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從下列敘述中能肯定判斷某化學平衡發(fā)生移動的是(  )
A.混合物中各組分的濃度改變B.混合體系中氣體密度發(fā)生變化
C.正、逆反應速率改變D.反應物的轉化率改變
D

試題分析:對I2(g)+H2(g)2HI(g)混合體系加壓,平衡不移動,但各組分的濃度都變大,混合氣體的密度變大,正逆反應速率變大,所以A、B、C都是錯誤的;反應物的轉化率改變,平衡一定移動,D正確。答案選D。
點評:不能用濃度、壓強,密度等改變來判斷平衡移動,而應該用轉化率、體積分數(shù)的改變來判斷平衡的移動。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

對于可逆反應:A2(g)+3B2(g) 2AB3(g) △H<0,下列圖像正確的是(   )
(友情提示:V-速率;   W(AB3)-AB3的質量分數(shù))

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(12分)在一個2L的密閉容器中,投入反應物,發(fā)生反應2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)  ΔH>0,其中SO3的變化如下圖所示:

(1)寫出該反應的平衡常數(shù)表達式并根據(jù)8min時到達平衡計算出結果                 。
(2)用O2表示0到8min內該反應的平均速率v=                 
(3)能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是       。
A.v(SO3)=2v(O2)                        B.容器內壓強保持不變
C.v(SO2)=2v(O2)                                    D.容器內密度保持不變
(4)在第12min時,容器壓縮到1L,則SO3的變化曲線為      。
A.a             B.b               C.c              D.d
(5)若保持容積不變在第12min時,加入SO3(g),則平衡向      反應方向移動(填“正”或“逆”)。SO3的體積分數(shù)      (填“增大”或“減小”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分)直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境。利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的SO2
(1)用化學方程式表示S形成硫酸酸雨的反應方程式            。
(2)在鈉堿循環(huán)法中,Na2SO3溶液作為吸收液,可由NaOH溶液吸收SO2制得,該反應的離子方程式是                        。
(3)吸收液吸收SO2的過程中,pH隨n(SO3²),n(HSO3)變化關系如下表:
n(SO3²):,n(HSO3)
91:9
1:1
1:91
PH
8.2
7.2
6.2
①上表判斷NaHSO3溶液顯      性,用化學平衡原理解釋:             
②當吸收液呈中性時,溶液中離子濃度關系正確的是(選填字母):            


(4)當吸收液的pH降至約為6時,送至電解槽再生。再生示意圖如下:

①HSO3-在陽極放電的電極反應式是               。
②當陰極室中溶液PH升至8以上時,吸收液再生并循環(huán)利用。簡述再生原理:        
           。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

恒溫條件下,將NO2裝入帶活塞的密閉容器中,當反應2NO2(g) N2O4(g)達到平衡后,慢慢壓縮氣體體積,下列敘述正確的是 (     )
A.若體積減小一半,則壓強為原來的兩倍
B.若體積減小一半,壓強增大,但小于原來的兩倍
C.平衡向右移動,混合氣體顏色一定會變淺
D.平衡向右移動,混合氣體密度減小

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(14分)有兩只密閉容器A和B,A能保持恒容,B能保持恒壓。起始時向容積相等的A、B中分別通入等量的NH3氣體,使之發(fā)生反應:2NH3(g)3H2(g)+N2(g),并達到平衡。則:
(1)達到平衡所需要的時間:t(A)   t(B),NH3的轉化率:a(A)    a(B) (填“>”、“=”或“<”)。
(2)反應過程中的反應速率:v(A)   v(B) (填“>”、“=”或“<”)。
(3)達到平衡后,在兩容器中分別通入等量的氦氣。則B中的化學平衡向   反應方向移動,A中的化學反應速率   (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)達到平衡后,向兩容器中分別通入等量的原反應氣體,再次達到平衡時,A容器中H2的百分含量   ,B容器中NH3的百分含量   (填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)在溶液中,反應A+2BC分別在三種不同實驗條件下進行,它們的起始濃度均為、。反應物A的濃度隨時間的變化如下圖所示。

請回答下列問題:
(1)與①比較,②和③分別僅改變一種反應條件。所改變的條件和判斷的理由是:
②__________                                     _____;
③__________                                 _____;
(2)實驗②平衡時B的轉化率為_________;實驗③平衡時C的濃度為____________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)在一定條件下進行如下反應:aX(g)+bY(g)cZ(g),如圖是不同溫度下反應達到平衡時,反應混合物中Z的體積分數(shù)和壓強的關系示意圖。

(1)寫出該反應的化學平衡常數(shù)表達式:K=    。隨著溫度的升高,K值    (填”增大”“減小”或”不變”)。當反應物起始濃度相同時,平衡常數(shù)K值越大,表明    (填序號)。
A.X的轉化率越高B.反應進行得越完全
C.達到平衡時X的濃度越大D.化學反應速率越快
(2)如圖所示,相同溫度下,在甲、乙兩容器中各投入1 mol X、2 mol Y和適量催化劑,甲、乙兩容器的初始體積均為1 L。甲、乙容器達到平衡所用時間:甲    乙(填”>““<“或”=“,下同),平衡時X和Y的轉化率:甲    乙。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(12分)某條件下,在2L密閉容器中發(fā)生如下反應:2NO2(g)2NO(g)+O2(g) △H>0。在三種不同條件下進行,其中NO、O2的起始濃度都為0 mol/L,實驗Ⅰ、Ⅱ反應溫度相同,NO2的濃度(mol·L1)隨時間(min)的變化如圖所示。

請回答下列問題:
(1)請在圖中標上對應的反應溫度(800℃或850℃)。實驗Ⅱ隱含的反應條件是_______________________。
(2)寫出該反應的平衡常數(shù)表達式:K=______________。
(3)若實驗Ⅰ中達平衡后,再向密閉容器中通入1mol NO2與1mol NO混合氣體(保持溫度不變),則平衡將_________(填“正向移動”或“逆向移動”或“不移動”)
(4)一定條件下NO2與SO2可發(fā)生反應,其方程式為:
NO2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO(g) △H>0,將NO2與SO2以體積比置于密閉容器中發(fā)生上述反應,下列能說明反應達到平衡狀態(tài)的是        。
A、體系壓強保持不變                      B、混合氣體顏色保持不變
C、SO3和NO的體積比保持不變             D、混合氣體的平均相對分子質量保持不變
(5)若改變條件,使平衡常數(shù)變大,該反應        。
A、一定向正反應方向移動               B、在平衡移動時,正反應速率先增大后減小
C、一定向逆反應方向移動               D、在平衡移動時,逆反應速率先增大后減小

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