A. | 單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A2的同時(shí)消耗n mol A2 | |
B. | 容器內(nèi)的各組分的濃度不隨時(shí)間變化而變化 | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB的同時(shí)生成n mol B2 | |
D. | A2、B2和AB的分子數(shù)之比為1:1:2 |
分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:A、單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A2的同時(shí)消耗n mol A2,正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)平衡狀態(tài),故A不選;
B、容器內(nèi)的各組分的濃度不隨時(shí)間變化而變化說明達(dá)平衡狀態(tài),故B不選;
C、單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB等效于消耗n mol B2,同時(shí)又生成n mol B2,正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)平衡狀態(tài),故C不選;
D、當(dāng)體系達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),A2、B2和AB的分子數(shù)之比可能為1:1:2,也可能不是1:1:2,與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān),故D選;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2-乙基丁烷 | B. | 2,2-二甲基-3-戊烯 | ||
C. | 2,2-二甲基乙醇 | D. | 1,1,2,2-四溴乙烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:2 | B. | 4:3 | C. | 1:1 | D. | 8:9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量稀釋后的溶液A加入淀粉后再用硫酸酸化,分裝于試管Ⅰ、Ⅱ | 無現(xiàn)象 | |
② | 往試管I中加入FeCl2溶液,后加入2滴KSCN溶液并振蕩; | 無現(xiàn)象 | 證明不是以IO3-形式存在 |
③ | 往試管II中加入3%H2O2溶液并振蕩 | 溶液變藍(lán) | 證明以I-形式存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同樣多 | B. | HCl最多 | C. | HCl、HNO3一樣多 | D. | CH3COOH最少 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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