A. | 整個過程中,H20的電離度逐漸增大 | B. | c(Na+)>c(HS-)>c(H+)>c(S2-)>c(0H-) | ||
C. | c(Na+)+c(H+)═c(0H-)+c(HS-)+2c(S2-) | D. | c(Na+)═c(HS-)+c(H2S) |
分析 n(H2S)=$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,n(NaOH)=1mol/L×0.1L=0.1mol,二者恰好反應生成1mol/LNaHS,溶液中c(H2S)>c(S2-),說明HS-水解程度大于電離程度,但程度都較小,
A.酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離;
B.溶液中c(H2S)>c(S2-),說明HS-水解程度大于電離程度,但程度都較小,溶液呈堿性;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒判斷;
D.任何電解質(zhì)溶液中都存在物料守恒,根據(jù)物料守恒判斷.
解答 解:n(H2S)=$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol,n(NaOH)=1mol/L×0.1L=0.1mol,二者恰好反應生成1mol/LNaHS,溶液中c(H2S)>c(S2-),說明HS-水解程度大于電離程度,但程度都較小,
A.酸或堿抑制水電離,含有弱離子的鹽促進水電離,所以NaOH抑制水電離、NaHS促進水電離,Na2S水解程度大于NaHS,所以水的電離程度先增大后減小,故A錯誤;
B.溶液中c(H2S)>c(S2-),說明HS-水解程度大于電離程度,但程度都較小,溶液呈堿性,所以c(H+)<c(0H-),故B錯誤;
C.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)═c(0H-)+c(HS-)+2c(S2-),故C正確;
D.任何電解質(zhì)溶液中都存在物料守恒,根據(jù)物料守恒得c(Na+)═c(HS-)+c(H2S)+c(S2-),故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查酸堿混合溶液定性判斷,為高頻考點,正確判斷溶液中溶質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意反應過程先生成Na2S后生成NaHS,注意物料守恒、電荷守恒的應用,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向某無色溶液中滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀鹽酸后該沉淀不溶解,說明原溶液中一定含有SO42- | |
B. | 某溶液能使淀粉碘化鉀溶液變藍,則該溶液一定為氯水或者溴水 | |
C. | 向某白色固體粉末中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原固體粉末中一定含CO32-或HCO3- | |
D. | 將某白色固體粉末與氫氧化鈉濃溶液共熱,產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,證明原固體中一定含有NH4+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | b端是直流電源的負極 | |
B. | 實驗過程中溶液的導電能力沒有明顯變化 | |
C. | 通電一段時間后,在陰極附近觀察到黃綠色氣體 | |
D. | 若將甲電極換成鐵棒,乙電極換成銅棒,則可實現(xiàn)在鐵棒上鍍銅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃度均為0.1 mol•L-1的CH3COOH和CH3COONa混合液,溶液顯酸性,則溶液中粒子濃度:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c (Na+)>c(H+)>c(OH-) | |
B. | 濃度均為0.1 mol•L-1的NaClO、NaHCO3混合溶液中:c(HClO)+c(ClO-)═c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
C. | 將0.2mol•L-1的某一元酸HA溶液和0.1mol•L-1的NaOH溶液等體積混合后溶液的pH大于7,則反應后的混合液:2c(OH-)+c(A-)═2c(H+)+c(HA) | |
D. | 某二元弱酸的酸式鹽NaHA溶液中:c(H+)+c(Na+)═c(OH-)+c(HA-)+c(A2-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋前,c (A)>10 c (B) | |
B. | 稀釋前,A溶液中水電離出的OH- 濃度是B溶液中由水電離出的OH- 濃度的10倍 | |
C. | 在M點,A、B兩種堿溶液中陽離子的物質(zhì)的量濃度相等 | |
D. | M點時A和B的濃度相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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