【題目】甲烷與氧氣反應(yīng)過程中的能量變化如下圖所示。下列有關(guān)說法中正確的是

A. 反應(yīng) CO2(g)+2H2O(l)==CH4(g)+2O2(g) H<0

B. 若將1mol CO2(g)2 molH2O(l)的能量標(biāo)在圖中,則其位置在①、②之間

C. CH鍵的鍵能為415kJ mol-1,則O= O的鍵能為493 kJ mol-1

D. 若該反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)化的化學(xué)能為200kJ,則有0.25 molC=O生成

【答案】C

【解析】

A.甲烷的燃燒反應(yīng)是放熱反應(yīng),因此CO2(g)+2H2O(l)==CH4(g)+2O2(g) H0,故A錯(cuò)誤;

B.液態(tài)水所含的總能量低于氣態(tài)水所含的總能量,故在③的下方,故B錯(cuò)誤;

C.由圖象可知破壞4mol C-H鍵和2molO-O鍵,需要吸收2646kJ能量,其中破壞4mol C-H鍵需要吸收4×415kJ=1660kJ能量,所以破壞1mol氧氣中的 O=O中的化學(xué)鍵需要吸收的能量為(2646-1660)kJ=493kJ,故C正確;

D.總能量之差=生成物總能量-反應(yīng)物總能量,故1mol CH4 (g)2mol O2(g)的總能量之差為(3446-2646)=800kJ;1molCH4 參與反應(yīng)放出800kJ的熱量,當(dāng)能量變化為200kJ時(shí),則參與反應(yīng)的CH4 0.25mol,據(jù)元素守恒,則生成0.25molCO2,CO2結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為O=C=O,故有0.5molO=C鍵生成,故D錯(cuò)誤;

答案選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】美國Lawrece Liermore國家實(shí)驗(yàn)室(LINL)成功地在高壓下將轉(zhuǎn)化為具有類似結(jié)構(gòu)的原子晶體,下列關(guān)于的原子晶體說法,正確的是:

A. 的原子晶體和分子晶體互為同分異構(gòu)體

B. 在一定條件下,原子晶體轉(zhuǎn)化為分子晶體是物理變化

C. 的原子晶體和分子晶體具有相同的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

D. 的原子晶體中,每一個(gè)C原子周圍結(jié)合4個(gè)O原子,每一個(gè)O原子跟兩個(gè)C原子相結(jié)合

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)B是用來收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫全,請(qǐng)?jiān)趫D上把導(dǎo)管補(bǔ)充完整_________。

(2)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?/span>6.4 g銅片和12 mL 18 mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。

①寫出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;

②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為原因是__________________

③下列藥品中能夠用來證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是________(填編號(hào))。

A.鐵粉 B.BaCl2溶液 C.銀粉 D.Na2CO3溶液

(3)裝置C中試管D內(nèi)盛裝的是品紅溶液,當(dāng)B中氣體收集滿后,有可能觀察到的現(xiàn)象是_____________,待反應(yīng)結(jié)束后,向C中燒杯內(nèi)加入沸水,D中觀察到的現(xiàn)象是_____________。

(4)實(shí)驗(yàn)裝置C有可能造成環(huán)境污染,試用最簡(jiǎn)單的方法加以解決,__________________(實(shí)驗(yàn)用品自選)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欲測(cè)定金屬鎂的相對(duì)原子質(zhì)量,請(qǐng)利用下圖給定的儀器組成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每個(gè)儀器只能使用一次,假設(shè)氣體的體積可看作標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。

填寫下列各項(xiàng)(氣流從左到右):

(1)各種儀器連接的先后順序是__________接________、________接________、________接________、________接________(用小寫字母表示)。

(2)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步,其先后順序是________________(填序號(hào))。

①待儀器B中的溫度恢復(fù)至室溫時(shí),測(cè)得量筒C中水的體積為Va mL;

②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量,得質(zhì)量為m g,并將其投入試管B中的帶孔隔板上;

③檢查裝置的氣密性;

④旋開裝置A上分液漏斗的活塞,使其水順利流下,當(dāng)鎂完全溶解時(shí)再關(guān)閉這個(gè)活塞,這時(shí)A中共放入水Vb mL

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可算出金屬鎂的相對(duì)原子質(zhì)量,其數(shù)學(xué)表達(dá)式為___________________

(4)若試管B的溫度未冷卻至室溫,就讀出量筒C中水的體積,這將會(huì)使所測(cè)定鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

(5)仔細(xì)分析上述實(shí)驗(yàn)裝置后,經(jīng)討論認(rèn)為結(jié)果會(huì)有誤差,于是又設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

①裝置中導(dǎo)管a的作用是_________________________________________。

②實(shí)驗(yàn)前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1 mLV2 mL。則產(chǎn)生氫氣的體積為____________mL。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。請(qǐng)回答下列問題:

1)裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體不能選用_____________。

A.生石灰 B.堿石灰

C.五氧化二磷 D.燒堿

2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

3B裝置的作用_____________E裝置的作用_____________。

4)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________

5)從裝置CG處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,需要處理,寫出離子方程式________________;

實(shí)驗(yàn)室制備氨氣,下列方法中適宜選用的是________________________。

①固態(tài)氯化銨加熱分解

②濃氨水中加入固體氫氧化鈉

③加熱濃氨水

④固態(tài)氯化銨與氫氧化鈣混合加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙烯是重要的有機(jī)化工原料,可由乙醇脫水制備。涉及反應(yīng)如下:

2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+ H2O(g) H1=—23.9 kJmol-1

2CH3OH(g)C2H4(g)+2H2O(g) H2= —29.1kJmol-1

CH3CH2OH(g)CH3OCH3(g) H3= +50.7kJmol-1

C2H5OH(g)C2H4(g)+ H2O(g) H4=akJmol-1

回答下列問題:

(1)a=___________

(2)1.0L密閉容器中放入0.10 mol C2H5OH(g),在一定溫度下進(jìn)行④反應(yīng),反應(yīng)時(shí)間(t)與容器內(nèi)氣體總壓強(qiáng)(P)的數(shù)據(jù)見下表:

時(shí)間t/h

0

1

2

4

8

16

20

25

30

總壓強(qiáng)P/100kPa

4.91

5.58

6.32

7.31

8.54

9.50

9.52

9.53

9.53

①欲提高C2H5OH的平衡轉(zhuǎn)化率,應(yīng)采取的措施為___________(填字母)。

a.升高溫度 b.增大壓強(qiáng)

c.通入乙醇 d.降低壓強(qiáng)

②由總壓強(qiáng)P和起始?jí)簭?qiáng)P0計(jì)算反應(yīng)物C2H5OH的轉(zhuǎn)化率(C2H5OH)的表達(dá)式為_________,平衡時(shí)C2H5OH的轉(zhuǎn)化率為_______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,下同),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________

③用總壓強(qiáng)P和起始?jí)簭?qiáng)P0表示反應(yīng)體系的總物質(zhì)的量n()和反應(yīng)物C2H5OH的物 質(zhì)的量n(C2H5OH),n()=_____moln(C2H5OH)=_____mol。

(3)下表為反應(yīng)④中反應(yīng)物濃度與反應(yīng)時(shí)間的數(shù)據(jù),分析該反應(yīng)中c(C2H5OH)變化與時(shí)間間隔(t)的規(guī)律,得出的結(jié)論是______,由此規(guī)律推出反應(yīng)在12h時(shí)c(C2H5OH)等于______molL-1

反應(yīng)時(shí)間t/h

0

4

8

16

c(C2H5OH)/(molL-1)

0.10

0.051

0.026

0.0065

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于反應(yīng):2SO2O22SO3(g),當(dāng)其他條件不變時(shí),只改變一個(gè)反應(yīng)條件,將生成SO3的反應(yīng)速率的變化填入下表空格內(nèi)(增大”“減小不變”)。

編號(hào)

改變的條件

生成SO3速率

升高溫度

________

降低溫度

________

增大氧氣濃度

________

使用催化劑

________

壓縮體積

________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈉硫電池體積小、容量大、壽命長(zhǎng)、效率高,在電力儲(chǔ)能中廣泛應(yīng)用于削峰填谷、應(yīng)急電源、風(fēng)力發(fā)電等儲(chǔ)能方面。Na-S電池的結(jié)構(gòu)如下圖所示,電池反應(yīng)為2Na+S8=Na2Sn。下列說法不正確的是(

A. 熔鈉電極作電池的負(fù)極B. 放電時(shí)Na+向正極移動(dòng)

C. 充電時(shí)熔鈉電極與電源的正極相連D. 充電時(shí)陽極反應(yīng)式為8Sn2--16e-=nS8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2015年10月,中國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)閯?chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素,獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).青蒿素可由香茅醛為原料制取,下列說法不正確的是(

A.香茅醛能使Br2的CCl4溶液褪色

B.青蒿素分子式為C15H22O5

C.青蒿素在一定條件下可發(fā)生水解反應(yīng)

D.二者均可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

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