溴化鋰常用于制冷工業(yè),可用尿素、碳酸鋰及溴為原料生產(chǎn)溴化鋰,其原理是
3Br2+3Li2CO3+CO(NH2)26LiBr+2H2O+N2↑+4CO2↑其主要工藝流程如下:

(1)溴化時,pH過小對反應(yīng)不利,一方面是因為碳酸鋰會反應(yīng)生成_____________,另一方面使溴單質(zhì)和水的反應(yīng)平衡向_______移動,溫度不宜超過60℃的原因是_______。
(2)反應(yīng)過程中,若pH>6,產(chǎn)品中會有溴酸鹽,其原因是BrO發(fā)生了自身的氧化還原反應(yīng),寫出反應(yīng)的離子方程式:________________。
(3)試劑X的化學式為_____________,加活性炭處理的目的是________________。
(4)若直接用氨水代替尿素也可生產(chǎn)溴化鋰,同時生成水、二氧化碳和氮氣,該反應(yīng)的化學方程式為_________________。
(5)用惰性電極電解熔融碳酸鋰可得到金屬鋰,則陽極的電極方程式為______________。
(6)若原料中碳酸鋰的質(zhì)量為mg,最終得到溴化鋰的質(zhì)量為ng,據(jù)此能不能計算出溴化鋰的產(chǎn)率?若能請寫出其表達式(含m、n的表達式);若不能,請說明理由______________。
(1)二氧化碳 (1分)逆反應(yīng)方向(1分) 溫度過高會加快溴蒸汽的揮發(fā)或次溴酸根會發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)(2分) 
(2)3BrO-BrO3- +2 Br-  (2分)
(3)LiOH (1分)吸附脫色(1分) 
(4)3 Br2+3 Li2CO3+2 NH3.H2O="6" LiBr+5 H2O+N2↑+3 CO2 (3分)
(5)2 CO32-- 4 e-=O2↑+2CO2↑   (2分)
(6)不能,因為在圖示流程中加入的 LiOH也會生成LiBr  (2分)

試題分析:(1)溴化時,pH過小,酸性大,碳酸鋰會反應(yīng)生成CO2,另一方面使溴單質(zhì)和水的反應(yīng)Br2+H2OH++Br-+HBrO平衡向逆反應(yīng)方向移動;溫度過高會加快溴蒸汽的揮發(fā)和次溴酸根會發(fā)生自身氧化還原反應(yīng),所以溫度不宜超過60℃。
(2) BrO發(fā)生了自身的氧化還原反應(yīng)是Br元素化合價升高和降低:3BrO-BrO3- +2 Br-。
(3)調(diào)節(jié)pH溶液時不增加新雜質(zhì),陽離子是Li+,故堿是LiOH;活性炭用于吸附脫色。
(4)題干信息“氨水代替尿素也可生產(chǎn)溴化鋰,同時生成水、二氧化碳和氮氣”,不難寫出3 Br2+3 Li2CO3+2 NH3.H2O="6" LiBr+5 H2O+N2↑+3 CO2↑。
(5) 用惰性電極電解熔融碳酸鋰可得到金屬鋰,陽極陰離子CO 放電,電極方程式為2 CO-4 e-=O2↑+2CO2↑。
(6) 若原料中碳酸鋰的質(zhì)量為mg,最終得到溴化鋰的質(zhì)量為ng,因為在圖示流程中加入的 LiOH也會生成LiBr,據(jù)此不能計算出溴化鋰的產(chǎn)率。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖中的實驗裝置可以用于實驗室制取乙炔。請?zhí)羁眨?br />
(1)圖中A管的作用是______________,制取乙炔的化學反應(yīng)方程式為____________________________。
(2)乙炔通入酸性KMnO4溶液中,發(fā)生___________反泣,可以觀察到__________________,F(xiàn)象,若通入溴水中,發(fā)生______________反應(yīng)。
(3)乙炔燃燒時的現(xiàn)象為____________________,為了安全,點燃乙炔前應(yīng)先______________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

煅燒硫酸鎂的過程中存在以下反應(yīng):

利用下圖裝置對煅燒產(chǎn)生的氣體進行分步吸收或收集。

a

 
b     c        d
 
B中盛放的溶液和D中收集的氣體判

斷正確的一組是

A .NaOH溶液   CO                    B.Na2CO3溶液   SO2
C. 稀硝酸      S                      D.KMnO4溶液    CO

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

亞硝酸鈉廣泛用于印染、漂白等行業(yè),在建筑行業(yè)用作防凍劑,在食品工業(yè)作防腐劑和增色劑,它是一種潛在致癌物質(zhì),過量或長期食用對人產(chǎn)生危害,由于亞硝酸鈉有咸味,外觀與NaCl相似,曾多次發(fā)生被當食鹽誤食的事件。某化學興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,設(shè)計如下裝置,利用一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉。(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)

查閱資料:
①HNO2為弱酸,室溫下存在反應(yīng)3HNO2==HNO3+2NO↑+H2O;
②NO2能被很多常見的強氧化劑氧化,如在酸性溶液中可將MnO4還原為Mn2且無氣體生成。
③NO不與堿反應(yīng),可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸
④HNO2在酸性溶液也是一種氧化劑,如能把I-氧化成I2
⑤AgNO2是一種難溶于水易溶于酸的白色化合物。
(1)寫出C中制備亞硝酸鈉反應(yīng)的化學方程式(反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為2:1)             。
(2)D裝置的作用是             。
(3)經(jīng)檢驗C產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少。甲同學認為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉。為排除干擾甲同學在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應(yīng)是________(寫名稱)。
(4)人體正常的血紅蛋白中含F(xiàn)e2+。若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2),則導致血紅蛋白中Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+而中毒,服用維生素C可解毒。下列敘述不正確的是     
A亞硝酸鹽是還原劑        
B維生素C是還原劑
C維生素C將Fe3+還原Fe2+                                        
D亞硝酸鹽被還原
(5)能用來鑒別NaNO2和NaCl的方法是         
A 測溶液pH法
B.加酸法
C.AgNO3和HNO3兩種試劑法  
D.加KI淀粉(酸性)法
E.以上四種方法都可
(6)某同學把溴水加到NaNO2溶液觀察到溴水褪色,請寫出此反應(yīng)的離子方程式                                        。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)化學實驗是科學探究的基礎(chǔ)。請回答有關(guān)實驗問題:
(1)下面的四個實驗裝置有三個都存在明顯缺陷,其中完全正確的是     

(2)要檢驗上面B裝置氨氣已集滿的操作是                  則試管已集滿。
(3)ClO2是一種安全、高效、廣譜、強力殺菌劑,其性質(zhì)如右表:
色態(tài)
溶于堿
超過1Kpa、受熱或遇光
常溫氣體
-59-11℃紅黃色液體
生成亞氯酸鹽和氯酸鹽
爆炸
①由右表可以看出:保存液態(tài)ClO2的條件是密封、       ;ClO2與堿反應(yīng)的離子方程式為                          ;觀察右下“圖A”,要從NaClO2溶液制得不含結(jié)晶水的晶體,操作是蒸發(fā)結(jié)晶,控制條件是       ;應(yīng)控制析出晶體的溫度范圍是            。
②工業(yè)用潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時反應(yīng)制得。某學生擬用下圖B所示裝置模擬工業(yè)制法制取并收集液態(tài)ClO2,請模仿下圖B的裝置圖和圖例,在答題卡的相應(yīng)圖中補充完善裝置圖,并作必要的標注。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(2014屆上海市十三校高三測試化學試卷)
鋰被譽為“金屬味精”,以LiCoO2為正極材料的鋰離子電池已被廣泛用作便攜式電源。工業(yè)上常以β­鋰輝礦(主要成分為LiAlSi2O6,還含有FeO、MgO、CaO等雜質(zhì))為原料來制取金屬鋰。其中一種工藝流程如下:

已知:部分金屬氫氧化物開始沉淀和完全沉淀時的pH:
氫氧化物
Fe(OH)3
Al(OH)3
Mg(OH)2
開始沉淀pH
2.7
3.7
9.6
完全沉淀pH
3.7
4.7
11
請回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)Ⅰ中有電子轉(zhuǎn)移的化學方程式_________________________;
(2)反應(yīng)Ⅱ加入碳酸鈣的作用是_______________;
(3)有同學認為在反應(yīng)Ⅲ中只需加入碳酸鈉溶液也能達成該步驟的目的,請闡述你的觀點和理由  ____________;
(4)上述流程蒸發(fā)濃縮環(huán)節(jié),若在實驗室進行該操作,當蒸發(fā)濃縮至________出現(xiàn)時,就可停止該操作。
(5)Li與Mg、Be與Al、B與Si這三對元素在周期表中處于對角線位置,相應(yīng)的兩元素及其化合物的性質(zhì)有許多相似之處。這種相似性稱為對角線規(guī)則。步驟③中電解時,陽極產(chǎn)生的氯氣中會混有少量氧氣,原因是___________。
(6)請設(shè)計一種從水洗后的礦泥中分離出Al2O3的流程:
(流程常用的表示方式為:

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

甲、乙兩個研究性學習小組為測定氨分子中氮、氫原子個數(shù)比,設(shè)計如下實驗流程:

實驗中,先用制的的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣,再連接洗氣瓶和氣體收集裝置,立即加熱氧化銅。反應(yīng)完畢后,黑色的氧化銅轉(zhuǎn)化為紅色的銅。
下圖A、B、C為甲、乙兩小組制取氨氣時可能用到的裝置,D為盛有濃硫酸的洗氣瓶。

甲小組測得,反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量m1g、氧化銅反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量m2g、生成氮氣在標準狀況下的體積V1L。
乙小組測得,洗氣前裝置D的質(zhì)量m3g、洗氣后裝置D的質(zhì)量m4g、生成氨氣在標準狀況下的體積V2L。
請回答下列問題:
(1)寫出儀器a的名稱              。
(2)檢查A裝置氣密性的操作是                                  
(3)甲、乙兩小組選擇了不同的方法制取氨氣,請將實驗裝置的字母編號和制備原理填寫在下表的空格中。
 
實驗裝置
實驗藥品
制備原理
甲小組
A
氫氧化鈣、硫酸、硫酸銨
反應(yīng)的化學方程式為       ①  。
乙小組

濃氨水、氫氧化鈉
用化學平衡原理分析氫氧化鈉的作用:        ③     。
(4)甲小組用所測得數(shù)據(jù)計算出氨分子中氮、氫的原子個數(shù)之比為            。
(5)乙小組用所測得數(shù)據(jù)計算出氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比明顯小于理論值,其原因是                              。為此,乙小組在原有實驗的基礎(chǔ)上增加了一個裝有某藥品的實驗儀器,重新實驗。根據(jù)實驗前后該藥品的質(zhì)量變化及生成氨氣的體積,得出了合理的實驗結(jié)果。該藥品的名稱是               。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

無水氯化亞鐵用于制造鐵系催化劑、印染的媒染劑和染料還原劑,還可用于冶金、醫(yī)藥、照相等行業(yè)。一實驗小組模仿工業(yè)方法制取氯化亞鐵,設(shè)計裝置如下

通過查閱相關(guān)資料可知:
①在持續(xù)高溫500℃時,鐵與純凈、干燥Cl2反應(yīng)可生成FeCl2,在溫度較低時可生成FeCl3;
②FeCl3熔沸點低,易升華。
根據(jù)以上信息回答相關(guān)的問題
(1)abc儀器組合成制取氯氣的裝置,反應(yīng)無需加熱,請寫出a容器內(nèi)所發(fā)生的化學反應(yīng)方程式                         。
(2)d、e盛裝的藥品分別是                   ,f、g的作用是             。
(3)反應(yīng)器為硬質(zhì)玻璃管,純凈鐵粉與氯氣在500℃左右反應(yīng)。
①化學反應(yīng)方程式為                                    
②實驗操作順序是:組裝儀器、               、裝入藥品、                   、               、停止加熱、關(guān)閉c的活塞。
(4)實驗小組記錄的實驗現(xiàn)象如下:
 
觀察到的部分現(xiàn)象
第一次實驗
反應(yīng)器中有白霧、紅色固體、g瓶有白霧和黃綠色氣體
第二次實驗
反應(yīng)器中有綠色晶體,g瓶有紅棕色的煙和黃綠色氣體
第三次實驗
反應(yīng)器中有綠色晶體,g瓶有黃綠色氣體
 
①第一次實驗,發(fā)現(xiàn)e瓶沒有盛裝任何藥品,所以得到紅色固體,其原因是         。
②第二次實驗,g瓶有紅棕色的煙,其原因是                      。
(5)第三次實驗得到的固體,最可能含有微量雜質(zhì)是                  ,如果需要配制約2~3mol/L的染料還原劑溶液,則無需除去,理由是                       

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列制取物質(zhì)的方案中,最合理的是(  )
A.用過量的鐵與稀硫酸反應(yīng)制綠礬(FeSO4·7H2O)
B.銅與濃硫酸反應(yīng)制CuSO4
C.過量的Fe與Cl2反應(yīng)制FeCl2
D.MnO2與稀鹽酸反應(yīng)制Cl2

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