15．A～D是四種烴分子的球棍模型（如圖）

（1）與A互為同系物的是C（填序號）
（2）能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)是B（填序號）
（3）D和液溴反應的化學方程式是．

分析 由球棍模型可知，A為甲烷，B為乙烯，C為丁烷，D為苯，
（1）A、C的結構相似，分子組成相互2個CH2原子團；
（2）四種物質(zhì)只有烯烴能被高錳酸鉀氧化；
（3）D和液溴反應生成溴苯和HBr．

解答 解：由球棍模型可知，A為甲烷，B為乙烯，C為丁烷，D為苯，
（1）與A互為同系物的是C，故答案為：C；
（2）能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)是B，發(fā)生氧化反應，故答案為：B；
（3）D和液溴反應生成溴苯和HBr，反應為，
故答案為：．

點評 本題考查有機物的結構與性質(zhì)，為高頻考點，把握有機物的結構、性質(zhì)、有機反應為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意官能團與性質(zhì)的關系，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．鐵的析氫腐蝕或吸氧腐蝕示意圖如下所示：
（1）裝置圖①的原理和示意圖③的原理一致（填“②”或“③”）．
（2）裝置圖①U型管的現(xiàn)象是u型管中左側紅墨水液面升高，右側液面降低，原因是O2+4e-+2H2O=4OH-（用電極反應表示）．
（3）“犧牲陽極的陰極保護法”的原理屬于原電池（填“原電池”或“電解”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．某有機物其結構簡式為  ，關于該有機物下列敘述正確的是（　�。�
A．在加熱和催化劑作用下，最多能和4mol H2反應
B．不能使溴的CCl4溶液褪色
C．不能發(fā)生氧化反應
D．一定條件下，能與乙酸發(fā)生酯化反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有機反應方程式中，不正確的是（　�。�
A．丙烯與Br2加成：CH2=CHCH3+Br2→CH2BrCH2CH2Br
B．甲烷與Cl2發(fā)生取代反應：CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl
C．催化裂化：C16H34$→_{加熱加壓}^{催化劑}$C8H16+C8H18
D．淀粉水解：（C6H10O5）n+nH2O$\stackrel{催化劑}{→}$nC6H12O6

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列顏色變化不是因化學反應引起的是（　�。�
A．濕潤的淀粉KI試紙遇氯氣變藍
B．雞皮遇濃HNO3呈黃色
C．蔗糖遇濃H2SO4變黑
D．雞蛋清中加入飽和NaCl溶液，有沉淀析出

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．化學與我們的生活息息相關，下列有關說法不正確的是（　　）
A．甘油加水作護膚劑
B．明礬[KAl（SO4）2•l2H2O]常用于自來水的消毒殺菌
C．目前研究的石墨烯聚合材料電池解決了新能源汽車電池容量不足以及充電時間長的問題
D．用汽油去除衣物上的油污和用熱的純堿溶液洗滌炊具上的油污，兩者的原理不相同

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．能源是人類生存和發(fā)展的重要支柱，化學在能源的開發(fā)與利用方面起著十分重要的作用．某學習小組按如圖所示裝置探究化學能與電能的相互轉化：

（1）甲池是原電池裝置，通入CH4氣體的電極上的反應式為CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O．乙池中SO42-移向石墨電極（填“石墨”或“Ag”）
（2）當甲池消耗標況下33.6LO2時，電解質(zhì)KOH的物質(zhì)的量變化1.5mol，乙池若要恢復電解前的狀態(tài)則需要加入240g氧化銅（填物質(zhì)名稱）．
（3）丙池中發(fā)生的電解反應的離子方程式為Mg2++2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg（OH）2↓+H2↑+Cl2↑．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．關于下列各裝置圖的敘述中，不正確的是（　　）
A．用裝置①精煉銅，則a極為粗銅，電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液
B．裝置②為原電池，總反應是：Fe+2Fe3+=3 Fe2+
C．圖③所示柱形圖，縱坐標表示第二周期元素最高正價隨原子序數(shù)的變化
D．圖④所示曲線，表示該反應是放熱反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A．1mol甲基電子數(shù)為10NA
B．26 g乙炔所含共用電子對數(shù)目為3 NA
C．標準狀況下，11.2 L CCl4所含分子數(shù)為0.5 NA
D．現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14 g，其原子數(shù)為3 NA

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