一定量的氣體在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g)?zC(g),平衡時測得A的濃度為1.0mol/L,保持溫度不變,將容器的容積擴大到原來的2倍,達(dá)到新平衡后,測得A的濃度降低為0.60mol/L.下列有關(guān)判斷正確的是(  )
A、平衡向正反應(yīng)方向移動
B、物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率降低
C、x+y<z
D、物質(zhì)C的體積分?jǐn)?shù)增大
考點:化學(xué)平衡的計算,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:根據(jù)將容器的容積擴大到原來的兩倍,若不考慮平衡移動,只考慮體積變化,A的濃度應(yīng)變化為0.25mol/L,題干中再達(dá)到平衡時,測得A的濃度降低為0.30mol/L.,說明體積增大,壓強減小,平衡逆向進(jìn)行,依據(jù)平衡移動方向分析判斷選項中的問題.
解答: 解:將容器的容積擴大到原來的兩倍,若不考慮平衡移動,只考慮體積變化,A的濃度應(yīng)變化為0.25mol/L,題干中再達(dá)到平衡時,測得A的濃度降低為0.30mol/L.,說明體積增大,壓強減小,平衡逆向進(jìn)行;
A、平衡逆向進(jìn)行,故A錯誤;
B、平衡逆向進(jìn)行,B的轉(zhuǎn)化率減小,故B正確;
C、體積增大,壓強減小,化學(xué)平衡逆向進(jìn)行,逆向是氣體體積增大的反應(yīng),所以x+y>z,故以錯誤;
D、平衡逆向進(jìn)行,C的體積分?jǐn)?shù)減小,故D錯誤;
故選:B.
點評:本題考查化學(xué)平衡計算及化學(xué)平衡移動,明確體積變化引起A的濃度變化是解答本題的關(guān)鍵,注意動態(tài)變化與靜態(tài)變化相結(jié)合得出平衡正向移動即可解答,題目難度不大
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氮化鈉(Na3N)是科學(xué)家制備的一種重要的化合物,它與水作用可產(chǎn)生NH3,請回答下列問題:
(1)Na3N的電子式
 
;該化合物是由
 
鍵形成的;
(2)Na3N與鹽酸反應(yīng)生成
 
種鹽;
(3)Na3N與水的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮、磷、砷是同族元素,該族元素單質(zhì)及其化合物在農(nóng)藥、化肥等方面有重要應(yīng)用.請回答下列問題.
(1)砷原子核外電子排布式為
 

(2)氮原子核外電子排布軌道表示式為
 

(3)CH4和SiH4比較,NH3和PH3比較,穩(wěn)定性大小是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分子中屬于非極性分子的是( 。
A、H2O
B、CH4
C、NH3
D、HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知乙烯為平面結(jié)構(gòu),因此1,2-二氯乙烯可以形成兩種不同的空間異構(gòu)體:.下列各物質(zhì)中,能形成類似上述兩種空間異構(gòu)體的是( 。
A、1,1-二氯乙烯
B、2-甲基-2-戊烯
C、3-甲基-2-戊烯
D、1-戊烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列比較關(guān)系中,正確的是(  )
A、元素金屬性Na>Mg>Al
B、熱穩(wěn)定性H2S<H2Se<HCl
C、酸性H3PO3<H2SO4<HClO4
D、原子半徑Mg>Na>H

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某期刊封面上有如下一個常見分子的球棍模型圖圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或三鍵.不同顏色的球代表不同元素的原子,該模型圖代表的有機物中含有的官能團(tuán)是(  )
A、氨基和羧基
B、碳碳雙鍵和羧基
C、碳碳雙鍵和羥基
D、氨基和醛基

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,將1mol CO和1mol水蒸氣混合后發(fā)生如下變化:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)若反應(yīng)達(dá)平衡時測得CO轉(zhuǎn)化率為25%,則平衡混合氣體的密度為相同條件下H2密度的( 。
A、5.75倍B、11.5倍
C、30.67倍D、46倍

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列與有機物結(jié)構(gòu)、性質(zhì)相關(guān)的敘述錯誤的是( 。
A、苯酚分子中含有羥基,不與NaHCO3溶液反應(yīng)生成CO2
B、溴乙烷含溴原子,在氫氧化鈉的乙醇溶液共熱下發(fā)生取代反應(yīng)
C、甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷,與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型相同
D、苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵

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