下列反應(yīng)制取氣體合理可行的是( 。
A.Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2
B.CaCO3+H2SO4(。
.
CaSO4+H2O+CO2
C.Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2
D.MnO2+4HCl(稀)
.
MnCl2+Cl2↑+2H2O
A.活潑金屬能置換酸中的氫,鋅與稀硫酸反應(yīng)可得到氫氣,故A正確;
B.碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣附著在碳酸鈣的表面,阻止反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行,故B錯誤;
C.二氧化硫易溶于水,應(yīng)用濃硫酸或加熱,故C錯誤;
D.二氧化錳與稀鹽酸不反應(yīng),與濃鹽酸加熱反應(yīng)生成氯氣,故D錯誤.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

I.某化學(xué)興趣小組擬從海帶中提取碘,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

從A~C中選擇適當(dāng)?shù)难b置填空(填字母):

(1)過濾操作時用到的裝置是______.
(2)從I2的CCl4溶液中提取單質(zhì)I2并回收CCl4的可用裝置______.
II.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或判斷正確的是______(填字母).
A.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,定容時俯視刻度線會導(dǎo)致所配溶液濃度偏小
B.需要95mL0.1mol?L-1NaCl溶液,可選用100mL容量瓶來配制
C.用100mL的量筒量取5.20mL的鹽酸
D.用托盤天平稱取25.2gNaCl.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.
從a口進(jìn)氣可收集Cl2、NO2等氣體B.
在海帶提碘實(shí)驗(yàn)中用于灼燒海帶C.
可用于吸收氨氣能夠防止倒吸D.
用于分離互不相溶的液體混合物

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有如下儀器,儀器中已注入溶液,回答下列問題.

(1)加熱裝置A,寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,燒瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______.
(2)驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對強(qiáng)弱(已知酸性:H2SO3>H2CO3),若選擇儀器A、B、C、D并相連接,則B、C、D中所選擇的試劑分別為______、______、______.能說明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.
(3)驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性.若選擇A、E、F儀器,并按A、E、F順序連接.
①則證明SO2有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,反應(yīng)方程式為:______.
②若證明SO2具有還原性,在E中采取的實(shí)驗(yàn)操作為______,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______,反應(yīng)原理為______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實(shí)驗(yàn)室制備氣體是中學(xué)生必做實(shí)驗(yàn),一般地,要得到純凈、干燥氣體的裝置流程是:發(fā)生裝置-凈化裝置-干燥裝置---收集裝置---尾氣處理裝置(假設(shè)需要)
某研究性化學(xué)學(xué)習(xí)小組現(xiàn)需要若干瓶CO2、O2和Cl2,回答下列問題:
(A)有關(guān)發(fā)生裝置和凈化裝置
(i)一般地,依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇所需裝置,上述兩種發(fā)生裝置適用于反應(yīng)物是固體+液體,生成氣體的速度可通過操作分液漏斗來控制.
(ii)如果從發(fā)生裝置中出來的氣體含有雜質(zhì)(除水蒸汽外),要想得到純凈氣體,則必須選擇此裝置凈化,達(dá)到除雜的目的.
(1)要使生成氣體的速度平緩,如何操作分液漏斗使液體順利流下?______.
(2)若用大理石和稀鹽酸制備CO2,因鹽酸揮發(fā),使CO2混有HCl雜質(zhì),必需選用上述凈化裝置C除去,裝置C中應(yīng)裝______溶液.
(3)若制備O2,反應(yīng)物是Na2O2和H2O,你選擇上述發(fā)生裝置中的______,化學(xué)方程式是______.
(4)若制備Cl2,反應(yīng)物是MnO2和濃HCl,你選擇上述發(fā)生裝置中的______,化學(xué)方程式是______,想得到純凈、干燥的Cl2是否需要凈化裝置?為什么?______.
(B)有關(guān)收集裝置
(i)不與空氣反應(yīng),且密度比空氣重的氣體可用向上排空氣法.
(ii)不與空氣反應(yīng),且密度比空氣輕的氣體可用向下排空氣法.
(iii)難溶于水的氣體可用排水法.
(5)上述三種氣體可用收集裝置中的E裝置收集的有______.
(C)有關(guān)尾氣處理:對大氣產(chǎn)生污染的有毒氣體在實(shí)驗(yàn)室制備時都要進(jìn)行尾氣處理,
(6)多余Cl2必須處理,尾氣處理裝置中盛裝的溶液應(yīng)是______(選填“H2O”、“NaOH”或“濃H2SO4”).

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)用如圖所示裝置制取純凈的氧氣.試回答下列問題:

(1)乙中Na2O2可能發(fā)生的反應(yīng)有(寫化學(xué)方程式)______.
(2)丙中NaOH溶液的作用是______,丁中濃H2SO4的作用是______.
(3)若把原裝置連接順序改為:甲→丙→丁→乙→戊,則在裝置戊中能否收集到氧氣?_______(填“能”或“不能”),原因是______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

營養(yǎng)平衡、科學(xué)使用食品添加劑有助于健康和提高免疫力.
①醫(yī)用維生素C片常在藥片外包裹一層“糖衣”,其作用除了改善口感外,更重要的作用是______.
②某品牌高鈣梳打的配料標(biāo)簽如右圖所示.在所列配料中,富含糖類的是______,植物油在體內(nèi)水解最終產(chǎn)物是高級脂肪酸和______.碳酸鈣與胃酸反應(yīng)的離子方程式為______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)對人體健康有著十分重要的作用.
(1)為提高人體素質(zhì),食鹽加碘、食物補(bǔ)碘已引起人們的重視.據(jù)報(bào)道,人從食物中攝取碘后碘便在甲狀腺中積存下來,通過一系列化學(xué)反應(yīng)可形成甲狀腺素.甲狀腺素的結(jié)構(gòu)如圖:加碘食鹽中碘的存在形式主要是______(填序號);

A.IB.I2C.KID.KIO3
甲狀腺素的分子式為______.
(2)某同學(xué)到了傍晚時就看不見東西,患了夜盲癥,可能的原因之一是他體內(nèi)缺乏______,另一同學(xué)在刷牙時牙齦經(jīng)常出血,他可能缺乏______,應(yīng)多吃______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

隨著人們生活節(jié)奏的加快,方便的包裝食品已被廣泛接受.為了延長食品的保質(zhì)期,防止食品受潮及富脂食品氧化變質(zhì),在包裝袋中應(yīng)放入的化學(xué)物質(zhì)是( 。
A.無水硫酸銅、蔗糖B.硅膠、硫酸亞鐵
C.大理石、硫酸亞鐵D.生石灰、漂白粉

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同步練習(xí)冊答案