精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
7.Ⅰ.已知:R-CH=CH-O-R1(烯醚)$\stackrel{H_{2}O/H+}{→}$R-CH2CHO+R1OH,A的相對分子質量(Mr)為176,分子中碳氫原子數目比為3:4;其中C在加熱的條件下能夠被銀氨溶液氧化成D,同時生成光亮的銀鏡(銀鏡反應).與A相關的反應如下:

請回答下列問題:
(1)A的結構簡式為
(2)寫出C→D反應的化學方程式:CH3CH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
(3)同時符合下列條件的E的同分異構體有3種.
①屬于芳香醛;②苯環(huán)上有兩種不同環(huán)境的氫原子.
請任寫出其中一種同分異構體的結構簡式:、(其中一種).
Ⅱ.由E轉化為對甲基苯乙炔()的一條路線如下:

(4)寫出G的結構簡式:;
(5)寫出H→對甲基苯乙炔的化學方程式是

分析 I.利用信息可知A水解得到B屬于醇,B的相對分子質量為60,則B為CH3CH2CH2OH,B→C發(fā)生催化氧化反應,所以C為CH3CH2CHO,C→D為銀鏡反應,則D為CH3CH2COOH,由B、E結構及信息可知,A為.(3)中E的同分異構體:①可遇FeCl3溶液顯紫色,含有酚羥基,故還含有1個碳碳雙鍵,②苯環(huán)上有兩種不同環(huán)境的氫原子,應含有2個側鏈,為-OH、-CH=CHCH3,或-OH、-CH2CH=CH2,或-OH、-C(CH3)=CH2,且處于對位;
II.由E轉化為對甲基苯乙炔(),先發(fā)生-CHO的加成,再發(fā)生醇的消去反應,然后與溴發(fā)生加成引入兩個溴原子,最后發(fā)生鹵代烴在NaOH醇溶液中的消去反應生成C≡C,合成路線流程圖為:,據此解答.

解答 解:I.利用信息可知A水解得到B屬于醇,B的相對分子質量為60,則B為CH3CH2CH2OH,B→C發(fā)生催化氧化反應,所以C為CH3CH2CHO,C→D為銀鏡反應,則D為CH3CH2COOH,由B、E結構及信息可知,A為
(1)A的結構簡式為,
故答案為:;
(2)C→D反應的化學方程式為:CH3CH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O,
故答案為:CH3CH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3↑+H2O;
(3)E()的同分異構體符合條件:①屬于芳香醛,分子中含有苯環(huán)、-CHO;②苯環(huán)上有兩種不同環(huán)境的氫原子,由對稱可知苯環(huán)上只有兩種H原子,其取代基為乙基與-CHO或兩個甲基與-CHO,所以符合條件E的同分異構體為、、,共3種,
故答案為:3;、(其中一種);
II.由E轉化為對甲基苯乙炔(),先發(fā)生-CHO的加成,再發(fā)生醇的消去反應,然后與溴發(fā)生加成引入兩個溴原子,最后發(fā)生鹵代烴在NaOH醇溶液中的消去反應生成C≡C,合成路線流程圖為:,
(4)結合最終產物可知,G應有相同的碳架結構,根據相對分子質量為118可知E應為,
故答案為:
(5)H→對甲基苯乙炔的化學方程式是:,
故答案為:

點評 本題考查有機推斷與合成,注意根據有機物結構進行推斷,需要學生熟練掌握官能團的性質與轉化,綜合考查學生分析推理能力、對知識的遷移應用等,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關表述錯誤的是( 。
A.IBr的電子式為 
B.HClO的結構式為H-O-Cl
C.HIO各原子都滿足8電子結構
D.共價化合物內部可能有極性鍵和非極性鍵

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作或結論表述正確的是( 。
A.中和滴定實驗中,如用于裝標準液的滴定管洗凈、干燥后,未經潤洗,測定結果偏高
B.實驗室從海帶提取單質碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取
C.紙層析實驗中若選擇水做固定相,有機溶劑做流動相,則親水性強的成分在流動相中分配的少一些,在毛細現象作用下,隨流動相移動的速度快一些
D.檢驗新鮮雞血中的鐵元素時,可在雞血中加入稀硝酸并加熱攪拌蒸干得到固體粉末,取少許粉末加入亞鐵氰化鉀稀溶液,可得藍色溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.亞硫酸鈉和碘酸鉀在酸性溶液里反應的化學方程式是:
Na2SO3+KIO3+H2SO4=Na2SO4+K2SO4+I2+H2O,
該反應過程和機理較復雜,一般認為分為以下幾步:
①IO3-+SO32-→IO2-+SO42-(慢) ②IO2-+SO32-→IO-+SO42-(快)
③5I-+6H++IO3-→3I2+3H2O(快) ④I2+SO32-+H2O→2I-+SO42-+2H2(快)
(1)根據上述條件推測,此反應的總的反應速率由①步反應決定.
(2)若預先加入淀粉溶液,由題述看必在SO32-離子消耗完時,才會使淀粉變藍的現象產生.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.請觀察如圖裝置,回答下列問題:
①負極是Zn,發(fā)生氧化反應(填氧化或還原)
②正極的電極反應式:2H++2e-=H2
③該裝置是一種把化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置,當導線中有0.2mol e-發(fā)生轉移時,求參加氧化反應的物質的物質的量為0.1mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

12.某化學實驗小組設計如圖裝置制備干燥純凈的氯氣并驗證氯氣的性質.

(1)圖1中儀器a的名稱是圓底燒瓶
(2)圖1中B裝置中試劑的作用是除去氯氣中的氯化氫氣體,C裝置中的試劑為濃硫酸
(3)圖1中D處方框內氯氣的收集裝置可選用圖2中的③(填寫序號)

(4)將氯氣通入如圖3裝置中,充分反應后,靜置,觀察到的現象為溶液變橙紅色;分離反應產物的實驗操作名稱為萃取分液,需要的玻璃儀器有分液漏斗、燒杯.
(5)實驗結束后,E裝置中氯元素的存在形式除了ClO-外,還有Cl-(填寫離子符號),請設計實驗證明該離子的存在:取少量燒杯溶液中溶液于試管中,加入硝酸鎂溶液靜置后在上層清液中加入硝酸銀溶液若上層白色沉淀證明含氯離子.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

19.下列每組內的三種物質中最后一種物質均為過量(充分反應后,該物質有剩余),分別向各組物質中加適量水,使它們充分反應后,靜置、過濾,所得濾渣中有兩種物質的是(  )
A.CuCl2、Cu(NO32、Ba(OH)2B.Al、Fe、CuSO4
C.MgSO4、Mg(NO32、Ba(OH)2D.Al、Cu、FeSO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

11.某金屬最高價氟化物的相對分子質量為M1,其最高價的硫酸鹽的相對分子質量為M2,若此元素的最高正價為n,則n與M1、M2的關系可能是( 。
A.n=$\frac{{M}_{2}-2{M}_{1}}{58}$B.n=$\frac{{M}_{2}-{M}_{1}}{29}$C.n=$\frac{2{M}_{2}-{M}_{1}}{58}$D.n=$\frac{{M}_{2}-{M}_{1}}{58}$

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關于醛的說法中正確的是(  )
A.所有醛中都含醛基和烴基
B.一元醛的分子式符合CnH2nO的通式
C.醛的官能團是-COH
D.所有醛都能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色

查看答案和解析>>

同步練習冊答案