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4.氮及其化合物在工農業(yè)生產、生活中有著重要作用.
(1)圖1是N2(g)和H2(g)反應生成1mol NH3(g)過程中能量變化示意圖,請寫出N2和H2反應的熱化學方程式N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ/mol.

(2)已知:H-H、N≡N鍵能分別為435kJ•mol-1、943kJ•mol-1,則結合(1)圖中數據,計算N-H的鍵能390kJ•mol-1
(3)已知:N2(g)+2O2(g)═N2O4(l);△H1=-19.5kJ•mol-1;
N2H4(l)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g);△H2=-534.2kJ•mol-1
肼(N2H4)與氧化劑N2O4反應生成N2和水蒸氣.寫出該反應的熱化學方程式2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1048.9 kJ/mol.
(4)工業(yè)上可電解NO制備NH4NO3,其工作原理如圖2所示,該陽極發(fā)生的電極反應式為NO-3e-+2H2O=NO3-+4H+.為使電解產物全部轉化為5mol NH4NO3,需補充的物質是NH3(填化學式),此時電子轉移的物質的量為15mol.

分析 (1)據焓變等于反應物活化能減去生成物活化能求算焓變,再書寫熱化學方程式;
(2)根據反應熱等于反應物的總鍵能減去生成物的總鍵能計算;
(3)依據蓋斯定律:②×2-①得到:2N2H4(l)++N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g),反應熱與化學計量數成正比;
(4)工業(yè)上電解NO制備 NH4NO3,由裝置圖可知陽極發(fā)生氧化反應,NO被氧化生成NO3-,陰極發(fā)生還原反應,NO被還原生成NH4+,依據電解方程式判斷解答.

解答 解:(1)據焓變等于反應物活化能減去生成物活化能求算焓變,N2和H2反應生成1mol NH3過程中的△H=254KJ/mol-300KJ/mol=-46KJ/mol,所以熱化學方程式為N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92KJ/mol,
故答案為:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92KJ/mol;
(2)反應熱等于反應物的總鍵能減去生成物的總鍵能,設N-H的鍵能為x,則943+3×435-6x=-92,x=390,
故答案為:390;
(3)①N2(g)+2O2(g)=N2O4(l)△H1=-19.5kJ?mol-1
②N2H4(l)+O2 (g)=N2(g)+2H2O(g)△H2=-534.2kJ•mol-1
根據蓋斯定律可知肼和N2O4反應的熱化學方程:②×2-①得到:2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1048.9 kJ/mol,
故答案為:2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)△H=-1048.9 kJ/mol;
(4)電解NO制備NH4NO3,陽極反應為NO-3e-+2H2O=NO3-+4H+,陰極反應為:NO+5e-+6H+=NH4++H2O,從兩極反應可看出,要使得失電子守恒,陽極產生的NO3-的物質的量大于陰極產生的NH4+的物質的量,總反應方程式為:8NO+7H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$3NH4NO3+2HNO3,因此若要使電解產物全部轉化為NH4NO3,需補充NH3,為使電解產物全部轉化為5mol NH4NO3,實際需在陰極生成3molNH4+,根據陰極反應為:NO+5e-+6H+=NH4++H2O,此時電子轉移的物質的量為15mol,
故答案為:NO-3e-+2H2O=NO3-+4H+;NH3;15.

點評 本題綜合考查化學反應與能量變化、書寫電極反應方程式、閱讀題目獲取新信息能力等,需要學生具備扎實的基礎與綜合運用知識、信息分析解決問題能力,注意物質的總能量、鍵能與反應熱的計算關系,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.酸、堿、鹽均屬于電解質,它們的水溶液中存在各種平衡.
(1)氨水顯弱堿性,其原因為NH3•H2O?NH4++OH-(用離子方程式表示),1mol•L-1的氨水中加入少量的NH4Cl固體,溶液的PH降低(“升高”或“降低”);若加入少量的明礬,溶液中的NH4+的濃度增大(填“增大”或“減小”).
(2)室溫下,將等體積CH3COOH溶液和NaOH溶液混合.若溶液中c(H+)=c(OH-),則混合前c(CH3COOH)>c(NaOH)(填“>”或“<”或“=”).若測得溶液pH=6,則溶液中c(CH3COO-)/c(CH3COOH)=18 (填數值).(已知室溫下CH3COOH的電離平衡常數Ka=1.8×10-5
(3)氯化鋁具有凈水作用,其凈水的原理是A13++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+(用離子方程式表示),將氯化鋁溶液蒸干灼燒得到的固體物質是Al2O3(填化學式).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.聯(lián)氨(N2H4),又稱肼,無色液體)是一種應用廣泛的化工原料,可用作火箭材料.
回答下列問題:
(1)聯(lián)氨分子的電子式為,其中氮的化合價為-2價.
(2)實驗室可用次氯酸鈉溶液與氨反應制備聯(lián)氨,反應的化學方程式為2NH3+NaClO═N2H4+NaCl+H2O.
(3)①2O2(g)+N2(g)=N2O4(l)                  H1
②N2(g)+2H2(g)=N2H4(l)                 H2
③O2(g)+2H2(g)=2H2O(g)                 H3
④2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g)   H4=-1048.9kJ/mol
上述反應熱效應之間的關系式為H4=2△H3-2△H2-△H1,聯(lián)氨和N2O4可作為火箭推進劑的主要原因為反應放熱量大,產生大量氣體.
(4)聯(lián)氨為二元弱堿,在水中的電離方程式與氨相似,聯(lián)氨第一步電離反應的平衡常數值為8.7×10-7(已知:N2H4+H+?N2H5+的K=8.7×107;KW=1.0×10-14).聯(lián)氨與硫酸形成的酸式鹽的化學式為N2H6(HSO42
(5)聯(lián)氨是一種常用的還原劑.向裝有少量AgBr的試管中加入聯(lián)氨溶液,觀察到的現(xiàn)象是固體逐漸變黑,并有氣泡產生.聯(lián)氨可用于處理高壓鍋爐水中的氧,防止鍋爐被腐蝕.理論上1kg的聯(lián)氨可除去水中溶解的O21kg;與使用Na2SO3處理水中溶解的O2相比,聯(lián)氨的優(yōu)點是N2H4的用量少,不產生其他雜質(反應產物為N2和H2O),而Na2SO3產生Na2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.某溶液中有:①Cu2+、②NH4+、③Fe2+、④Al3+四種離子,若向其中加入過量的氫氧化鈉溶液,微熱并攪拌,再向其中加入過量鹽酸,溶液中大量減少的陽離子是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.將鋅片和銀片用導線相連浸入稀硫酸中組成原電池.該電池中負極發(fā)生氧化反應(填“氧化”或“還原”);溶液中的H+移向正極(填“正極”或“負極”).若該電池中兩電極的總質量為60g,工作一段時間后,取出鋅片和銀片洗凈干燥后稱重,總質變質量為47g,試計算產生氫氣的體積(標準狀況)4.48 L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.向一定量的 Fe、FeO 和 Fe2O3的混合物中加入 150mL 4mol/L 的稀硝酸,恰好使混合物 完全溶解,放出 1.792L NO(標準狀況),往所得溶液中加入 NH4SCN 溶液,無紅色出現(xiàn).若 用足量的氫氣在加熱下還原相同質量的混合物,能得到鐵的物質的量為(  )
A.0.26molB.0.28 molC.0.30 molD.0.32 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.每組中都有一種物質與其他物質在分類上或性質上不同,試分析每組中物質的組成規(guī)律或性質特點,將這種物質找出來,并說明理由.
①O2CO  H2    MgCO,CO由不同元素組成,其余物質只有一種元素組成;
②CO2SO3  CO   CaOCaO,CaO是金屬元素和氧元素組成的,其余的是非金屬元素和氧元素組成的.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.實驗室中的藥品常按物質的性質、類別等有規(guī)律地擺放.現(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律的擺放在實驗桌上,如下圖.做“硫酸的性質”的實驗時,某同學取用BaCl2溶液后,應把它放回的位置是( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.在從碘水中萃取碘的實驗中,下列說法正確的是( 。
A.萃取劑要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解
B.注入碘水和萃取劑,倒轉分液漏斗反復用力振蕩后立即分液
C.萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
D.實驗室如果沒有四氯化碳,可以用酒精代替

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