精英家教網(wǎng)(1)事實(shí)證明,能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)成原電池的是
 
.(填字母)
A.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H>0
B.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H<0
C.2CO(g)+O2(g)=2CO2(l)△H<0
(2)以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,依據(jù)所選反應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)原電池,其負(fù)極的電極反應(yīng)式為
 

(3)利用如圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù).若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)該設(shè)置于
 
處,此時(shí)溶液的陰離子向
 
極(填X或鐵)移動(dòng).
分析:(1)能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),依據(jù)原電池原理可知必須是氧化還原反應(yīng);
(2)2CO(g)+O2(g)=2CO2(l)△H<0,以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,設(shè)計(jì)原電池,化合價(jià)升高的在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),元素化合價(jià)降低的在正極發(fā)生還原反應(yīng),
(3)依據(jù)裝置圖X為碳棒,若保護(hù)鐵,在原電池中鐵做陽極,電解池中鐵做負(fù)極;
解答:解:(1)設(shè)計(jì)原電池需要反應(yīng)發(fā)生的是氧化還原反應(yīng),原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),比較分析可知A為吸熱反應(yīng),B為復(fù)分解反應(yīng),C為放熱反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),所以C符合原電池設(shè)計(jì)原理的要求,故答案為:C.
(2)2CO(g)+O2(g)=2CO2(l)△H<0,反應(yīng)設(shè)計(jì)原電池,元素化合價(jià)升高的物質(zhì)在負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng),元素化合價(jià)降低的物質(zhì)在原電池正極得到電子發(fā)生還原反應(yīng),依據(jù)電解質(zhì)溶液是氫氧化鉀溶液,生成的二氧化碳會(huì)反應(yīng)生成碳酸鉀,負(fù)極電極反應(yīng)為:CO-2e-+4OH-=CO32-+2H2O;
故答案為:CO-2e-+4OH-=CO32-+2H2O;
(3)裝置圖X為碳棒,若保護(hù)鐵,在原電池中鐵做陽極,電解池中鐵做負(fù)極;置于M處形成原電池,鐵做原電池負(fù)極被腐蝕,所以K應(yīng)放置N處,形成電解池,鐵做負(fù)極被保護(hù),溶液中陰離子移向陽極碳棒X;
故答案為:N,X;
點(diǎn)評(píng):本題考查原電池、電解池原理的分析應(yīng)用,電極名稱判斷、電極反應(yīng)書寫,原理的實(shí)質(zhì)理解是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如右圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等,請(qǐng)回答下列問題:
(1)元素的非金屬性為(原子的得電子能力):Q
弱于
弱于
W(填“強(qiáng)于”或“弱于”).可證明此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
在Na2CO3溶液中加入稀硫酸,會(huì)有大量的氣泡冒出
在Na2CO3溶液中加入稀硫酸,會(huì)有大量的氣泡冒出

(2)原子序數(shù)比R多1的元素是一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2
;若增大化學(xué)反應(yīng)速率,可向溶液中加催化劑
MnO2
MnO2
FeCl3
FeCl3

(3)在298K下,Q、T的單質(zhì)各1mol完全燃燒,分別放出熱量aKJ和bKJ.又知一定條件下,T的單質(zhì)能將Q從它的最高價(jià)氧化物中置換出來,若此置換反應(yīng)生成3molQ的單質(zhì),則該反應(yīng)在298K下的△H=
(3a-4b)KJ/mol
(3a-4b)KJ/mol
(注:題中所設(shè)單質(zhì)均為最穩(wěn)定單質(zhì))

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn),試回答下列問題。

(1)若開始時(shí)開關(guān)K與a連接,則A極的電極反應(yīng)式為          
(2)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接,則總反應(yīng)的離子方程式為                        。在該實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是(填序號(hào))      。
①溶液中Na+向A極移動(dòng)
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍(lán)
③反應(yīng)一段時(shí)間后(設(shè)NaCl足量)加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體,則有0.2 mol電子轉(zhuǎn)移
(3)事實(shí)證明,能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)成原電池的是           
A.C(s) + H2O(g) =" CO(g)" + H2(g)  △H > 0
B.NaOH(aq) + HC1(aq) =" NaC1(aq)" + H2O(1)  △H < 0
C.2H2(g) + O2(g) = 2H2O(1)  △H<0
(4)電解原理在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用。右圖中,a為電解液,X和Y是兩塊電極板,回答下列問題:

(4)①若X和Y均為惰性電極,a為CuSO4溶液,則電解時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為             。通過一段時(shí)間后,向所得溶液中加入8g CuO粉末,恰好恢復(fù)電解前的濃度和pH,則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為           
②若X、Y分別為鐵和銅,a仍為CuSO4溶液,則Y極的電極反應(yīng)式為           。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆福建省晉江市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn),試回答下列問題。

(1)若開始時(shí)開關(guān)K與a連接,則A極的電極反應(yīng)式為          。

(2)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接,則總反應(yīng)的離子方程式為                        。在該實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是(填序號(hào))      。

①溶液中Na+向A極移動(dòng)

②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍(lán)

③反應(yīng)一段時(shí)間后(設(shè)NaCl足量)加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度

④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體,則有0.2 mol電子轉(zhuǎn)移

(3)事實(shí)證明,能設(shè)計(jì)成原電池的反應(yīng)通常是放熱反應(yīng),下列化學(xué)反應(yīng)在理論上可以設(shè)計(jì)成原電池的是           。

A.C(s) + H2O(g) =" CO(g)" + H2(g)  △H > 0

B.NaOH(aq) + HC1(aq) =" NaC1(aq)" + H2O(1)  △H < 0

C.2H2(g) + O2(g) = 2H2O(1)  △H<0

(4)電解原理在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用。右圖中,a為電解液,X和Y是兩塊電極板,回答下列問題:

(4)①若X和Y均為惰性電極,a為CuSO4溶液,則電解時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為             。通過一段時(shí)間后,向所得溶液中加入8g CuO粉末,恰好恢復(fù)電解前的濃度和pH,則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為           

②若X、Y分別為鐵和銅,a仍為CuSO4溶液,則Y極的電極反應(yīng)式為           。

 

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