(1)下列物質中屬于強電解質的是
 
,屬于非電解質是
 

①CO2氣體   ②FeCl3溶液  ③淀粉溶液     ④NH4Cl晶體   ⑤蔗糖溶液
⑥銅         ⑦BaSO4固體⑧CH3COOH   ⑨NaOH溶液  ⑩CCl4
(2)寫出⑧的電離方程式
 

(3)⑥與上述某一物質可以發(fā)生反應,對應的離子方程式為
 

(4)如何證明③是膠體?
 

(5)如何檢驗④中的陽離子?
 
考點:電解質與非電解質,離子方程式的書寫,電離方程式的書寫,強電解質和弱電解質的概念
專題:離子反應專題
分析:(1)在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導電的化合物屬于電解質;在水溶液中和熔化狀態(tài)下能不能導電的化合物屬于非電解質;在溶液中或熔融狀態(tài)下完全電離的為強電解質;
(2)醋酸為弱電解質,在溶液中存在電離平衡;
(3)金屬銅能夠與氯化鐵溶液反應生成氯化亞鐵和鐵離子,據(jù)此寫出反應的離子方程式;
(4)根據(jù)膠體具有丁達爾效應證明淀粉溶液為膠體;
(5)根據(jù)檢驗銨離子的方法完成;
解答: 解:(1)強電解質在溶液中或熔融狀態(tài)下完全電離,所以強電解質有:④NH4Cl晶體、⑦BaSO4固體;在水溶液中和熔化狀態(tài)下能不能導電的化合物屬于非電解質,所以非電解質為:①CO2氣體、⑩CCl4,
故答案為:④⑦;①⑩;
(2)CH3COOH為弱電解質,其電離方程式為:CH3COOH?CH3COO-+H+,
故答案為:CH3COOH?CH3COO-+H+
(3)銅能夠與氯化鐵溶液反應,銅與氯化鐵溶液反應的離子方程式為:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,
故答案為:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+;
(4)證明淀粉為膠體的方法為:用激光筆照射淀粉溶液,若有丁達爾效應,證明是膠體,
故答案為:用激光筆照射淀粉溶液,若有丁達爾效應,證明是膠體;
(5)檢驗銨離子的方法為:取氯化銨晶體少許加入氫氧化鈉溶液,加熱,若產(chǎn)生能夠使紅色石蕊試紙變藍色的氣體則有銨離子,
故答案為:取氯化銨晶體少許加入氫氧化鈉溶液,加熱,若產(chǎn)生能夠使紅色石蕊試紙變藍色的氣體則有銨離子.
點評:本題考查電解質、非電解質及離子反應方程式書寫,明確基本概念及發(fā)生的離子反應、在離子反應中單質、氣體、氧化物、水、沉淀、弱電解質等保留化學式即可解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

已知一定條件下,乙烯可以生成聚乙烯(),則下列說法中正確的是( 。
A、聚乙烯是通過縮聚反應制得的高分子化合物
B、乙烯稱為聚乙烯的單體
C、n稱為聚合度,表示形成該高分子化合物的單體的數(shù)目
D、稱為鏈節(jié)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列括號中的物質是除去雜質所需的藥品,其中錯誤的是( 。
A、Fe2O3中混有少量Al2O3(氫氧化鈉溶液)
B、Na2CO3 固體中少量NaHCO3(不需要試劑)
C、鋁粉中有少量硫粉(水)
D、氯化鈉固體中混有少量氯化銨(不需要試劑)

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科目:高中化學 來源: 題型:

氧化鐵和鐵粉的混合物19.2g,恰好溶于150mL某濃度的稀硫酸,并收集到3.36L(標準狀況下)的氣體.向反應后的溶液中滴加硫氰化鉀溶液,不顯血紅色.求:
(1)原混合物中鐵粉的質量.
(2)稀硫酸的物質的量濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖所示裝置,為實現(xiàn)下列實驗目的,其中應以a端作為入口的是
 

A、瓶內盛液體干燥劑,用以干燥氣體
B、瓶內盛液體洗劑,用以除去某氣體中的雜質
C、瓶內盛水,用以測量某難溶于水的氣體體積
D、瓶內貯存氣體,加水時氣體可被排出
E、收集密度比空氣大的氣體
F、收集密度比空氣小的氣體
G、作為安全瓶,防止實驗過程中液體倒吸.

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A、1mol MgCl2中含有的離子數(shù)為2NA
B、標準狀況下,11.2L H2O中含有的原子數(shù)為1.5NA
C、標準狀況下,22.4L氦氣與22.4L氯氣所含原子數(shù)均為2NA
D、常溫下,2.7g鋁與足量的鹽酸反應,失去的電子數(shù)為0.3 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A、標準狀況下,22.4LH2O含有的分子數(shù)為 NA
B、常溫常壓下,64g SO2含有的原子數(shù)為3NA
C、常溫常壓下,NA個CO2分子占有的體積為22.4L
D、配制物質的量濃度為0.5mol?L-1的MgCl2溶液,需MgCl2 47.5g

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科目:高中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組為了證明實驗室制備氯氣的過程中會有水和氯化氫揮發(fā)出來,甲同學設計了如圖1所示的實驗裝置(加熱裝置和固定裝置等在圖中略去).按要求回答問題:

(1)裝置氣密性檢驗須在盛放藥品前進行.在上圖裝置中,向燒杯E中加入水封住導管口,各連接處都緊密而不漏氣的情況下,點燃酒精燈,微熱燒瓶一會兒,導管口未出現(xiàn)氣泡;熄滅酒精燈后,導管內水面也未上升,其原因可能是
 

(2)實驗時,C裝置中放入銅網(wǎng),裝置D的試管不加任何試劑,裝置E的燒杯中加入適量AgNO3溶液.
①實驗室制備取氯氣的化學方程式為
 

②裝置B中應放入足量的
 
,其主要目的是
 

③實驗時需要加熱的裝置有
 
(填裝置對應的字母).
④實驗過程中,裝置D的試關壁上有棕黃色固定產(chǎn)生,裝置D的作用是
 

⑤裝置E中的現(xiàn)象是
 

(3)乙同學認為甲同學的實驗有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液的氣體中不含氯氣.為了確保實驗的可靠性,乙同學提出在D、E之間加裝圖2所示裝置.你認為右圖廣口瓶中可加入(選字母代號)
 

A.淀粉碘化甲溶液            B.濕潤的淀粉碘化鉀試紙
C.濕潤的有色布條            D.飽和食鹽水.

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科目:高中化學 來源: 題型:

向一定量的Fe、FeO、Fe2O3混合物中加入1.00mol/l的鹽酸100ml,可恰好使混合物完全溶解,放出224ml標準狀況下的氣體,向所得溶液中加入硫氰化鉀,無血紅色出現(xiàn).
(1)若用足量的CO在高溫下還原相同質量的混合物,能得到鐵的質量是多少?
(2)求原混合物中鐵元素的質量分數(shù).

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