如圖中的每一方格表示相關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物.其中B是一種單質(zhì),其余物質(zhì)也都是含B元素的化合物.C是一種鈉鹽,E是C對應(yīng)的酸,B的結(jié)構(gòu)類似金剛石,D為B的氧化物(其他不含B元素的反應(yīng)產(chǎn)物以及各步反應(yīng)添加的必要試劑和反應(yīng)條件已被略去),請?zhí)顚懣瞻祝?br />
(1)A、D、E的化學(xué)式分別為
 
 
 

(2)A和B的互相轉(zhuǎn)化在工業(yè)上有什么實(shí)際意義?
 

(3)寫出D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:B是一種單質(zhì),其余物質(zhì)都是含有B元素的化合物,B的結(jié)構(gòu)類似金剛石,則B屬于原子晶體,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B為Si元素,正確D為B的氧化物,則D是SiO2,A為SiCl4,C是一種鈉鹽,則C是Na2SiO3,E是C對應(yīng)的酸,則E是H2SiO3,結(jié)合對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求解答該題.
解答: 解:B是一種單質(zhì),其余物質(zhì)都是含有B元素的化合物,B的結(jié)構(gòu)類似金剛石,則B屬于原子晶體,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B為Si元素,正確D為B的氧化物,則D是SiO2,A為SiCl4,C是一種鈉鹽,則C是Na2SiO3,E是C對應(yīng)的酸,則E是H2SiO3
(1)由以上分析可知A為SiCl4,D為SiO2,E為,故答案為:SiCl4;SiO2;H2SiO3;
(2)A和B的互變實(shí)際意義是粗硅提純,故答案為:粗硅提純;
(3)二氧化硅和NaOH溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水,方程式為SiO2+2NaOH=SiO2+H2O,故答案為:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;
(4)H2SiO3不穩(wěn)定,加熱分解可生成SiO2,方程式為H2SiO3
  △  
.
 
SiO2+H2O,故答案為:H2SiO3
  △  
.
 
SiO2+H2O.
點(diǎn)評:本題以硅及其化合物之間的轉(zhuǎn)化為載體考查了元素化合物知識,以BD硬度為突破口采用正逆結(jié)合的方法進(jìn)行推斷,熟練掌握常見元素化合物知識,注意C還原二氧化硅生成CO而不是二氧化碳,為易錯點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值,如果a g某氣體中含有的分子數(shù)為b,則c g該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是( 。㎜.
A、
22.4bc
a
 NA
B、
22.4ab
c
NA
C、
22.4ac
b
NA
D、
22.4b
ac
 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中與鹽酸、碳酸鈉溶液、氯化銅溶液都能反應(yīng),并產(chǎn)生不同現(xiàn)象的是( 。
A、H2SO4
B、NaOH
C、AgNO3
D、Ba(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列稀溶液置于空氣中,一段時間后.PH值變小的是(不考慮溶質(zhì)的揮發(fā))( 。
①H2SO3 、贑a(OH)2  ③氯水  ④H2S.
A、①③④B、①②③
C、①③D、②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):N2+3H2?2NH3△H<0,如圖是某一時間段中反應(yīng)速率與反應(yīng)進(jìn)程的曲線關(guān)系圖.回答下列問題:
(1)處于平衡狀態(tài)的時間段是
 

(2)t1、t3、t4時刻,體系中分別是什么條件發(fā)生了變化?t1 時刻
 
;t3時刻
 
t4時刻
 

(3)下列時間段中,氨的百分含量的大小關(guān)系是:t0-t1
  t2-t3(填“>”“<”“=”)
(4)t6時刻,若升高溫度,反應(yīng)速率變化情況畫在下圖中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,當(dāng)關(guān)閉K時,向A 中充入2molX、7molY,向B中充入4molX、14molY,起始時V(A)=V(B)=a升,在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器各自發(fā)生下列反應(yīng):2X(g)+2Y(g)?Z(g)+2W(g)△H<0達(dá)到平衡(Ⅰ)時V(B)=0.9a升,試回答:
(1)B中X的轉(zhuǎn)化率α(X)B
 

(2)A中W和B中Z的物質(zhì)的量的比較:n(W)A
 
 n(Z)B(填<、>、或=)
(3)打開K,過一段時間重新達(dá)平衡(Ⅱ)時,B的體積為
 
升(用含a的代數(shù)式表示,連通管中氣體體積不計)
(4)要使B容器恢復(fù)原來反應(yīng)前的體積,可采取的措施是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化還原反應(yīng)中實(shí)際上包含氧化和還原兩個過程.下面是一個還原過程的反應(yīng)式:NO3-+4H++3e-=NO+2H2O;
KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO43四種物質(zhì)中的一種物質(zhì)(甲)能使上述還原過程發(fā)生.
(1)寫出并配平該氧化還原反應(yīng)的方程式:
 

(2)反應(yīng)中若產(chǎn)生0.2mol氣體,則轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是
 

(3)若1mol甲與某濃度硝酸反應(yīng)時,被還原硝酸的物質(zhì)的量增加,原因是:
 

(4)KMnO4在酸性溶液中發(fā)生還原反應(yīng)的反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯氣和二氧化氮?dú)怏w在室溫下可以化合生成一種新的氣態(tài)化合物A,為了測定A的組成進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),取Cl2、NO2混合氣總體積5L,測定反應(yīng)后所得氣體體積隨Cl2在原混合氣體中所占體積分?jǐn)?shù)x的變化而變化的規(guī)律.實(shí)驗(yàn)測知當(dāng)Cl2所占體積分?jǐn)?shù)為0.2或0.6時,反應(yīng)后的總體積均為4L.
(1)通過分析和計算求得化合物A的化學(xué)式為
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)試討論當(dāng)x的取值范圍不同時,反應(yīng)后總體積V隨x變化的函數(shù)關(guān)系.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)片段如下:

(1)上述蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)片段完全水解所生成的氨基酸是
 

(2)水解所生成的氨基酸中,碳、氫原子數(shù)比值最大的那一種與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,形成二肽的化學(xué)反應(yīng)為
 

(3)已知上述蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)片段的相對分子質(zhì)量是364,則水解生成的各種氨基酸的相對分子質(zhì)量之和為
 

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