【題目】將充有a mL NO和b mL NO2氣體的試管倒立于水槽中,然后通入a mL O2。氣體體積均在同溫同壓下測(cè)定,且b>a,則充分反應(yīng)后,試管中氣體在同溫同壓下的體積為( )
A.mLB.mL
C.mLD.mL
【答案】A
【解析】
先根據(jù)反應(yīng)3NO2+2H2O=2HNO3+NO,求出所有的NO,再根據(jù)反應(yīng)4NO+3O2+2H2O=4HNO3求出剩余氣體的成分和體積。3NO2+2H2O=2HNO3+NO,
b mL NO2氣體和水反應(yīng):3NO2+2H2O=2HNO3+NO,生成mLNO,所以NO共有(a+)mL,和amL氧氣反應(yīng):4NO+3O2+2H2O=4HNO3;若氧氣過(guò)量,(a+)mL的NO消耗氧氣(a+)mL=mL,剩余的氧氣為a-=mL;若NO過(guò)量,則amL氧氣消耗的NO為amL,剩余的NO為(a+)-a=mL。答案選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)工廠產(chǎn)生的酸洗廢液中含有Fe3+、Ni2+、NO3-、F-和Cr2O72-等離子。綜合利用該酸洗廢液的工藝流程如下:
已知:①Ni2+與足量氨水的反應(yīng)為:Ni2++6NH3 [Ni(NH3)6]2+
②金屬離子開始沉淀和沉淀完全時(shí)的pH表③Ksp(CaF2)=410-11
Fe3+ | Ni2+ | Cr3+ | |
開始沉淀 | 1.5 | 6.7 | 4.0 |
沉淀完全 | 3.4 | 9.5 | 6.9 |
回答下列問(wèn)題:
(1)再生酸中主要含有硝酸,采取減壓蒸餾的原因是_______________________
(2)渣1的主要成份為______(填化學(xué)式)
(3)轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________________
(4)用平衡移動(dòng)的原理解釋沉鎳的原理_____________________________
(5)渣3的主要成分為氫氧化鈣和_______________ 、_________________(填化學(xué)式)
(6)國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)要求c(F-)≤3.8 mgL-1。殘液中殘留的Ca2+濃度至少應(yīng)為_____mgL-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究碳、氮、硫的單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)對(duì)緩解環(huán)境污染、能源危機(jī)具有重要意義。
I.氨為重要的化工原料,有廣泛用途。
(1)合成氨中的氫氣可由下列反應(yīng)制取:
a. CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) H1=+216.4kJ/mol
b. CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) H2=-41.2kJ/mol
則反應(yīng)CH4(g)+2H2O(g)CO2(g)+4H2(g) H= _____________。
(2)起始時(shí)投入氮?dú)夂蜌錃獾奈镔|(zhì)的量分別為1mol、3mol,在不同溫度和壓強(qiáng)下合成氨。平衡時(shí)混合物中氨的體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如圖。
①恒壓時(shí),反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是_____________(填序號(hào))
A.和的轉(zhuǎn)化率相等 B.反應(yīng)體系密度保持不變
C.保持不變 D.
②P1_____P2 (填“>”“=”或“不確定”,下同);反應(yīng)的平衡常數(shù):B點(diǎn)_______D點(diǎn)。
③C點(diǎn)的轉(zhuǎn)化率為________;在A、B兩點(diǎn)條件下,該反應(yīng)從開始到平衡時(shí)生成氮?dú)獾钠骄俾剩?/span>υ(A)__________υ(B)。
Ⅱ.用間接電化學(xué)法去除煙氣中NO的原理如下圖所示。
已知陰極室溶液呈酸性,則陰極的電極反應(yīng)式為_____________。反應(yīng)過(guò)程中通過(guò)質(zhì)子交換膜(ab)的為2mol時(shí),吸收柱中生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_____________L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
已知:Cr2(SO4)3稀溶液為藍(lán)紫色;Cr(OH)3為灰綠色固體,難溶于水。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論或敘述不正確的是
A.①中生成藍(lán)紫色溶液說(shuō)明K2Cr2O7在反應(yīng)中表現(xiàn)了氧化性
B.操作II中僅發(fā)生反應(yīng):Cr3++3OH-═Cr(OH)3↓
C.將①與③溶液等體積混合會(huì)產(chǎn)生灰綠色渾濁,該現(xiàn)象與Cr3+的水解平衡移動(dòng)有關(guān)
D.若繼續(xù)向③中加入稀硫酸,溶液有可能重新變成藍(lán)紫色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】幾種無(wú)機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件省略,部分產(chǎn)物省略)。下列推斷不正確的是( 。
A.若L為強(qiáng)堿,則E可能為NaCl溶液、F為K
B.若L為強(qiáng)酸,則E可能為Na2S、F為H2O2
C.若L為弱酸,則E可能為Mg、F為CO2
D.若L為強(qiáng)酸,則E可能為NH4Cl、F為Ca(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
平昌冬奧會(huì)閉幕式上,“2022,相約北京”文藝表演蘊(yùn)含了豐富的中國(guó)文化,展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)形象。
熊貓木偶:熊貓木偶高2.35m,質(zhì)量?jī)H為10kg,用鋁合金管材和碳纖維條做框架,配合LED燈制作而成。其中,碳纖維是含碳量高于90%的新型材料,密度比鋁小,強(qiáng)度比鋼大。
智能機(jī)器人:中國(guó)新一代智能機(jī)器人與輪滑舞者共舞、互動(dòng),在導(dǎo)航精準(zhǔn)性、動(dòng)作復(fù)雜性和靈活性等方面,實(shí)現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的升級(jí)創(chuàng)新。
石墨烯智能發(fā)熱服:這種智能發(fā)熱服可在20℃的條件下持續(xù)發(fā)熱4h。石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的六角型二維碳納米材料,具有超高硬度、強(qiáng)度和導(dǎo)熱系數(shù)等特性。
請(qǐng)依據(jù)以上短文,判斷下列說(shuō)法是否正確(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)。
(1)熊貓木偶、智能機(jī)器人、石墨烯智能發(fā)熱服展現(xiàn)了“中國(guó)智慧”。_____。
(2)碳纖維具有優(yōu)良的性能,將有廣泛的應(yīng)用前景。_____。
(3)中國(guó)新一代智能機(jī)器人在動(dòng)作、導(dǎo)航等方面實(shí)現(xiàn)了人工智能領(lǐng)域的升級(jí)創(chuàng)新。_____。
(4)石墨烯和石墨由同種元素組成,但它們的物理性質(zhì)差異較大。_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化硫在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。
(1)SO2可用來(lái)制備定影劑Na2S2O3,,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2Na2S+4SO2=3Na2S2O3+CO2↑。請(qǐng)用單線橋表示該反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移情況______,還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為____。
(2)用足量NaOH溶液吸收尾氣中的SO2,反應(yīng)的離子方程式為______;吸收后的濃溶液可用圖1的裝置再生循環(huán)脫硫,并制得硫酸,電極a的電極反應(yīng)為_____,乙是____。
(3)可設(shè)計(jì)二氧化硫空氣質(zhì)子交換膜燃料電池處理尾氣中的二氧化硫,原理如圖2所示。其能量轉(zhuǎn)化的主要形式是______,c電極是__極,移動(dòng)的離子及方向是____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲使0.1mol/L的NaHCO3溶液中c(H+)、c(CO32-)、c(HCO3-)都減少,可采取的措施為( )
A.通入二氧化碳?xì)怏wB.加入氫氧化鈉固體
C.通入氯化氫氣體D.加入飽和石灰水溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知X、Y、Z是三種原子序數(shù)依次增大的短周期元素。甲、乙、丙分別是三種元素形成的單質(zhì),A、B、C、D分別是由三種元素中的兩種形成的化合物,且A與C中均含有10 個(gè)電子。它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑:Z>Y>X
B. X與Y形成的化合物只含極性鍵
C. Y有多種同素異形體,且均具有高熔點(diǎn)、高沸點(diǎn)、硬度大的性質(zhì)
D. 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:A<C
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