. 檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；

D. 倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩，并不時(shí)旋開活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正；

E. 旋開活塞，用燒杯接收溶液；

F. 從分液漏斗上口倒出上層水溶液；

G. 將分液漏斗上口的玻璃塞打開或使玻璃塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)分液漏斗口上的小孔；

H. 靜置、分層。

a.正確操作步驟的順序是(填寫各操作的編號(hào)字母)：______→______→_____→A→____→G→E→F。_____

b.上述G步操作的目的是：_________________________________；

c.最后碘的有機(jī)溶液是通過___________獲得(填“漏斗上口”或“漏斗下口”)。

（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法：___________________。

（6）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶液，還需要經(jīng)過蒸餾，觀察下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，指出其所有錯(cuò)誤之處__________________________________________。

（7）進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí)，使用水浴的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________，最后晶態(tài)碘在__________里聚集。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，將pH＝1的硫酸溶液平均分成兩等份，一份加入適量水，另一份加入與該硫酸溶液物質(zhì)的量濃度相同的NaOH溶液，兩者pH都升高了1。則加入水和加入NaOH溶液的體積比約為(　　)

A. 11∶1 B. 10∶1 C. 6∶1 D. 5∶1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）
A.在氧化還原反應(yīng)中，肯定有一種元素被氧化，另一種元素被還原
B.得電子越多的氧化劑，其氧化性就越強(qiáng)
C.陽離子只有氧化性，陰離子只有還原性
D.有單質(zhì)參加的反應(yīng)不一定屬于氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.把試劑瓶中的Na2CO3溶液倒入試管中，發(fā)現(xiàn)取量過多，為了不浪費(fèi)，又把多余的試劑倒入原試劑瓶中
B.分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
C.將氧氣和氫氣的混合氣體通過灼熱的氧化銅，以除去其中的氫氣
D.用萃取的方法分離汽油和煤油

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