室溫下,pH=2的某酸HnA(A為酸根)與pH=12的某堿B(OH)m等體積混合,混合液的pH變?yōu)?
(1)寫出生成正鹽的化學(xué)式
 

(2)該鹽中存在著一定能水解的離子,該離子水解的離子方程式為
 
;
(3)簡述該混合液呈堿性的原因.
考點:pH的簡單計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:pH=2的某酸HnA(A為酸根)與pH=12的某堿B(OH)m等體積混合生成正鹽,說明酸中氫離子的總物質(zhì)的量和堿中氫氧根離子的總物質(zhì)的量相等,其鹽溶液呈堿性,說明堿的電離程度大于酸的電離程度,根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為0確定其化學(xué)式,根據(jù)酸堿的相對強弱確定水解的離子.
解答: 解:(1)HnA中A的化合價是-n價,B(OH)m中B的化合價是+m價,根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為0知,二者的離子個數(shù)之比為n:m,則其化學(xué)式為:BnAm,
故答案為:BnAm;
(2)根據(jù)題意知,其正鹽溶液呈堿性,說明堿的電離程度大于酸的電離程度,生成的鹽是強堿弱酸鹽,則An-離子一定能水解,其水解方程式為:An-+H2O?HA(n-1)-+OH-,
故答案為:An-+H2O?HA(n-1)-+OH-
(3)該溶液呈堿性的原因是An-的水解,
答:該混合液呈堿性的原因是An-的水解.
點評:本題考查了酸堿混合溶液定性判斷,明確“誰強誰顯性、誰弱誰水解”即可解答,并結(jié)合化合物中化合價的代數(shù)和為0進(jìn)行分析,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知電離平衡常數(shù):H2CO3>HClO>HCO3-,氧化性:HClO>Cl2>Br2>Fe3+>I2.下列有關(guān)敘述中,正確的是:(  )
①若KI溶液中混有Br-,加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,取水層并加入AgNO3溶液,有淡黃色沉淀生成.
②向FeI2溶液中滴加少量氯水,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
③向NaClO溶液中通入少量二氧化碳的離子反應(yīng)方程式:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-
④海水提溴過程中,用碳酸鈉溶液吸收溴,溴歧化為Br-和BrO3-,其離子方程式為3Br2+6CO32-+3H2O=5Br-+BrO3-+6HCO3-
A、②④B、①③C、②③D、①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知MgCl2?6H2O受熱時發(fā)水解:MgCl2?6H2O═Mg(OH)Cl+HCl↑+5H2O而MgSO4?7H2O受熱不易發(fā)生水解.試解釋原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于塑料的敘述錯誤的是( 。
A、塑料是聚合物
B、CH2=CH-CH3是聚乙烯的單體
C、塑料的主要成分是合成樹脂
D、塑料可以分為熱固性和熱塑性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D都是中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素.在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去).
請按要求回答下列問題:
(1)若B、D為短周期同一主族的非金屬單質(zhì),則反應(yīng)(Ⅲ)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 

(2)若A、B、C均為短周期元素組成的化合物,且溶液都顯堿性,D為植物光合作用必須吸收的氣體,物質(zhì)A中化學(xué)鍵的類型為
 
,相同溫度下的溶解度B
 
C(填“大于、小于、等于”).
(3)若D為某金屬單質(zhì),向C的溶液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則檢驗B溶液中陽離子的試劑為
 
;C的溶液保存時,常加入D的目的是
 

(4)若D為強電解質(zhì)溶液,A和C在溶液中反應(yīng)生成白色沉淀B,寫出反應(yīng)(Ⅲ)的離子方程式是
 
;符合條件的D物質(zhì)可能是
 
(填序號).①硫酸②碳酸③氫氧化鈉④一水合氨⑤氯化鋇.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯乙烷(C8H10)可生產(chǎn)塑料單體苯乙烯(C8H8),其反應(yīng)原理是:C8H10(g)?C8H8(g)+H2(g)△H=120kJ?mol-1
某溫度下,將0.40mol苯乙烷,充入2L真空密閉容器中發(fā)生反應(yīng),測定不同時間該容器內(nèi)氣體物質(zhì)的量,得到數(shù)據(jù)如下表:
時間/min010203040
n(C8H10)/mol0.400.300.24n2n3
n(C8H8)/mol0.000.10n10.200.20
(1)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到20min時,該段時間內(nèi)H2的平均反應(yīng)速率是
 

(2)該溫度下,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)是
 

(3)若保持其他條件不變,用0.50mol H2(g)和0.50mol C8H8(g)合成C8H10(g),當(dāng)有30kJ熱量放出時,該反應(yīng)中H2的轉(zhuǎn)化率是
 
.此時,該合成反應(yīng)是否達(dá)到了平衡狀態(tài)?
 
(填“是”或“否”),且正反應(yīng)速率
 
逆反應(yīng)速率(填大于、小于或等于)
(4)對于反應(yīng)C8H10(g)?C8H8(g)+H2(g),下列說法正確的是
 

A、恒溫恒容條件下C8H10(g)和C8H8(g)生成速率相等能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B、壓強增大該反應(yīng)的平衡常數(shù)也增大
C、在恒溫恒壓條件下,有2mol C8H10(g)在容器中完全反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H1,另有4mol C8H10(g)在容器中完全反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)熱為△H2,則△H2=2△H1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

容積均為500 mL的Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ三個密閉容器(容器體積恒定不變)中分別充入1 mol N2和2.5 mol H2,三個容器的反應(yīng)溫度分別為T1,T2,T3且恒定不變,在其他條件相同的情況下發(fā)生反應(yīng):N2+3H2?2NH3(△H<0).實驗測得反應(yīng)均進(jìn)行到t min時N2的體積分?jǐn)?shù)如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、當(dāng)v(H2)=3v(N2)時,可以說明三個容器中的反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)
B、在t min時,一定達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是Ⅱ和Ⅲ
C、在t min時測得c(N2)Ⅲ=1 mol/L,若再向Ⅲ中充入1.5 mol N2和1 mol NH3,H2的轉(zhuǎn)化率不變
D、三個容器中的反應(yīng)均達(dá)到平衡后,容器I中混合氣體的平均相對分子質(zhì)量最小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬氯化物MCl227g,含有0.40molCl-,則該氯化物的物質(zhì)的量為
 
,摩爾質(zhì)量為
 
,金屬M的相對原子質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

光導(dǎo)纖維的主要成分是( 。
A、硅B、玻璃C、二氧化硅D、沙子

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