Question

（6分）甲、乙同學在學完酸的化學性質后，做了如下實驗：

 

實驗結束，甲、乙同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進行了討論。

【觀察與討論1】甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應表示懷疑。但乙同學認為，甲同學實驗時向氫氧化鈣溶液中應先滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到（1）         時，就可以說明兩種物質能發(fā)生反應。

【觀察與討論2】當乙同學沿廢液缸內壁緩慢傾倒液體時，觀察到廢液缸中先有氣泡產生，然后又出現(xiàn)了白色沉淀。經過討論確定，甲、乙同學試管中廢液含有的溶質分別是（2）            （3）            （均寫化學式），才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。

為了科學處理試驗后的廢液，甲、乙同學決定對廢液缸中最終廢液溶質的成分進行探究。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質？

【猜想與假設】甲同學猜想：廢液中含有NaCl、CaCl₂兩種物質

          乙同學猜想：廢液中含有NaCl、Na₂CO₃兩種物質

【活動與探究】甲、乙同學為了驗證自己的猜想分別同時進行了如下實驗：

甲同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象。

得出結論：甲猜想不成立，則 乙猜想成立。

乙同學實驗：取少量廢液于試管中，向其中滴加氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀。

得出結論：乙猜想成立，則甲猜想不成立。

【反思與評價】（4）請對甲同學由實驗現(xiàn)象得出的結論給予評價              。

【表達與交流】（5）甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分。你認為處理該廢液的方法是                                                                     。

 

Answer 1

【答案】

 

【解析】略