分析 (1)分離固體與液體混合物用過濾;碘在有機溶劑中溶解度遠大于水,用萃取法從碘水中提取碘;氯水中氯氣與碘離子反應(yīng)生成單質(zhì)碘和氯離子,依據(jù)反應(yīng)中化合價是否有變化判斷反應(yīng)類型;
(2)依據(jù)四氯化碳是無色的、密度大于水的液體,是良好的有機溶劑,碘易溶于四氯化碳,結(jié)合電解質(zhì)的概念判斷;
(3)分離相互不溶的兩種液體,應(yīng)用分液法;
(4)萃取實驗用到的儀器:燒杯和鐵架臺、玻璃棒、分液漏斗.
解答 解:(1)操作①前為懸濁液,后為溶液,可知為分離固體與液體的操作,即過濾;碘在有機溶劑中溶解度遠大于水,用萃取法從碘水中提取碘,所以操作③為萃;氯水中氯氣與碘離子反應(yīng)生成單質(zhì)碘和氯離子,反應(yīng)中-1價的碘升高為碘單質(zhì)中的0價,有化合價升高,屬于氧化還原反應(yīng);
故答案為:過濾;萃取 是;
(2)四氯化碳是無色的、密度大于水的液體,是良好的有機溶劑,碘易溶于四氯化碳,所以F中現(xiàn)象為:溶液分層,下層液體的顏色為紫紅色,上層液體中溶質(zhì)的主要成分為氯化鉀(KCl),四氯化碳不溶于水,且不能電離產(chǎn)生自由移動的離子而導(dǎo)電,屬于非電解質(zhì);
故答案為:無;大;不是; 紫紅; 氯化鉀(KCl);
(3)F中為相互不溶的兩種液體,可用分液法分離;
故答案為:分液;
(4)萃取實驗用到的儀器:燒杯和鐵架臺、玻璃棒、分液漏斗,
故選:C.
點評 本題以海水中提碘為載體考查了物質(zhì)的分離與提純,明確過濾、萃取、分液的原理是解題關(guān)鍵,側(cè)重考查學(xué)生分析、解決問題的能量,注意對常見物質(zhì)分離方法的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
化學(xué)鍵 | Si-O | O=O | Si-Si |
鍵能kJ•mol-1 | 460 | 498.8 | X |
A. | 423.3 | B. | 352 | C. | 920 | D. | 176 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取蒸餾水時,為防止燒瓶內(nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應(yīng)先向燒瓶中加入幾片碎瓷片 | |
B. | 在氣體的制備實驗中,若尾氣污染空氣,一定要用水吸收尾氣 | |
C. | 用加熱KMnO4的方法制得的氧氣中常帶有紫色,實驗中應(yīng)在試管口處放一團棉花 | |
D. | 在點燃甲烷氣體前,為防止爆炸,應(yīng)先驗純 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl溶液中無OH- | |
B. | NaOH溶液中無H+ | |
C. | NaCl溶液中既無OH-也無H+ | |
D. | 常溫下,任何物質(zhì)的水溶液中都有H+和OH-,且KW=c(H+)•c(OH-)=10-14 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
沸點/.c | 密度/(g•cm-3) | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 117.2 | 0.8109 | 微溶 |
正丁醛 | 75.7 | 0.8017 | 微溶 |
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