【題目】下列各反應(yīng)無(wú)論反應(yīng)物的用量多少，只生成一種有機(jī)產(chǎn)物的是

A. 甲苯與溴混合后再加入鐵粉時(shí)發(fā)生的反應(yīng)

B. 與在四氯化碳溶液里發(fā)生加成反應(yīng)

C. 與在四氯化碳溶液里發(fā)生加成反

D. 與發(fā)生加成反應(yīng)

【答案】D

【解析】A、甲苯與溴混合后再加入鐵粉時(shí)發(fā)生的反應(yīng)，生成的有機(jī)產(chǎn)物可能有、、等，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、CH3CCH與在四氯化碳溶液里發(fā)生加成反應(yīng)，按1：1反應(yīng)生成1，2-二溴乙烯，按1：2反應(yīng)生成1，1，2，2-四溴乙烷，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、與在四氯化碳溶液里發(fā)生加成反，若按1：1反應(yīng)發(fā)生1，2加成生成，按1：1反應(yīng)發(fā)生1，4加成生成，按1：2發(fā)生反應(yīng)生成1，2，3，4-四溴丁烷，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、與發(fā)生加成反應(yīng)，無(wú)論反應(yīng)物的用量多少，只生成一種有機(jī)產(chǎn)物2-丁醇，選項(xiàng)D正確。答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0．2 mol/L的Na2SO4溶液，實(shí)驗(yàn)操作步驟有： a．在天平上稱出14．2 g硫酸鈉固體，把它放在燒杯中，用適量蒸餾水使它完全溶解并冷卻至室溫；
b．把制得的溶液小心轉(zhuǎn)移至容量瓶中；
c．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1～2 cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切；
d．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心注入容量瓶，并輕輕振蕩；
e．將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻。
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）操作步驟的正確順序?yàn)?/span>（填編號(hào)）。
（2）本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、天平（帶砝碼）、鑷子、玻璃棒，還缺少的儀器是、、。
（3）下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是（填編號(hào)）。 a．某同學(xué)觀察液面的情況如右圖所示
b．沒(méi)有進(jìn)行上述操作步驟D
c．加蒸餾水時(shí)，不慎超過(guò)了刻度線
d．砝碼上沾有雜質(zhì)
e．容量瓶使用前內(nèi)壁沾有水珠

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量時(shí)，必須作恒重操作的原因是

A.避免結(jié)晶水合物分解，質(zhì)量減小B.防止結(jié)晶水合物失水后又吸潮，質(zhì)量增大

C.判斷加熱時(shí)結(jié)晶水合物有無(wú)濺出D.判斷結(jié)晶水合物已全部失去結(jié)晶水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列元素的單質(zhì)，工業(yè)上不需要用電解法制取的是

A.鈉B.鋁C.溴D.氯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列元素中，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性最強(qiáng)的是

A.AlB.CaC.NaD.Mg

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用一種陰、陽(yáng)離子雙隔膜三室電解槽處理廢水中的，模擬裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．陽(yáng)極室溶液由無(wú)色變成棕黃色

B．陰極的電極反應(yīng)式為4OH4e2H2O+O2↑

C．電解一段時(shí)間后，陰極室溶液中的pH升高

D．電解一段時(shí)間后，陰極室溶液中的溶質(zhì)一定是(NH4)3PO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】提純蛋白質(zhì)可以用的方法是

A． 變性 B．顏色反應(yīng) C．鹽析 D．灼燒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是

A.碳酸鈉俗稱純堿，可用于去除餐具的油污

B.鹽堿地不利于作物生長(zhǎng)，可通過(guò)施加生石灰進(jìn)行改良

C.用K2FeO4處理自來(lái)水，既可殺菌消毒又可除去懸浮雜質(zhì)

D.生產(chǎn)醫(yī)用口罩的聚丙烯樹(shù)脂原料屬于合成有機(jī)高分子材料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知為固體物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室利用與水反應(yīng)制備氣態(tài)物質(zhì)。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

（1）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

步驟①____________________________________________________；

步驟⑥____________________________________________________反應(yīng)類(lèi)型____________；

步驟④____________________________________________________反應(yīng)類(lèi)型____________；

（2）有關(guān)下述物質(zhì)正確的是________________________。

A．物質(zhì)、都屬于不飽和鹵代烴

B．物質(zhì)、、都可以與溴水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而使溴水褪色

C．物質(zhì)、、（聚氯乙烯）都可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色

D．物質(zhì)、、一定條件下都可以與發(fā)生加成反應(yīng)，等物質(zhì)的量的、、完全加成消耗物質(zhì)的量相同

（3）已知與為同系物，分子式為。若苯環(huán)上的一氯代物有三種，寫(xiě)出所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________________________________。

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