用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是( 。
A、7.8 g苯中含有0.3NA個(gè)碳碳雙鍵,0.3NA個(gè)碳碳單鍵
B、5.6 g鐵與足量的稀硝酸反應(yīng),失去電子數(shù)為0.2NA
C、32g硫(結(jié)構(gòu)見圖)含S-S的數(shù)目為NA
D、含0.2 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應(yīng),生成SO2的分子數(shù)為0.1 NA
考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A.苯分子中的碳碳鍵為一種介于單鍵和雙鍵之間的獨(dú)特鍵,苯分子中不存在碳碳雙鍵;
B.鐵與足量稀硝酸反應(yīng)生成的是鐵離子,5.6g鐵的物質(zhì)的量為:
5.6g
56g/mol
=0.1mol,0.1molFe與足量稀硝酸完全反應(yīng)失去0.3mol電子;
C.根據(jù)圖示硫原子的結(jié)構(gòu)簡式可知,每個(gè)S原子形成了2個(gè)S-S鍵,根據(jù)均攤法計(jì)算出32g硫原子形成的共價(jià)鍵數(shù)目;
D.銅與濃硫酸的反應(yīng)中,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸變成稀硫酸,反應(yīng)停止,所以反應(yīng)生成的二氧化硫的物質(zhì)的量小于0.1mol.
解答: 解:A.7.8g苯的物質(zhì)的量為:
7.8g
78g/mol
=0.1mol,苯分子中的碳碳鍵為一種獨(dú)特鍵,其分子中不存在碳碳雙鍵,故A錯(cuò)誤;
B.5.6g鐵的物質(zhì)的量為:
5.6g
56g/mol
=0.1mol,0.1molFe與足量稀硝酸完全反應(yīng)失去0.3mol電子,失去電子數(shù)為0.3NA,故B錯(cuò)誤;
C.32g硫的物質(zhì)的量為:
32g
32g/mol
=1mol,根據(jù)圖示結(jié)構(gòu)簡式可知,每個(gè)S原子與其它兩個(gè)S形成兩個(gè)S-S鍵,平均每個(gè)硫原子形成的共價(jià)鍵數(shù)目為:
1
2
×2=1,所以1molS原子形成的S-S共價(jià)鍵的物質(zhì)的量為1mol,含S-S的數(shù)目為NA,故C正確;
D.如果0.2 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅完全反應(yīng),則會生成0.1mol二氧化硫氣體,由于隨著反應(yīng)的進(jìn)行,濃硫酸變成稀硫酸,反應(yīng)停止,所以該反應(yīng)中生成二氧化硫的物質(zhì)的量小于0.1mol,生成SO2的分子數(shù)小于0.1 NA,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評:本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算和判斷,題目難度中等,注意明確苯分子中碳碳鍵特點(diǎn),掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學(xué)量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系,選項(xiàng)C為難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),注意均攤法的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與VmL濃度為10%的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若向反應(yīng)混合物中加入下列物質(zhì),關(guān)于反應(yīng)速率v說法正確的是( 。
A、少量Na2SO4固體,v(H2)不變
B、VmLNa2SO4溶液,v(H2)增大
C、將稀硫酸改為濃硫酸,v(H2)增大
D、VmL稀硝酸,v(H2)增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(  )
A、在0.1 mol/L NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3
B、在0.1 mol/L Na2CO3溶液中:c(OH-)-c(H+)=c(HCO3-)+c(H2CO3
C、向0.2mol/LNaHCO3溶液中加入等體積0.1 mol/LNaOH溶液:c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+
D、0.2 mol/L的NaHCO3溶液中c(H+)+c(H2CO3)=c(CO32-)+c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于學(xué)生來講,“學(xué)會生存”比學(xué)習(xí)知識更重要.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂口鼻彎腰呼吸,因?yàn)樵S多易燃有機(jī)高分子材料燃燒時(shí)會釋放出大量有毒氣體,而且熱氣體的密度比空氣輕
B、吃米飯或饅頭時(shí),多加咀嚼會感到甜味,是因?yàn)榈矸郯l(fā)生水解反應(yīng)生成了麥芽糖
C、油脂是人類的主要食物之一,“地溝油”對人體的危害極大
D、肥皂的去污原理與合成洗滌劑的去污原理不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室可提供下列實(shí)驗(yàn)操作:①滴加AgNO3溶液;②加NaOH溶液;③加熱;④加催化劑MnO2;⑤加蒸餾水過濾后取濾液;⑥過濾后取濾渣;⑦用HNO3酸化.如要鑒定1-氯丙烷中的氯元素,從中選擇合適的操作步驟是( 。
A、③⑤⑦①B、②③⑦①
C、②⑤⑦①D、④②⑥①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,分別將4塊形狀相同,質(zhì)量均為7g的鐵片同時(shí)放入下列4種溶液中,產(chǎn)生氣體速率最大的是( 。
A、150mL 2mol?L-1鹽酸
B、150mL 2mol?L-1硫酸
C、500mL 3mol?L-1鹽酸
D、500mL 18.4mol?L-1硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

N2O5是一種新型硝化劑,其性質(zhì)和制備受到人們的關(guān)注.一定溫度下,在2L固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g)△H>0.反應(yīng)物和部分生成物的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖所示.下列說法中,正確的是(  )
A、0~20 s內(nèi)平均反應(yīng)速率v(N2O5)=0.1 mol?(L?s)-1
B、10 s時(shí),正、逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡
C、20 s時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
D、曲線a表示NO2的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間的變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.將一定量NO2和N2O4的混合氣體通入體積為1L的恒溫密閉容器中,各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖1所示.

請回答:
(1)下列選項(xiàng)中不能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
(填選項(xiàng)字母).
A.容器內(nèi)混合氣體的壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而改變
B.容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時(shí)間變化而改變
C.容器內(nèi)混合氣體的顏色不隨時(shí)間變化而改變
D.容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時(shí)間變化而改變
(2)反應(yīng)進(jìn)行到10min時(shí),共吸收熱量11.38kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 
;
(3)計(jì)算該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(4)反應(yīng)進(jìn)行到20min時(shí),再向容器內(nèi)充入一定量NO2,10min后達(dá)到新的平衡,此時(shí)測得c(NO2)=0.9mol/L.
①第一次平衡時(shí)混合氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)為w1,達(dá)到新平衡后混合氣體中NO2的體積分?jǐn)?shù)為w2,則w1
 
w2(填“>”、“=”或“<”);
②請?jiān)趫D2中畫出20min后各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線(曲線上必須標(biāo)出“X”和“Y”).
Ⅱ.(1)海水中鋰元素儲量非常豐富,從海水中提取鋰的研究極具潛力.鋰是制造化學(xué)電源的重要原料.如LiFePO4電池中某電極的工作原理如圖所示:

該電池的電解質(zhì)為能傳導(dǎo)Li+的固體材料.放電時(shí)該電極是電池的
 
極(填“正”或“負(fù)”),該電極反應(yīng)式為
 

(2)用此電池電解含有0.1mol/L CuSO4和0.1mol/L NaCl的混合溶液100mL,假如電路中轉(zhuǎn)移了0.02mol e-,且電解池的電極均為惰性電極,陽極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將適量SO2氣體通入盛有硫化氫溶液的試管中,反應(yīng)方程式為
 
,煮沸后,向該溶液中再加入Na2S溶液并加熱,溶液變澄清,經(jīng)測定溶液中主要存在一種陽離子和一種陰離子.陽離子為Na+,陰離子的摩爾質(zhì)量為128g/mol,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

(2)把小塊燒紅的木炭迅速投入熱的濃硝酸中,紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸會發(fā)生劇烈反應(yīng),同時(shí)有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮
①請寫出紅熱的木炭投入熱的濃硝酸過程中發(fā)生的反應(yīng)
 

②濃硝酸液面上紅熱木炭為何能迅速燃燒?甲同學(xué)認(rèn)為是木炭浮在液面上與氧氣接觸緣故,乙同學(xué)認(rèn)為是紅棕色氣體的緣故,你認(rèn)為
 
同學(xué)的判斷正確,理由是
 

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